1.人们把当面恭维别人叫“戴高帽”,它究竟有什么来历呢?

2.高帽子是什么意思?

3.给人戴高帽子什么意思

4.什么叫做戴高帽?

5.文言文《戴高帽》中,你悟出了什么道理

戴高帽子_戴高帽子游街

1. < >的文言文

译文 通常把当面奉承让人高兴的话叫做“戴高帽”。有个京官要到外地去任职,离京前去和他的老师告别。他的老师说:“外面的官不容易做,应当谨慎些。”那人说:“我准备了一百顶高帽,逢人就送他一顶,应当不至于有关系不融洽的人。”老师生气的说:“我们以正直的原则侍奉上级,给别人做事,为什么要这样呢?”那人说:“天下像老师您这样不喜欢戴高帽的人,能有几人呢?”老师点了点头说:“你的话也不是没有道理。”那个人出来后对别人说:“我有一百顶高帽子,现在只剩九十九顶了。”

这个故事说明当局者迷。后用以比喻对人说恭维的话。

注释

1.京朝官:在京城朝廷任职的官。

2.某;自称谦词。

3.龃龉:意见不合,不融洽。

4.直道事人:以正直的原则侍奉上级,给别人做事。

5.见:见识。

6.欤:呢。句末疑问语气词。

7.颔 首:点头。

8.语:告诉

9.止:通“只”

10.如此:这样

11.为:做

[编辑本段]原文 俗以喜人面谀者喜戴高帽。有京朝官出仕于外者,往别其师。师曰:“外官不易为,宜慎之。”其人曰:“某备有高帽一百,逢人辄送其一,当不至有所龃龉也.。”师怒曰:“吾辈直道事人,何需如此!”其人曰:“天下不喜戴高帽如吾师者,能有几人欤?”师颔其首曰:“汝言亦不为无见。”其人出,语人曰:“吾高帽一百,今止存九十九矣。”

2. 文言文 戴高帽翻译

原文

俗以喜人面谀者曰:“喜戴高帽”①。有京朝官出仕于外者,往别其师。师曰:“外官不易为,宜慎之。”其人曰:“某备有高帽一百,适人辄送其一②,当不至有所龃龉③。”师怒曰:“吾辈直道事人④,何须如此!”其人曰:“天下不喜戴高帽如吾师者,能有几人欤⑤?”师颔其首曰⑥:“汝言亦不为无见。”其人出,语人曰:“吾高帽一百,今止存九十九矣。”

注释

①谀:奉承。②适:遇到、逢到。③龃龉(jǔ yǔ):上下牙齿不齐。比喻意见不合,产生矛盾。④直道:直率的方式。事:对待。⑤欤:呢。句末疑问语气词。⑥颔首:点头。

译文

世俗把喜欢别人当面阿谀的人称为“喜欢戴高帽子”。有一个准备去外省做官的京官,去和他的老师告别。老师说:“外省的官不好做,你应该谨慎从事。”那人说:“我准备了一百顶高帽,碰到人就送一顶,应当不至于有矛盾不快。”

老师很生气,说:“我们应以忠直之道对待别人,何须如此呢!”那人说:“天下像老师这样不喜欢戴高帽的人,能有几个啊?”老师点头说:“你的话也不是没有见识。”那人出来后,告诉别人说:“我(准备的)一百顶高帽,现在只剩下九十九顶了。”

扩展资料

鉴赏

喜欢听好话,听奉承话,听吹捧的话,是人性的弱点。正是因为人性有这种弱点,溜须拍马、阿谀奉承、给人戴高帽者才有了用武之地,有了广阔的市场。看一看古今中外那些得志于一时的小人,有几个不是靠溜须拍马起家的?有几人不是靠给人戴高帽而青云直上的?有几人没有一套阿谀奉承的看家本事?

