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大风造句子一年级:

1、刮大风时,这棵细长的树会被吹弯的。

2、大风卷走了大部分的尘土。

3、大风刮起的尘土覆盖了房子。

4、大树挺立在草原上,大风来了也不皱一下眉头。

5、他们俩弯着腰,顶着大风,使劲向前走。

6、那阵大风正在铺天盖地向城市袭来。

7、他们冒着大风穿越了大西洋。

8、大风一直刮了两天两夜。

9、大风一刮,他们有如柳絮般随风起舞。

10、大风过后,大海重又风平浪静。

11、大风刮倒了我们院子里的一棵树。

12、如果船遇到大风,就应当返回港口。

13、他一生经历了不少大风大浪。

14、因为刮大风,那棵树歪倒一边去了。

15、这两天天气非常不好,不但下雨,还刮大风。

16、大风刮得花园零乱不堪。

17、开始刮起大风来了,所以他们迅速地向山下奔去。

18、我看见小树在大风中翩翩起舞就有一种不祥的预感。

同学造句-用同学造句

用“虽然……可”怎么造句?

有奖励写回答共10个回答

我是大角度

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虽然...可造句:

1、他虽然身体欠佳,可还能勉强坚持工作。

2、酒味虽然淡薄,可是情意是深厚的。

3、敌人虽然被我们打得落花流水,可还在绝望地挣扎。

4、他俩虽然闹矛盾,可还没有到关系破裂的程度。

5、现在的生活虽然富裕了,可是妈妈过日子仍然很节俭。

6、改革开放虽然出现了一些问题,可总的趋势是健康的。

7、王阿姨虽然自家生活不算富裕,可是帮助有困难的人一点儿也不吝啬。

8、我虽然升入中学,可是怎能忘怀小学的老师和同学?

9、爷爷虽然鬓发斑白了,可是精力还很旺盛。

10、虽然受到恐怖事件的影响,可在讲演会上他仍然谈笑自若。

编辑于 2018-06-13

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用“虽然…但是…”怎么造句?

虽然我们距离很远,但是我的心却与你很近! 虽然读书很辛苦,但是还是要坚持 小明虽然考了第一,但是他一点也不骄傲。 虽然那个梦想看起来离我遥不可及,但是我相信经过我的努力它一定会实现。 她虽然病重,但是仍在支撑着。 虽然我劝阻她,但是她还是愣干。 她虽然知道,但是并不放在心上。 他虽然举止粗鲁,但是心地善良。 比赛虽然输了,但是比分很挨近。 他虽然竭尽人事,但是无补于事。 毯子虽然脏,但是还暖和。 虽然爷爷已经很老了,但是他还是坚持每天做运动。 虽然他犯了错误,但是他已经悔改了。 虽然这份礼物很朴素,但是我很喜欢。 “虽然…但是…”是一组关联词。 关联词的特点: 作为连接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。 说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来,使它变为通顺、完整的一个句子。 常见错误: 错用 例:宋徽宗赵佶只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球,就把一个破落弟子(高俅)封为殿帅府太尉。 应把"为了"改为"因为";也可以把"就"移到"为了"前面 搭配不当 例:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。 "只有"与"才"搭配,应把"就"换成"才" 注意事项: 懂得各类关联词语的作用 同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。 要注意配对使用关联词语 有些关联词语是要求配对使用的,不可随意改换。 该用关联词的地方不能缺少关联词 有一部分配对使用的关联词,可根据情况省略其中的前一个,如"不但……而且……",可省去"不但"、"虽然……但是",可省去"虽然"。但一般不能省去后一个的"而且"、"但是"。如果只用前一个关联词语,而省去了后一个关联词语,句子间的关系就会不明确,句子的意思也会表达不清。 不要乱用关联词 复句分类: 转折关系 虽然……但是…… 尽管……还是…… 尽管……但是…… ...… 却…… ……然而…… ……但是…… 虽然... ...却 既然......也...... 假设关系 如果……就…… 要是……那么...... 即便…...也…… 即使……也…… 倘若……就…… 要是……就…… 倘若......便...... 并列关系 一边……一边…… 一会儿…… 一会儿…… 既……又…… 又... ...又... ... 一面.......一面...... 有……有…… 递进关系 不但……而且…… 不光……也…… 不仅……还…… 选择关系 是……还是…… 要么……要么…… 或者......或者...... 与其……不如…… 因果关系 因为……所以…… 之所以……是因为…… 由于……因此…… 承接关系 先……再…… 首先……接着……然后……再……又 先……然后…... 接着……最后…… 一……就…… 条件关系 只要……就…… 只有……才…… 无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) ……却…… ……是……是……

96赞·1,565浏览2019-10-01

用虽然……可……造句。

弟弟虽然才5岁可她自己的事情都能自己做

13赞·516浏览2020-04-16

虽然可怎么造句?

