投笔从戎造句简单二年级_投笔从戎造句简单二年级上册
现在,请允许我来为大家详细解释一下投笔从戎造句简单二年级的问题,希望我的回答能够帮助到大家。关于投笔从戎造句简单二年级的讨论,我们正式开始。
1.一个人右手拿着红缨枪左手扔了毛笔打一成语的答案?
2.造句。。。。。。。。
3.投笔从戎是什么短语
4.投笔从戎的典故_投笔从戎的典故故事
一个人右手拿着红缨枪左手扔了毛笔打一成语的答案?
写文章或讲话,恰当的运用成语,能丰富文章的内容,增强语言的表现力,收到言简意赅的效果。那么你知道吗?以下是我为你整理的,欢迎大家阅读。
投笔从戎
解释
投笔从戎,释义扔掉笔去参军。指文人从军。
典故
班超字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。为人有大志,不修细节。然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无它志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉!”后超出使西域,竟立功封侯。
译文:班超字仲升,扶风平陵人,是徐县令班彪的小儿子。为人有远大志向,不拘小节。但在家孝顺父母,常干辛苦的事,不以劳动为耻辱。能言善辩,粗览历史典籍。永平五年。哥哥班固被征召做校书郎,班超和母亲跟到洛阳。家里穷,常给官府雇佣抄书来养家。长期的劳苦,***班超***曾经停下活,扔笔感叹:“大丈夫没有更好的志向谋略,应该模仿傅介子、张骞立功在异地立下了大功,来得了封侯,怎么能长期在笔砚间忙碌呢?”旁边的人都嘲笑他。班超说:“小人物怎么能了解壮烈之士的志向呢?”后来他奉命出使西域,最终立下了功劳,封了侯。
造句
1、在最后他也和他的表哥一样投笔从戎了,然后他们这个家就彻底空了。
2、当你想投笔从戎的时候你有没有想过你的家庭呢。
3、抗战时,许多在学青年毅然投笔从戎,加入抗日行列。
4、如今国家有难,好男儿当投笔从戎,报考军校。
5、抗战时期,广大师生历尽艰难,内迁重庆,坚持办学,不少学生投笔从戎,浴血沙场。
6、战争爆发后,青年纷纷投笔从戎,奔赴前线。
7、我长大以后也要学班超投笔从戎,报效国家。
8、为了抵抗外侮,许多青年纷纷投笔从戎。
9、如果你现在想投笔从戎是需要很大的勇气才能够做到的。
10、他投笔从戎之际大约以为战争是基督教青年会所组织的九龙远足旅行。
11、有时候我也想像他一样投笔从戎保家卫国的但是我做不到。
12、报国不一定要投笔从戎,在自己岗位上好好努力也是一样。
13、投笔从戎不是坏事,但是我们要真正做到还需要考虑三分。
14、历史上有很多为人都是投笔从戎的,我们孩子啊犹豫什么呢。
15、战事一举,他立即整装返国投笔从戎。
16、你拿什么和他比,他能够投笔从戎你可以吗?
17、队上的干部,大多是投笔从戎的年轻学生。 相关文章:
造句。。。。。。。。
投笔从戎 [t?u bǐ c?ng r?ng] 的意思:戎:军队;从戎:从军,参军。扔掉笔去参军。指文人从军。
?
出处:
南朝?宋?范晔《后汉书?班超传》:?超家贫,尝为官佣书以供养。久劳苦。尝辍业投笔叹曰:?大丈夫无他志略,犹当效傅介子、张骞立功西域,以取封侯。安能久事笔研间乎?后立功西域,封定远侯。?
翻译:因为家庭贫穷,班超曾经为官府抄书挣钱来养家。他长期抄写,劳苦不堪,有一次,他停下手中的活儿,扔了笔感叹道:?大丈夫如果没有其他的志向谋略,也应像昭帝时期的傅介子、武帝时期的张骞那样,怎么可以现在一样碌碌无为呢?后来在西域立功,被封为定远侯。
语法:连动式;作谓语、定语;含褒义
灯谜:秀才当兵:投笔从戎
?