有人喜欢吹捧,喜欢奉承,自然就有人投其所好。俗话说,苍蝇不叮无缝的鸡蛋。问题都要从两个方面来看。溜须拍马固然可恶,喜爱别人戴高帽者同样可恶。一些文学作品常常把溜须拍马者作为讽刺对象,将那些奴颜者的形象刻画得入木三分,但对喜欢阿谀奉承的人却笔下留情,似乎所有的过错都是溜须拍马者造成的。

其实,喜欢阿谀奉承的人对世风日下,对社会上出现的腐败现象,同样负有不可推卸的责任。这篇《高帽》,通过某京官和老师的一段对话,细致入微地描摹出送高帽者和喜戴高帽者的心态,在举重若轻之中塑造了这样两类人物形象。

尤其是京官的老师——作为喜戴高帽者的形象,先是怒斥弟子溜须拍马,表示要正正派派地做人,接着却又“颔其首”笑纳了弟子送给他的高帽,完全是一副伪君子的形象。文章针砭世俗时弊,鞭辟入里,力透纸背,是一篇富有喜剧效果的小品。

3. 文言文戴高帽翻译

原文 俗以喜人面谀者曰“喜戴高帽”有京朝官出仕于外者,往别其师。

师曰:“外官不易为,宜慎之。”其人曰:“某备有高帽一百,逢人辄送其一,当不至有所龃龉也.。”

师怒曰:“吾辈直道事人,何需如此!”其人曰:“天下不喜戴高帽如吾师者,能有几人欤?”师额其首曰:“汝言亦不为无见。”其人出,语人曰:“吾高帽一百,今止存九十九矣。”

编辑本段译文 通常把当面奉承让人高兴的话叫做“戴高帽”。有个京官要到外地去任职,离京前去和他的老师告别。

他的老师说:“外面的官不容易做,应当谨慎些。”那人说:“我准备了一百顶高帽,逢人就送他一顶,应当不至于有关系不融洽的人。”

老师生气的说:“我们以正直的原则侍奉上级,给别人做事,为什么需要这样呢?”那人说:“天下像老师您这样不喜欢戴高帽的人,能有几个呢?”老师点了点头表示赞同他说:“你的话也不是没有道理。”那个人出来后对别人说:“我原有一百顶高帽子,现在只剩九十九顶了。”

这个故事说明当局者迷。后用以比喻对人说恭维的话。

英语 we call it "courtier" when flattering someone in the spot. a student say goodbye to his master(senior officer) before he leave Beijing for taking a post in another place.The master say:"it is troublesome to be a officer in the provinceal capital. the student reply:" Don't worry, master, I have been ready one hundred courtiers and I will give the person I met one courtier,which must satisfy the local persons. The teacher scold the student seriously:"we are all the well-educated persons, how can you do such a thing? The student pretend to show the embarrassing face and say:"there are few persons who dislike being flattered and there are few perons like you. The teacher feel happy after listening, nodding and say:"you are so correct! Before leaving beiJing, this student tells his friends:"I have prepared for one hundred courtiers while they are 99 ones left. The story has tell us that Outsiders see more than insiders,which afterward is used to say pliment word to other persons 编辑本段注释 ①谀:奉承。 ②适:遇到,逢到。

③龃龉:比喻意见不合,产生矛盾。 ④直道事人:以忠直的方式对待别人。

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4. 戴高帽讽刺了什么样的人

通常把当面奉承让人高兴的话叫做“戴高帽”.有个京官要到外地去任职,离京前去和他的老师告别.他的老师说:“外面的官不容易做,应当谨慎些.”那人说:“我准备了一百顶高帽,逢人就送他一顶,应当不至于有关系不融洽的人.”老师生气的说:“我们以正直的原则侍奉上级,给别人做事,为什么要这样呢?”那人说:“天下像老师您这样不喜欢戴高帽的人,能有几人呢?”老师点了点头说:“你的话也不是没有道理.”那个人出来后对别人说:“我有一百顶高帽子,现在只剩九十九顶了.”这个故事说明当局者迷.后用以比喻对人说恭维的话.这个故事原文:喜人面谀者曰“喜戴高帽”.有京朝官出任于外者,往辞其师.师诫之曰:“外官为之不易,慎之.”其人曰:“某备有高帽一百,诣尊长,逢人则送其一,不吝也,当不至有所龃龉..”师怒曰:“吾辈直道事人,岂可谀人如此!”其人曰:“天下恶戴高帽如吾师者,能有几人欤?”师颔其首曰:“诚哉,斯言!”其人出,语人曰:“吾备高帽一百,未赠已损一顶.”。