虽然很好造句啊!虽然我很丑但我很温柔。虽然我有点笨但很勤奋,勤能补拙!虽然我力气不大,但我肯出力!

11赞·398浏览2019-11-17

用“虽然...可...”造句

1、他虽然身体欠佳,可还能勉强坚持工作。 2、敌人虽然被我们打得落花流水,可还在绝望地挣扎。 3、他俩虽然闹矛盾,可还没有到关系破裂的程度。 4、改革开放虽然出现了一些问题,可总的趋势是健康的。 5、虽然受到恐怖事件的影响,可在讲演会上他仍然谈笑自若。 6、姐姐高考虽然不理想,可还不至于落榜。 7、我和小平虽然来自不同的地方,可我们却情同手足。 8、抗联战士虽然生活非常艰苦,可是精神很乐观。 9、这篇游记叙述了南方各地见闻,虽然是东鳞西爪,可却反映了南方人民的革命精神。 10、虽然年近古稀,可他仍然精力充沛。 一、补充 1、这个人虽然有些毛病,可是本质是好的。 2、虽然面临很多困难,可是大家的精神状态非常好。 3、虽然身处浊世,可她仍然守身如玉。 4、虽然遭受了挫折,可他依旧神采焕发,笑对人生。 5、他虽然说得很婉转,可意思是明确的。 6、我们虽然已经做得很好了,可我们不能满足于现状,要精益求精。 7、他的手脚虽然慢,可勤能补拙,因为坚持不懈,一天出的活也不在少数。 8、他俩虽然离婚,可仍藕断丝连,看来有复婚的可能。 9、她是一个亭亭玉立的女人,虽然年过花甲,可鹤发童颜。十分年轻。 10、我虽然力量有限,可只要肯接受我的帮助,也许不无小补。 二、表示转折的关联词: 虽然...却...: 1、他虽然是广东人,普通话却说得很流利。 2、我和小平虽然来自不同的地方,但我们却情同手足。 3、这篇游记叙述了南方各地见闻,虽然是东鳞西爪,但却反映了南方人民的革命精神。 4、王阿姨性格刚强,虽然身体不好,工作却很出色。 5、他来自偏远的农村,虽然很贫穷,却从不干人穷志短的事。 虽然.....但是.....: 1、曼丽既没有天才,格调也不高,虽说虚荣心促使她刻苦用功,但是同样也造成了她一脸的女才子气派和自高自大的态度。有了这种气派和态度,即使她的修养再好些也无补于事,何况她不过如此而已。 2、虽说月亮会发光,但是它不是恒星。 3、虽说虎落平原被犬欺,但是你到哥们的地盘谁给你动你一下试试,看我不削死他,听说你刚被欺负了,我发个短信安慰你一下:好好养伤,幸福安康! 4、人的一辈子虽说并不漫长,但是也有几十年的光阴,有时候一转身就恍如隔世,物是人非。就像最美丽的花,在鲜艳明媚的时候就转瞬凋零,让人徒留遗憾。远宁 5、虽说眼睛是心灵的窗户,但是每个问题从不同的角度思考就会有不同答案,国际盲人节,让我们换位感受,用心去体会这五彩缤纷个的世界,也祝愿所有人盲人节快乐。

用发芽怎么造句一年级

1. 我的快乐,是 同学 们和我一起分享,而你们的忧伤却不让我知道;我的成功,是同学们和我一起分享,而你们背后的付出,却不愿让我知道。记得是同学们给我一颗蜜糖,让我永远埋在了心里,永远的甜蜜在我的心里。

