娓娓动听造句老师的话_娓娓动听造句老师的话怎么写

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1.娓娓动听的意思是什么 娓娓动听造句 近义词反义词

2.形容人讲故事很好听的词句

娓娓动听的意思是什么 娓娓动听造句 近义词反义词

       娓娓动听的意思： [wěiwěidòngtīng]

        话说得婉转生动，使人喜欢听。

娓娓动听百科解释：

        娓娓动听，拼为wěiwěidòngtīng，形容善于讲话，使人喜欢听。出自清·曾朴《孽海花》第三十四回。

娓娓动听的详细解释： 娓娓动听 [wěi wěi dòng tīng]

        形容善于讲话，使人喜欢听。

        她讲得～，妹仔细听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。 ◎邹韬奋《我的母亲》

娓娓动听的近义词： 绕梁三日，绘声绘色，天花乱坠，珠圆玉润，娓娓而谈，娓娓道来 娓娓动听的反义词： 不堪入耳 娓娓动听的出处：

        清·曾朴《孽海花》第三十四回:“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。”

娓娓动听造句：

        1、小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味儿。

        2、他讲故事讲得娓娓动听，引人入胜。

        3、老师讲话的声音娓娓动听。

        4、在树林间突然传来了了一段娓娓动听的歌声。

        5、老师把丑小鸭的故事讲得娓娓动听。

        6、周老师讲故事娓娓动听，同学们都听得入了神。

        7、语文老师以这首诗为内容，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。

        8、她讲得娓娓动听，同学们仔细听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。

        9、王阿姨娓娓动听地给孩子们讲小红帽的故事，孩子们一个个听得入了迷。

        10、清晨我就是在这和娓娓动听的歌声中从梦中惊醒了的。

        11、我非常喜欢听王老师讲话，当他娓娓而谈的时候，是很有吸引力的。

        12、稻浪翻滚，那沙沙的声音，不正是你那娓娓动听的笑语？

        13、我这辈子都没有听过如此娓娓动听的歌声了。

        14、教室里传来了娓娓动听的朗读声。

        15、我非常喜欢听王老师讲话，当他娓娓动听的时候，是很有吸引力的。

        16、河边的卵石娓娓动听地向我们讲述着它们奇妙的遭遇。

        17、有人说梭罗的文章娓娓动听。

        18、他讲起故事来娓娓动听，吸引了所有小朋友的注意力。

        19、小梅把武松打虎的故事讲得有声有色，娓娓动听。

        20、老师用娓娓动听的声音给我们讲故事。

形容人讲故事很好听的词句

       活蹦乱跳

       解释 欢蹦乱跳，形容活泼、欢乐，生气勃勃的样子。

       造句 碰巧了，他还能抓着一两条活蹦乱跳的小鲤鱼。

       大摇大摆

       解释 走路时身子摇摇摆摆。形容走路神气的样子。

       造句 小明出生在一个贵族家庭，每天大摇大摆的走路。

       点头哈腰

       解释 形容恭顺或过分的客气，也形容虚假的恭敬和客气。

       造句 他在领导面前点头哈腰

       低声细语

       解释 形容小声说话。

       造句 小姑娘常常面带微笑,说起话来低声细语,显得十分腼腆

       巧舌如簧

       解释 舌头灵巧，像簧片一样能发出动听的音乐。指用来骗人的虚伪动听的话，含贬义。

       造句 单纯的巧舌如簧可能并不难，如何恰如其分地说到别人心里可能是件难事。

       娓娓动听

       解释 形容善于说话，说起来很生动，让人爱听。

       造句 河边的卵石娓娓动听地向我们讲述着它们奇妙的遭遇。

       语重心长

       解释 形容言辞恳切，有分量，情意深长。

       造句 老师语重心长的一番话使他触动很大。

       一段话———

       小东是个活蹦乱跳的孩子，他在同学面前大摇大摆，在老师面前点头哈腰。

       一次上课，他和同桌低声细语地说话。一个同学说要告小东，小东变骂了

       他一顿。后来，巧舌如簧的小东娓娓动听地说服了他，让他不告老师。但

       是老师还是知道了，语重心长地教育了小东，小东低下了头......

       1、娓娓动听

       读音：wěi wěi dòng tīng

       出自：出自清·曾朴《孽海花》第三十四回。

       意思：娓娓指不断地说或唱。形容善于讲话，使人喜欢听。

       造句：田老师以这首诗为内容，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。

       2、绘声绘色

       读音：huì shēng huì sè

       出自：清朱庭珍《筱园诗话》

       意思：指以可见或可理解的形式来描绘或概括。形容叙述、描写得极其逼真。

       造句：讲故事的绘声绘色，发议论的激情满怀。

       3、有声有色

       读音：yǒu shēng yǒu sè

       出自：宋·汪藻《浮溪集·翠微堂记》。

       意思：指有意义；精彩。也形容说话、表演等生动形象的样子。

       造句：叙得头头是道，已经不易，叙得有声有色，更难。

       4、扣人心弦

       读音：kòu rén xīn xián

       出自：魏巍《东方》

       意思：意思是敲打；心弦：指因感动而引起共同反应的心。形容言论或表演深深地打动人心。又作“动人心弦”。 用来形容事物能深深地牵动人心。或指因感动而引起内心的强烈共鸣 。?

       造句：据说这人最不爱讲话，但那天的几句话，却是那样扣人心弦，感动得自己当时流下了眼泪。

       5、引人入胜

       读音：yǐn rén rù shèng

       出自：南朝·宋·刘义庆《世说新语·任诞》。

       意思：指十分吸引人的，使人沉醉的优美的境界。多指山水风景或文艺作品吸引人。

       造句：这篇文章中描写的景色非常美丽，十分的引人入胜。

       6、惊心动魄

       读音： jīng xīn dòng pò

       出自：南朝·梁·钟嵘《诗品》卷上

       意思：使人神魂震惊。原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。

       造句：只听跑上几个人去，把椤子往地下一摔，霍绰的一声，惊心动魄。

       7、身临其境

       读音： shēn lín qí jìng

       出自：明·袁宏道《八识略说序》

       意思：意指亲身面临那种境地。

       造句：可惜我不是像他那样的身临其境的当事人，那些惊心动魄的事情，那些生动感人的细节，那些精彩的形象化的语言，我都记不清楚。

       好了，今天关于“娓娓动听造句老师的话”的探讨就到这里了。希望大家能够对“娓娓动听造句老师的话”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。