故事原文
班超字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。为人有大志,不修细节。然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业投笔叹曰:?大丈夫无它志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎?左右皆笑之。超曰:?小子安知壮士志哉!?后超出使西域,竟立功封侯。
故事译文
班超字仲升,扶风平陵人,是徐县令班彪的小儿子。为人有远大志向,不拘小节。但在家孝顺父母,常干辛苦的事,不以劳动为耻辱。能言善辩,粗览历史典籍。永平五年。哥哥班固被征召做校书郎,班超和母亲跟到洛阳。家里穷,常给官府雇佣抄书来养家。长期的劳苦,(班超)曾经停下活,扔笔感叹:?大丈夫没有更好的志向谋略,应该模仿傅介子、张骞立功在异地,以得了封侯,怎么能长期在笔砚间忙碌呢?旁边的人都嘲笑他。班超说:?小人物怎么能了解壮烈之士的志向呢?后来他奉命出使西域,最终立下了功劳,终于封了侯。
?
词语造句:
(1) 一个男人,投笔从戎,他的生命不再属于自己。我对军人的感慨,就像对我的生命一样坚强。
(2) 志士恨无穷,孤身走西东。投笔从戎去,刷新旧国风。
(3) 抗日战争爆发,革命青年纷纷投笔从戎,奔赴抗日的前方。
(4) 抗日战争时期,许多进步青年投笔从戎,奔赴抗日前线。
(5) 为了响应国家的号召,投笔从戎的同学可不少呀!
(6) 日军大举入侵我国时,有的人投笔从戎,保家卫国,有的人却楚囚对泣,束手待毙。
(7) 你拿什么和他比,他能够投笔从戎你可以吗?
(8) 历史上有很多为人都是投笔从戎的,我们孩子啊犹豫什么呢。
投笔从戎是什么短语
对于理想,未来,不同人有不同的看法与做法。有的人想法与行动自相矛盾,总是有大志向,对于梦想滔滔不绝,一副胸有成竹的样子,但实际上却是个不学无术的纨绔子弟,对于他们来说,理想只是空想;当然,也有一些人,他们的理想不断变化,却是在变化中升华,譬如一开始一心学医,后来却又投笔从戎的鲁迅先生。所以,有理想只是个开始,至于结果,尚未可知。
投笔从戎的典故_投笔从戎的典故故事
投笔从戎是一个成语。投笔从戎意思是东汉班超家境穷困,在官府做抄写工作,曾经掷笔长叹说,大丈夫应当在边疆为国立功,哪能老在笔砚之间讨生活呢!见于《后汉书·班超传》后来把文人从军叫做投笔从戎。
投笔从戎这个成语通常用来形容那些放弃文化或学术事业,转而从事军事或战争工作的人。这个成语来源于中国东汉时期的历史人物班超。
班超是班固的弟弟,他年轻时曾在官府做抄写工作。但班超不甘于平庸的生活,他掷笔长叹,认为大丈夫应该在边疆为国立功,而不是在笔砚之间讨生活。后来,他选择了从军,投身于保卫国家的事业。
投笔从戎这个成语中的投笔指的是放弃文化或学术事业,从戎则是指从事军事或战争工作。这个成语的意义并不是讽刺那些选择从事非文化或学术事业的人,而是强调每个人都有自己的使命和责任,应该根据自己的能力和兴趣去选择适合自己的道路。
投笔从戎造句:
1、他决定投笔从戎,为国家安宁献身。
2、当年他投笔从戎,如今已经成为一名优秀的军官。
3、为了报效祖国,他毅然投笔从戎,走上了军旅之路。
4、他虽然是一个文人,但投笔从戎后,他成为了国家的一名优秀将领。
5、许多青年在国家危难之际投笔从戎,为国家而战。
6、在国家需要的时候,他勇敢地投笔从戎,保家卫国。
7、这位学者毅然投笔从戎,投身于军旅生涯。
8、班超投笔从戎的故事激励了无数有志青年,他们也选择了放弃安逸的生活,投身于国家建设之中。
9、他为了实现自己的梦想,毅然决然地投笔从戎,走向了军旅生涯。
10、在国家的号召下,许多青年学生投笔从戎,加入了军队,为国家贡献自己的力量。
投笔从戎,释义扔掉笔去参军。指文人从军。那么大家想知道投笔从戎的 典故 是什么吗?接下来我给大家介绍投笔从戎的典故,希望可以帮到大家!