5. 一笑王虎林阅读答案

.人誉之,一笑;人骂之,一笑.(用自己的话提炼亦可,如:应微笑对待别人的赞誉与谩骂)(2分)22.那么谩骂又属于谁呢?(扣住“谩骂”这个核心词,句式相同即可,2分)23.第一个是从反面举例论证,第二个是从正面举例论证.24.总分式(1分),文章第一、二段引用齐白石的座右铭提出中心论点,第三至四段引用袁枚给尹文端戴高帽子的事论证“人誉之,一笑”,第五至八段引用释迦牟尼妙对谩骂者的故事论证“人骂之,一笑”(2分)25.答题要领:一是要切实结合自己的生活实际(抽象概括和具体来说均可,1分),二是要有言之成理的启示.(2分),如:每当我在学习上取得一些成绩时,师长的夸赞、同学们的羡慕总会让我沾沾自喜,(1分)学习了这篇文章,我明白了,真正的智者,对荣辱往往是一笑而过的.(2分)一笑阅读答案-。

6. (一)有京朝官出仕于外者,往别其师

小题1: C 小题2:(4分) B D 小题3:(4分)①天下像老师这样不喜欢戴高帽的人,能有几个啊?②一定搬出佛学来压倒对方,得意洋洋认为自己有十分独到的见解。

小题4:(4分)第一则说明了这世上没有几个人不喜欢阿谀奉承,但如果每个人都能靠实力获得自己想要的,不是会更好吗?这样,哪里还有官场黑暗?哪里还会有人腐败?人人都进去向上不是更好?第二则说明了真的假不了,假的真不了。以假充真,以劣冒优,虽然可以蒙蔽人于一时,但决不能蒙蔽人于一世,总有一天会水落石出,真相大白。

点评:本题有一定的难度,学生对文言字词的古今异义不甚了解。汉字字词及其意义从古到今的变化大概有三种情况,一种是古代使用,现在消失不用,一种是古今都使用,都意义不同,一种是古今使用且意义相同。

小题3:试题分析:翻译(1)句时,注意“如是像的意思,欤是呢的意思”;翻译(“2)句时,注意“以是把的意思,驾是压倒的意思,欣是高兴的意思,以为是认为的意思”。除了注意这几个关键字,还要使整个句子在翻译时保持完整性、流畅性。

点评:句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型,翻译句子时,要注意抓住句中的关键词句,把关键词句翻译准确,另外,还要注意对特殊句式的翻译,尽量做到通顺、流畅,表意清晰。小题4:试题分析:第一则根据“学生与老师”之间的对话的内容来谈感悟。

第二则根据“鲁酒最终被揭穿为酒糟”来谈感悟即可。点评:本题是一道开放题。

结合文章的内容谈寓意即可。(只要符合寓言内容,言之成理即可)。

7. 文言文戴高帽的主旨

通常把喜欢当面奉承别人的人叫作“喜戴高帽”。

有一个在京城朝堂当官要到外地赴任的人,离京前去和他的老师告别。他的老师说:“地方官不好做,应当谨慎地做事。”

这人说:“我准备了一百顶高帽,见到一个合适的人就给他一顶,应该就不会与人意见不合了吧。”老师生气地说:“我们读书人应当正直地与人交往,何必还要这样做呢?”那人说:“天下像老师您这样不喜欢戴高帽的人,能有几个呢?”老师点了点头(表示赞同他)说:“你的话是有几分道理。”