2. 同学 们欣喜若狂,全都兴高采烈地欢呼起来。

3. 同学 们的幸福观是单纯的:父母的一个微笑,老师的一句夸奖,朋友一个羡慕的眼神,都足以让他们高兴一天;攻破一道难题,解决了朋友之间的矛盾,一次小小的活动,都成了千金难买的幸福。

4. 操场中间有一块绿色的草坪, 同学 们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍,那琅琅的读书声,常常吸引着操场外面的行人。

5. 我们 同学 的思想变得很敏锐,这些问题提得很好。

6. 我以前对歌曲很有兴趣。有一天一个 同学 的头很大,旁边有一只筷子还有一个碗,我突发奇想拿着筷子敲那同学的头。一边敲一边唱着:洗刷刷洗刷刷……全班同学看着我,过了几秒之后放声大笑。

7. 我夸的 同学 是我们班的方天昀,她很文静,也很漂亮,她长得高高瘦瘦的。她可是全面发展的好学生。

8. 我有聪明的 同学 叫张豪,他的身材高大,有一双聚精会神的眼睛,一只神气的鼻子,一口洁白晶莹的牙齿,一只小巧玲珑的小嘴,一双引人注目的耳朵,一个英俊的脸和一双灵活的小手。

9. 我的 同学 叫孟郁,她是一个调皮聪明可爱的小女孩。她有一双又黑又亮的大眼睛,短头发低鼻梁,一个薄嘴唇。她和我一样,是个娇娇女,喜欢玩布娃娃。

10. 春风吹来,老榆树换上翠绿的新装,满校园的 同学 也随着老榆树陆续穿上最新最艳的衣裳,老榆树成了美的天使。

11. 我似乎觉得, 同学 们都在责备我,心里十分不好受。

12. 什么是不容易?把 同学 们都认为容易的题目百分之百的做对,就是不容易;什么是不简单?把学习中每一个简单的知识点都掌握就是不简单;什么是不平凡?把学习中的每一个小细节都弄懂就是不平凡。

13. 只见一个男 同学 走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染,画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄,显示出一股不可阻挡的巨大力量。

14. 校园南边是一年级小 同学 的地方。校园北边是个大操场,每当下课时大家就涌到操场上玩甩沙包、“老鹰抓小鸡”等游戏。

15. 班里的 同学 都夸我聪明能干,其实我并不聪明,只是肯用功,不贪玩罢了。

16. 老师回到 同学 们中间,和大家一起兴奋不已地跳着、唱着,我忽然感觉他就是我们中间的一员。真奇怪,老师这么大年纪,还能像孩子一样又蹦又跳的。

17. 同学 可已将自己的宝贝笔装入铅笔盒中防止下课时同学无意中将你的笔摔倒地上。你看如果你的笔掉在地上你心不心疼?铅笔盒还起了一个保险箱的作用。

18. 她的话儿不多,分量却很重,话语里的每个字,都拨响了 同学 们的心弦。

19. 我听了他的话差点没昏过去,心里真是又气又恨又伤心。可是当着 同学 们的面只好把眼泪往肚子里咽,一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。

20. 我的少年在家乡的归去小道上,在夏日的湖中央,在只有朗朗读书声的学校,在和 同学 朋友嬉闹玩耍的天堂……

21. 音乐响起时,“百灵鸟”们就一展歌喉,放声唱歌。那歌声是那么的美妙,那么的婉转,那么的令人陶醉。演唱完的时候,台下响起了热烈的掌声。我们的歌声打动了大众评委,大众评委有八位 同学 为我们亮牌。

22. 虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体 同学 ,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。

23. 秋天,老槐树的叶子变黄了,榕树、黄金叶、九里香一点儿也不怕秋风的到来,还是那么绿,操场上的小草也换上了新衣裳, 同学 们都爱到草地上来玩。

24. “小暴”是我们的班主任,她的名字叫暴丽丽,老师都叫她“小暴”,所以我们也跟着叫开了“小暴”。你们别认为暴老师姓“暴”,就认为她脾气暴躁,很容易发火。其实“小暴”是很热爱 同学 们的,她一般不发火。

25. 我班的李玉清可是我的榜样,他长着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面有一张能说会道、逗人开心的的嘴巴,最惹人喜爱的还是两只招风耳。他学习非常刻苦,还经常帮助别人, 同学 们都很喜欢他。

26. 俗话说的好严师出高徒嘛,张老师很严厉的,早晨一进教室总能看见她在一丝不苟的观察所有读书的 同学 ,不读和读不好的同学就会被留在放学的时候在读!