投笔从戎的典故
班超是东汉一个很有名气的,他从小就很用功,对未来也充满了理想。有一天,他正在抄写文件的时候,写着写着,突然觉得很闷,忍不住站起来,丢下笔说:「大丈夫应该像傅介子、张骞那样,在战场上立下功劳,怎么可以在这种抄抄写写的小事中浪费生命呢!」
傅介子和张骞两个人,生在西汉,曾经出使西域,替西汉立下无数功劳。因此,班超 决定 学习傅介子、张骞,为国家奉献自己。后来,他当上一名军官,在对匈奴的战争中,得到胜利。接着,他建议和西域各国来往,以便共同对付匈奴。朝廷采取他的建议,就派他带着数十人出使西域。在西域的三十多年中,他靠着智慧和胆量,度过各式各样的危机。
班超一生总共到过五十多个国家,和这些国家保持和平,也同时宣扬了汉朝的国威。
投笔从戎解析
[释义] 指读书人放弃 文化 工作参军入伍。投:扔掉。
[语出] 东汉时的班超扔掉手中的笔决心去边疆从军打仗;建立功业。见《后汉书?班超传》。
[正音] 戎;不能读作“ji?”。
[辨形] 戎;不能写作“戊”。
[近义] 弃文就武
[反义] 解甲归田
[用法] 用作褒义。一般作谓语、定语。
[结构] 连动式。
[例句] 抗日战争 爆发;革命青年纷纷~;奔赴抗日的前方。
[英译] give up the pen for the sword
投笔从戎 造句
1、报国不必须要投笔从戎,在自我岗位上好好努力也是一样。
2、抗战时期,广大师生历尽艰难,内迁重庆,坚持办学,不少学生投笔从戎,浴血沙场。
3、有时候我也想像他一样投笔从戎保家卫国的,但是我做不到。
4、你拿什么和他比,他能够投笔从戎你能够吗?
5、 历史 上有很多为人都是投笔从戎的,我们孩子啊犹豫什么呢。
6、队上的干部,大多是投笔从戎的年轻学生。
7、为了抵抗外侮,许多青年纷纷投笔从戎。
8、战事一举,他立即整装返国投笔从戎。
9、在最后他也和他的表哥一样投笔从戎了,然后他们这个家就彻底空了。
10、投笔从戎不是坏事,但是我们要真正做到还需要思考三分。
11、如今国家有难,好男儿当投笔从戎,报考军校。
12、当你想投笔从戎的时候你有没有想过你的家庭呢。
13、为了抵抗外侮,许多青年纷纷投笔从戎。
14、他投笔从戎之际大约以为战争是____青年会所组织的九龙远足 旅行 。
15、有时候我也想像他一样投笔从戎保家卫国的,但是我做不到。
16、历史上有很多为人都是投笔从戎的,我们孩子啊犹豫什么呢。
17、投笔从戎不是坏事,但是我们要真正做到还需要思考三分。
18、抗战时期,广大师生历尽艰难,内迁重庆,坚持办学,不少学生投笔从戎,浴血沙场。
19、如果你此刻想投笔从戎是需要很大的勇气才能够做到的。
20、队上的干部,大多是投笔从戎的年轻学生。
21、你拿什么和他比,他能够投笔从戎你能够吗?
22、抗战时,许多在学青年毅然投笔从戎,加入抗日行列。
23、如果你此刻想投笔从戎是需要很大的勇气才能够做到的。
24、战争爆发后,青年纷纷投笔从戎,奔赴前线。
25、在最后他也和他的表哥一样投笔从戎了,然后他们这个家就彻底空了。
26、我长大以后也要学班超投笔从戎,报效国家。
27、报国不必须要投笔从戎,在自我岗位上好好努力也是一样。
28、如今国家有难,好男儿当投笔从戎,报考军校。
29、我长大以后也要学班超投笔从戎,报效国家。
30、战事一举,他立即整装返国投笔从戎。
猜你喜欢:
1. 投笔从戎的主人公是谁 投笔从戎的典故
2. 投笔从戎成语典故
3. 投笔从戎的故事
4. 投笔从戎这个典故出自哪里
5. 班超投笔从戎的典故
好了,关于“投笔从戎造句简单二年级”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“投笔从戎造句简单二年级”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。
声明:本站所有文章资源内容,如无特殊说明或标注,均为采集网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。