那个人从老师那里出来后对别人说:“我准备了一百顶高帽子,现在只剩下九十九顶了。”这个故事说明当局者迷。

后用以比喻对人说恭维的话。启示这个故事讽刺了那些不知不觉中就已经戴上高帽的人这个故事说明当局者迷。

后用以比喻对人说恭维的话。人们大多数喜欢听顺耳的话,不喜欢听逆耳的话,所以能闻过则喜的人是罕见而伟大的。

8. 文言文 戴高帽翻译

译文: 世俗把喜欢别人当面阿谀的人称为:喜欢戴高帽子。

有一个准备去外省做官的京官,去和他的老师告别。 老师说:“外copy省的官不好做,你应该谨慎从事。”

那人说:“我准备了一百顶高帽,碰到人就送一顶,应当不至于有矛盾不快。” 老师很生气,说:“我们应以忠直之道对待别人,何须如此呢。”

百 那人说:“天下像老师这样不喜欢戴高帽的人,能有几个啊?” 老师点头说:“你的话也不是没有见识。” 那人出来后,告诉别人说:“我准备的一百顶高帽,现在只剩下九十九顶了。”

: 俗以喜人面谀者日"喜戴高帽".有京朝官出仕于外者,往别其师. 师日:"外官不易为,宜慎之. ''其人日:"某备有高帽一百,适人辄送其一,当不至所龃龉. ''师怒日:"吾辈直道事人,何须如此!'' 其人日:"天下不喜戴高帽如吾师者,能有几人欤? ''师颔其首日:"汝言不为无见.'' 其人出,语人日:"吾高帽一百,今止存九十九矣.'' 寓意:这个故事说明当局者迷。后人用以比喻对别人说恭维的话。

启示:度人们大多数喜欢听顺耳的话,不喜欢听逆耳的话,所以能闻过则喜的人是罕见而伟大的。

人们把当面恭维别人叫“戴高帽”,它究竟有什么来历呢?

戴高帽子十二生肖指什么

戴高帽子,十二生肖中指的是:鸡( 鸡才有冠,冠=帽子)

“鸡”在属相中代表“富于幻想,行侠仗义”的唐吉柯德式的人物,属鸡人自认为是挽救世界的“无畏的”英雄。现实点说,“鸡”的特征是外表看似激进、自命不凡,而内心却保守、拘泥于传统。属鸡人的性格基本分为两类,一类人爱好闲谈,总有不少闲言碎语,脾气火爆。另一类人洞察力强,善察颜观色。这两种性格的人都很难处。属鸡人如果出生在虎支配的破晓时分或黄昏时辰,属鸡人会有唠唠叨叨的特点。属鸡人不停地说个没完,没有一点让人清闲的时候。更糟糕的是属鸡人往往夸夸其谈,却言之无物,没有任何意义的正经话题。出生于夜间的属鸡人恰恰相反,属鸡人过分严肃、保守,不善于交际,对人冷淡,象个书呆子,甚至脾气古怪,难以捉摸。

独立自主戴高帽。猜一生肖

美猴王

头戴高帽子是什么生肖

十二生肖谁最爱带高帽

由这个成语而来的

沐猴而冠

mù hóu ér guàn

〖释义〗沐猴:猕猴;冠:戴帽子。猴子穿衣戴帽,究竟不是真人。比喻虚有其表,形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。

〖出处〗《史记·项羽本纪》:“人言楚人沐猴而冠耳,果然。”

十二生肖哪个戴高帽

独立自主戴高帽猜一生肖?

只有鸡才有冠吧?冠---帽子

独立自主戴高帽。猜一生肖?

欲钱买头戴高帽,称王称霸的动物

戴高帽的动物

长颈鹿

高帽子是什么意思?