27. 秋姑娘来了,树叶轻轻飘落下来,秋风轻轻吹来,使人感到凉爽无比, 同学 们都来到了操场,只见操场上的小草儿轻轻飘拂着,同学们坐在操场的草地上,感到舒适无比。

28. 草坪里还种着许许多多的奇花异草,让人目不暇接。花的艳丽芬芳,把校园扮成了花的海洋。下课了,躺在草坪里的石床上,呼吸着清新的空气,疲劳一扫而光。它是 同学 们休息玩耍的好去处。

29. 春风像妈妈的抚摸,让我心情舒畅;春风像老师的赞许,让我心旷神怡;春风像 同学 之间的关爱,让我开心度过每一天。

30. 吴老师中等身材,鼻梁上架着一副眼镜,藏在后面的大眼睛总是和气地幽默地望着别人,整天都是笑眯眯的,一点都没有老师那样严肃的样子,所以我们班 同学 都和他挺亲近的。

31. 我爱模仿相声和**里的滑稽动作,常逗得 同学 们哈哈大笑。

32. 捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是 同学 们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

33. 夏天,烈日炎炎。可大柳树却不管这些,它把自己的嫩芽和嫩叶染成了碧绿色。与此同时,树下也形成了一片荫凉。下课时, 同学 们都到树下去玩。微风吹来,大柳树则像一名长着长发似的少女甩着头发。

34. 今天,我给大家介绍一个人,她是我的 同学 ,也是我的好朋友。她叫陈雅莉。她长得很漂亮,长长的马尾辫,前面留着流海儿。大大的眼睛,小小的嘴巴凑成了天真可爱,能说会道的她。

35. 冬天,槐树落叶了。枯黄的小叶子打着旋儿,不断地飘落,在地上铺了一层。这时,低年级的 同学 把树叶扫到一起,高年级的同学把树叶用土埋起来,沤成肥料,营养树木。到明年,大槐树一定会长得更茂盛,更美丽。

36. 掌声!你让我有信心,你让我们 同学 间的友谊更加珍贵。啊!掌声!生活有了你就变得多姿多彩!

37. 听何老师说,绣球花开花时好像一个小绣球,又犹如一柄柄小花伞挂?枝头, 同学 们多么盼望夏天快快来临,好看到那绽开笑脸的绣球花,闻到那芬芳的花香味。

38. 走进美丽的校园,这里有明亮的教室,这里有如茵的绿树,这里有忙碌的老师,这里有勤奋的 同学 ,这里是理想放飞的地方,这里是未来国家栋梁的摇篮,这里藏着祖国未来的希望。

39. 我有一个 同学 ,名叫蔡淑钦。她长胖胖的脸袋,大大的眼睛。在我们班上蔡淑钦也算一个女大胖子。别看她相貌长的好看,打人可是数一数二的大高手。被我们称作法西斯。

40. 春天来的时候,小草刚刚露出毛茸茸的绿叶,**的迎春花展开灿烂的笑脸,这座小亭子在花、草的衬托下显得格外特别。课间休息时,或者放学时,我和 同学 们常常在这座小亭子里嬉戏、玩耍。捉迷藏、摸电棒……嬉闹声、欢笑声传遍校园的每个角落。

41. 小船在老师的引导下尝试着航行,小船在 同学 的支持中架起了甲板,小船在学习的压力下坚固了船体。小船在父母和老师的祝愿中出海了,小船满载着希望和信念出海了。小船在社会的大海中乘风破浪,小船在初航的成功中获得了力量。

42. 蚕很可怜。它很小,一不小心就会被人踩死,我们班的男生还把蚕捏来玩叠罗汉,结果最下面一条被压死了。有的用铅笔去戳一个 同学 的蚕,蚕流了许多“血”,后来就死了,我暗暗为它们悲伤。

43. 在我最困难、最需要帮助的时候,是 同学 伸出了援助之手,给予我最大的帮助;在我不高兴时,是同学们给予了我快乐,特别是:杨柳,常乐,王家,董一璇;在我因考试没考好而哭出来的时候,是同学给予我在大的安慰……

44. 明眼人一看就知道他一定是个幽默细胞特别发达的老师。没错。我们班的 同学 最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。

45. 夏天,紫藤花谢了,叶子长得更茂密了,层层叠叠,真像一顶绿色的太阳伞。活泼的 同学 在那儿玩耍、打球,累了,就在紫藤架下的石凳上歇一会儿,聊聊一天的趣事,可开心了!

46. 秋天,树叶有点黄了。一片片黄叶从树上掉下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我常捡它来做书签。这时,它的果实也成熟了, 同学 们常把它摘下来,当玩具玩。

47. 我爱紫藤花的无私。春,它使 同学 们陶醉在花的海洋。夏,它用轻飘的衣袖拂去太阳的焦热,为同学们送上习习凉风。它默默无闻的奉献着一切!我爱美丽的紫藤花。

48. 老师一说完, 同学 们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。大家拿着自己需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。当我们刚扫完地时,拖地的同学又回来了。他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。

49. 我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多 同学 的面,我真会狠狠扇她一记耳光。好词好句。

50. 秋天,丁香树的叶子慢慢变黄,伴着秋风飞旋着落下,就好像一只只枯叶蝶在空中翩翩起舞。这时, 同学 们便用落下来的叶子做成了一件件精美的叶贴画。还有的同学,踏着落叶练习长跑,脚边就好像激起了一朵朵金黄的浪花。

51. 我的 同学 她是我的同学郑欣雨。一张白里透红的脸,像一个红红的大苹果,脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上闪烁的星星,小巧玲珑的鼻子,她的伶牙俐齿总是说得别人哑口无言。

52. 霎时,一道闪电划破天空,耳边响起了“轰”的一声炸雷,好像要把房子震蹋似的。教室里的灯一下子熄了,周围暗了下来。我差点儿吓破了胆, 同学 们也被这出其不意的雷声吓得不知所措,过了好一会儿,雨终于慢慢小了。

53. 盘点自己三天的收获,发现快乐原来在生活中是无处不在的。“看海、戏水、拾贝,”仅仅是快乐的一部分。而接触新鲜事物,在远足中掌握新的知识,和朋友、 同学 融洽的相处,以积极向上的心态学习和生活才是快乐永恒的主题。

54. 看到 同学 们都在紧张的答题,我也赶紧收回了目光,继续写我的卷子。写着写着,后面的题目渐渐难了起来,我想了半天才答出一道题,我也有些紧张了,我手心上出满了汗,额头也冒汗了。

55. 同学 的妹妹真的好可爱啊!胖乎乎的,虽然有点内向,不过我喜欢。还总是一副羞答答的样子,真惹人喜欢呐!

56. 同学 之间的友情是会变的,这我承认,但我相信,它会越变越好。它会使人与人之间的感情更深厚,关系更密切。

57. 兔子是个贪睡鬼,它吃了就睡,睡了就吃。休息时半躺半坐,头还靠在肩上,估计是它长胖了,真该去减减肥。它的耳朵无精打采地耷拉下来,眼睛半张半合。更好玩的是,它还把 同学 们的音乐声当成了摇篮曲,睡得更香了。

58. 一双大大的眼睛,散发出和善的光芒,矮矮的个子,瘦瘦的身材,他就是我的 同学 李刚。只要一提起李刚,大家准会啧啧的称赞,夸他是个助人为乐的人哩!

59. 冬天,雪花飞舞。这时的大柳树则像一位老爷爷了。那树干则像老爷爷的躯干;那树枝则像老爷爷的苍老的胳膊;那凹凸不平的树皮则像老爷爷的皮肤。下课时,大柳树则成了 同学 们打雪仗时的躲避的障碍物。

60. 做老师很辛苦。但只要看到学生的进步,他们会忘掉辛苦,心里会由衷的高兴。老师经常的鼓励 同学 :“努力点!坚持努力就会有收获。”可谓是燕儿吐哺,高风亮节啊!

61. 校园的桂花是金桂,开花早, 同学 们都很喜欢它。它虽没有玫瑰的娇艳,没有昙花的惊艳,没有牡丹的高雅,没有荷花的素洁,但它赋予了我们欢乐,点缀了我们多彩的童年!