我们的日常生活中都听说过“戴高帽”,意思就是有些人喜欢当面奉承别人。那么为什么当面恭维别人叫“戴高帽”呢?它来源于哪里呢?其实在古代高帽是帽子的一种样式,其他的样式还有很多例如有高山冠、高翅帽等。其实刚开始的时候“戴高帽”是用来指代恭维,说到这个,最早是与南北朝时期北朝的宗道晖有关。

据《北史?熊安生传》记载:在北齐的时候有一个人叫宗道晖,他自我感觉特别好,但是行为方式却很怪异。他老是喜欢带一点很高的帽子,然后脚上穿一双很大的木屐。每当有官员来的时候,他都要穿这身打扮去迎接官员。见到官员的时候他总是向上仰着头,然后举起双手跪拜,直到把头扣到木屐上。并且说:“您的功德可比三公”。

所以这样怪异的打扮和行为,在北方很多人都开始议论纷纷。从这以后,很多人就把恭维别人的行为叫做戴高帽。 在清朝乾隆时期,翟灏撰写的《通俗篇》中评价到:“今谓虚自张大,冀人誉己者,曰好戴高帽子,盖因乎此。”由此可见,“戴高帽”是讽刺宗道晖通过恭维别人从而抬高自己,所以现在的人们就把恭维别人,称为给对方戴高帽。

到了后来,“戴高帽”更是广泛流传,其实也和当时的社会风气有关系。在明朝初年的时候,官员都着“乌纱矮冠”,并不喜欢高帽。但是到了明代中期,社会风气发生了变化。据《客座赘语》记载,明朝正德时的兵部尚书王敞“纱帽作高顶,靴作高底,舆用高杠,人呼为‘三高先生’”。

我们不难看出当时的社会很是喜欢戴高帽子。再加上它本身就有恭维别人的意思,所以这个词语就被后人广泛使用。

给人戴高帽子什么意思

恭维的话。

戴高帽子是一个俗语,通常把当面奉承让人高兴的话叫做“喜欢戴高帽”,讽刺了一些所谓的“师者”对阿谀奉承也难以抵御的社会现实。

出处:

《北史·儒林传下·熊安生》:“道晖好着高翅帽、大屐,州将初临,辄服以谒见。仰头举肘,拜于屐上,自言学士比三公。”

译文:

带着高帽子,穿着鞋子到州上去巡查,抬头端着胳膊,拜倒了鞋子的旁边,说你的学问比三公还大。

扩展资料:

心理活动

1、真心觉得对方爱自己优秀,给别人戴高帽子那是应该的,自己应该要学习,由衷的佩服对方!就那我来说,我们单位的刘姐就是一个资历老性格好的人,我们平常评选优秀都选她,见面都要问声好,这是一种尊敬一种对人的态度!

2、有事求人,故意捧人。这种常见于有事求于别人,我最记得我老公求他同事帮个忙,他在电话里说,你这么优秀的人,会不帮我吗?重情重义,世间没有你这样完美的朋友!对方不好拒绝只好答应下来。说实在的,有些违心的话,一说出去,别人听了反而觉得舒服。

3、客套话。见面总不能说别人什么都不是,什么都没有,什么成绩都不行吧!前两天同学聚会,见一同学事业感情上没什么成就,听说他因为条件不好,事业不说,总得对他说,放心,明年的今天你一定是个王者。

百度百科-戴高帽

什么叫做戴高帽?

戴高帽子,意思是吹捧、恭维别人。现在也指诬陷他人。

《北史·儒林传下·熊安生》:“道晖好着高翅帽、大屐,州将初临,辄服以谒见。仰头举肘,拜于屐上,自言学士比三公。”

通常把当面奉承让人高兴的话叫做“喜欢戴高帽”,讽刺了一些所谓的“师者”对阿谀奉承也难以抵御的社会现实。

相关知识:

通常把当面奉承让人高兴的话叫做“戴高帽”。戴高帽也叫扣高帽,从字面上理解就是抬高别人,不管是故意的还是实在的。

用法:动宾式;作谓语、宾语;含贬义。

造句:

1.你少给我戴高帽子了,对了,今天你叫我来应该不是为了追忆去年的那些事情吧?

2.就知道给自己戴高帽子,说说看,以后打算怎么办?