62. 第二个决赛可不同,那些 同学 都是表现跟我一样好的。比赛开始了,我咬住牙,拼命地跳。地上马上响出了打地的声音,头也直冒汗。比赛终于结束了,我以为会比第一次跳得少,没想到跳了82下,我惊叹不已。

63. 校园里最粗壮的那棵老槐树,尽情的舒展着自己的枝叶,一片片碧绿的叶子遮住了火辣辣的太阳, 同学 们在槐树下乘凉、做游戏,欢乐的笑声传遍整个校园。

64. 我认为我们学校是学习的乐园。每天到了清晨,都能听到 同学 们琅琅书声,清脆、悦耳;做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉;一件件精美而富有创意的小制作都出自我们一双双灵巧的手,教会我们用自己的双手来创造未来美好的生活。

65. 来了,几个男 同学 自告奋勇,成立了“临时运输队”。只见他们并肩排成一排,一齐把铁锹插人雪堆的底部,喊着“一,二,三!”便使劲儿地推起来。

66. 我渴望重回过去,重回到那些以前我所做的天真幼稚的事情中去;我渴望重回过去,回到那些没有珍惜的时光中去。我渴望重回过去,回到过去,向 同学 说一声对不起,不应该自私;向妈妈说一声对不起。

67. 我有个 同学 ,叫农青宝。他留着一头短短的黑发,弯弯的眉毛,明高的大眼睛,“空对地导弹发射孔”的鼻子。在我心中他堪称“悠悠球狂”。

68. 有的 同学 的初中生活在快乐中开始,有的同学的初中生活在痛苦中开始,有的同学的初中生活在仓促中开始。然而,我的初中生活是在懵懂中开始的。

69. 们的语文老师苏老师有一双令人望而生畏的眼睛。这双眼睛就像“探照灯”一样,经常在 同学 的身上来回扫射。只要是她上课,同学总是绷紧每一根神经,凝神闭气,小心谨慎。

70. 同学 们都说我的课余生活精彩丰富,但我认为:一个人的精神世界是自己创造的,只要努力,你也能使你的课余生活充满光彩!

71. 我们班有一个刻苦学习的 同学 ,她叫王静。长着一头乌黑发亮的头发,一张瓜子脸形的的脸上,长着一双水灵灵的大眼睛,一张能说会道的嘴。她博学多才,看过许多历史书籍,任何问题都难不倒她。

72. 早上,我们学校全体师生准时到校,你看, 同学 们个个精神抖擞,鲜艳的红领巾格外耀眼,要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙,学校四周彩旗飘飘,大院中间铺着红地毯,地毯周围摆着红桌子,欢声笑语直冲云霄。

73. 有时,我们在白杨树周围玩耍嬉戏;有时,我们又在白杨树下玩耍学习。每个夏天, 同学 们都在白杨树周围欢乐的玩耍,这时,我感觉白杨树是我最好的伙伴。

74. 夏天,榕树的叶子密密麻麻的。看起来真像一把伞。一阵风吹过,大榕树的叶子,发出了“沙沙”的响声, 同学 们常在它那又大又绿的“大伞”下乘凉、做游戏。

75. 那天临放学的时候,老师格外高兴,她给 同学 们讲了一个“拽着自己头发想离开地球”的人的故事。接着她又模仿起来,动作特别滑稽,逗得同学们哄堂大笑起来,有几个女孩子都笑出眼泪来,竟忘了放学了。

76. 同学 们养成了良好的学习习惯,作业本很干净,书写也端正。我很高兴,感谢大家。

77. 花坛中央矗立一尊洁白如玉的雕像,是一位和蔼可亲的女老师与一位胸前飘扬着红领巾的女 同学 。她们身体向前倾着,面带微笑,眼睛注视着远方。老师紧握着女同学的手,仿佛要与女同学共同飞向浩瀚的知识海洋。

78. 二道杠周莉,是我们班最厉害的女 同学 了。她长得黑黝黝的,一双小圆眼总是灵活地转来转去,小嘴唇很薄。我奶奶说嘴唇薄的人会说话,这不假,周莉说起话来像打机关枪。每当她说话时,脑后那把蓬松松的大刷子还。

79. 树上的鸟叫虫鸣,池塘里鱼儿在唱歌跳舞,发出“扑通扑通”的声音。操场上 同学 们的嬉戏声,教室里老师们上课的声音,同学们回答问题的声音。这是一首优美的协奏曲啊!

80. 罗若峰是我的表弟,他比我小半岁,我们是同班 同学 。罗若峰很胖,圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的鼻头,连四肢也是圆滚滚、肉乎乎的。他性格开朗、活泼,特别喜欢笑,对一切事物都充满好奇心。

81. 秋天,丰收的季节到了,槐树上长满了黑褐色的槐籽。圆圆的,滑滑的,黑黑的,挂满了枝头。成熟后的,就掉下来了, 同学 们收集起来种着,还可以绿化环境。

82. 校园中,传来了银铃般地声音, 同学 们在这雪白的世界中嬉戏玩耍。小池塘里的水冻实了。几个胆大的男生在上面溜冰,我们还把雪拧成团来打雪仗,天空上的雪球交织成一片,欢声笑语回荡在校园中。

83. 坚持不懈,每句口号回荡天际;令行禁止,每个动作如臂使手,金石可镂,每次落脚铿锵有力,人生在勤,每个 同学 牢记在心。

84. 有的 同学 脸上的肌肉绷得紧紧的,好似冻住了一般;有的同学像被控制住的机器人一样,晃都不敢晃一下;有的同学紧锁眉头,嘴角往下,似乎要哭了一样,大概是老师让准备的东西没准备好,怕老师叫到他,为班级减分。

85. 我的 同学 陈楚岳,他胖乎乎的,长个国字脸,跑起来浑身的肉都直打颤。虽然他很胖,但反应还不慢,非常可爱。

86. 我扭头看了看其它 同学 ,他们也不停地忙着。没过一会儿大家都完成了任务。看,我们的教室变得多么干净明亮,窗户、墙壁都换上了新衣。可是同学们的样子显然有些狼狈,有的衣服被弄脏弄湿了,有的脸成了小花猫。

87. 有些 同学 在地上挖了一个洞让蚂蚁漏进去,有的蚂蚁很快久爬上来,有些却怎么也爬不上来。

88. 同学 们把垃圾堆紧紧地包围起来,有的摩拳擦掌,有的将胳膊挽袖子,准备打一场漂亮的歼灭仗。

89. 地 同学 萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。

90. 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游了过来,明镜一样的水面顿时荡漾起了一道道波纹。站在小河边,迎面吹来了凉爽的风。 同学 们在小河边感受秋天给我们带来的快乐。

91. 压力使我们不断进步,不断成功,让我们直视压力,在压力这座桥上饱览世间成功的画卷。 同学 们,让我们把压力化作动力,打开成功的大门!

92. 蝴蝶爱着花朵,花朵是幸福的;鸟儿爱着大树,大树是幸福的。 同学 们,让世界充满爱吧!只有用爱拼起来的图,才能算得上是美丽,只有用爱编制的毛衣,才能算的上是温暖。让世界上的人们都过得幸福美满吧!

93. 校园中美丽的风景数不胜数,没有 同学 们的小心呵护,再美丽的风景也会风光不在啊。让我们一起努力共同保护校园的美丽,让这份永久的延续下去吧!

94. 一些 同学 黑了些,她男友又太白了些,有天宿舍毒舌天后突然对她冒出一句:“你们这样不行,你们会生出斑马来的。”。

95. 夏天来了,炎热无比,太阳好似要烤干了大地似的, 同学 们下课不做游戏了,都躲在操场旁的大树下,拍着手、聊着天,好似悠闲无比,快乐极了!