3.刘老师,你竟会给我戴高帽子,咱可说好了,要是我完成不了您老交给我的任务,您可别怪我啊。

4.被戴高帽子的感觉真好,趁着小尹高兴,我将自己的请求一股脑的抛了出去。

5. 对于林远山主席给他戴高帽子,秦淮全单照收,又说道基于此种原因,对于公司的发展及管理,必然要有严格要求,不能有任何狭隘心思或局限心理。

文言文《戴高帽》中,你悟出了什么道理

世俗都爱把当面恭维人叫做“戴高帽子”。

从前,有一个德高望重的老师,因为在全国的知名度很高,所以有很多人都想来做他的学生,但是他都不收,他只收了两个资质较高的学生。这两个学生一直都很听老师的话,有什么不懂的问题,他们就去向老师讨教,而老师也一一给他们解答。

这天,朝廷听说这个老师有两个弟子资质很高,而且跟那位老师已经学了有十几年了,所以冲着老师的知名度,国王准备聘用他们来辅佐自己。

于是就派使者带着厚重的聘礼来到了那位老师的家里,向他说明了来意,老师说:“这个我没什么问题,但是我希望使者还是征求一下他们的意见。”

使者又来问两个学生,当学生听说要去当官时,想都没想立刻应允下来。

他们决定临行之前,一同去拜辞老师。

老师问:“你们到了外地,准备怎样待人接物?”

学生回答:“老师放心,我们准备逢人送上一顶帽子,保管叫地方上人人高兴。”

老师严厉地告诫说:“不行,这种丑事坚决不能做。虽然如今世风日下,老实人吃不开,但是我希望你们一定要严守情操,为人正直。”

一个学生连忙拜道:“老师的话对学生教育极大,如今社会上像老师这样不爱戴高帽子的人能有几个啊。”

老师含笑颔首说:“正因为如此,所以我教你们一定要为人正直。”

辞别出来,两个学生相视而笑说:“瞧,高帽子已经送出去一顶啦。”

“好言一句三冬暖,恶语一言六月寒。”世上没有人不喜听人说好话。高帽子其实也有赞美和奉承之分,只是一种比较真诚,一种多有假意而已。在人际关系中,赞美是良好的润滑剂。每一个人都会本能地从心底里渴望得到别人的赞美,得到肯定,而真诚与假意一时之间难以分辨,有人渴望真诚,却还有不少人只消化好话,不论假意,如此,高帽子才能如此风行天下。

道理:生活中,我们要学会不去听那些阿谀奉承的虚假的话,要知道良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

一、原文

俗以喜人面谀曰:“喜戴高帽”。有京朝官出仕于外者,往别其师。师曰:“外官不易为,宜慎之。”其人曰:“某备有高帽一百,适人辄送其一,当不至有所龃龉。”师怒曰:“吾辈直道事人,何须如此!”

其人曰:“天下不喜戴高帽如吾师者,能有几人欤?”师颔其首曰:“汝言亦不为无见。”其人出,语人曰:“吾高帽一百,今止存九十九矣。”

二、译文

世俗把喜欢别人当面阿谀的人称为“喜欢戴高帽子”。有个京官要到外地去任职,离京前去和他的老师告别。他的老师说:“外面的官不容易做,应当谨慎些。”那人说:“我准备了一百顶高帽,遇到人就送他一顶,应当不至于有意见不合的人。”

老师生气地说:“我们以直率的方法侍奉上级,为什么必须这样呢?”那人说:“天下像老师您这样不喜欢戴高帽的人,能有几个呢?”老师点了点头表示赞同他说:“你的话也不是没有见识。”那个人告诉别人说:“我原来有一百顶高帽子,现在只剩下九十九顶了。”

扩展资料

一、寓意

这个故事说明当局者迷。后人用以比喻对别人说恭维的话。

二、注释

1、谀:奉承,恭维。

2、其:他的。

3、为:做。

4、适:遇到,逢到。

5、龃龉(jǔ yǔ ):比喻意见不合,产生矛盾。

6、直道事人:以忠直的方式对待别人。直道,直率的方式。事,对待。

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