96. 我地 同学 萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。

97. 在集体中,要尽可能多地要求每位 同学 ,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。

98. “哈哈哈哈”你看吧!绝对是兔牙李登科一边说着自己编的笑话,一边乐着。不一会周围的 同学 都被逗笑起来。我一走进教室,只见他用手捂着脸,不停的哈哈大笑,有时笑激动起来,还直拍桌子……

99. 被忽略的端午,我已过了好几个。竟也习惯了没有彩绳的节日。只是当看到 同学 手上带着五颜六色的彩绳时,我虽然会不屑一顾,说那是小孩子的东西罢了。但心中,还是会想起奶奶,想起那童年用爱编织的端午的彩绳。

100. 微笑,是人类最基本的动作。一个微笑,不仅是自己心灵的净化剂,还能给他人带来欢乐。妈妈的微笑,使我感到亲情的温暖;爸爸的微笑,是我信心增加百倍,老师和 同学 的微笑,使我在班集体中茁壮地成长。

101. 寂静的校园顿时沸腾起来, 同学 们的欢声笑语在校园上空回荡。

102. 绣球花开花时好像一个小绣球,又犹如一柄柄小花伞挂?枝头, 同学 们多么盼望夏天快快来临,好看到那绽开笑脸的绣球花,闻到那芬芳的花香味。

103. 当有些 同学 开小差时,她就会温柔地提醒,叫我们集中注意力,当我们有问题时,可以大胆地提出来,她就会和我们一起讨论,然后认真地给我们讲解,牵着我们的手,把我们带进知识的殿堂。

104. 秋天,大柳树的叶子变黄了。风一吹,那叶子既像做着高难度动作的跳水运动员;又像一只只美丽的黄蝴蝶。下课时,科学老师会带着 同学 们来到操场上,采集树叶,做成标本,让他们感受到大自然的真谛。

105. 我的幸福是无处不在的:早晨到了学校,上课回答问题正确; 同学 们开开心心;回家后自己听喜欢的音乐;写一会儿作业;看一会儿电视。这都是幸福呀!

106. 我今年7岁了,瘦高个儿,眉清目秀,就是脸有点黄, 同学 们都说我像个“绿豆芽”。

107. 我们的校园,是一个和谐的校园,他的和谐不仅展现于此,而且还展现出 同学 与同学之间的友谊,和老师对我们的关爱。

108. 12年前,学校里很多人没手机的时候,我手里拿着“高端”NOKIA,我碉堡了。12年后,老 同学 聚会,人人手里拿着IPHONE,这时我拿出NOKIA,我又碉堡了...

109. 金色的秋天来了,梧桐树的叶子像金色的蝴蝶在翩翩起舞,无论谁从那儿过都会捡来一片叶子做书签。那隐隐约约的东西是什么呀?那是枫球,毛茸茸的像一个小铃铛, 同学 们时不时的会上去摸一摸。

110. 六年的时间,让我与 同学 有了更深一步的了解;六年的友谊,在每个人的心中种下了一颗种子,慢慢的生长,努力的开放。花朵,在每个人的心中绽放,永远不会把它忘记,因为,他代表着我们纯洁的友谊!

111. “嘻嘻嘻”这就是幽默大王吕欣峰 同学 的笑。看上去是那么惹人喜爱,眼睛咪的像弯弯的月儿。在老师批评他时,他不但没有感到羞愧,还拘束的笑笑,弄得老师都不知如何是好。

112. 他是个助人为乐的 同学 ,在这个礼拜的星期一,我在玩的时候,别人把我撞倒了,我摔倒的伤口,是很早以前的,我的血不断地流着,我们班的同学急忙帮我买了一包纸,我不断地擦着,可是,面巾纸一张一张的变红。

113. 小河清澈得看的到底下游来游去的鱼虾,晚上时,小河变得特别恬静,特别美丽。月亮倒映在波光粼粼的水面上,坐在小河旁与 同学 聊天,看这美丽的风光,心里的烦恼都抛到九霄云外了。

114. 一个人只有在早晨开始就努力学习,这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分,每一秒,不让他们偷跑掉。 同学 们,请记住:成功,属于珍惜时间的人,珍惜自己的时间,对你自己是有益的。

115. 秋天,落叶纷飞。一片片叶子从树上飘下来,片片黄叶像一只只蝴蝶满天飞舞。扫树叶的 同学 可被气坏了,他们扫完一批又一批。老槐树可真调皮!

116. 在班里演讲我还算比较优秀,所以老师让我参加学校的大演讲,这让我的心里好紧张好紧张,因为平时在班里和老师 同学 都很熟了,也就不会害怕,可在全校老师和同学那么多的注视下演讲,不紧张才怪呢!

117. 这意外的失败,使 同学 们一个个像霜打的树叶子,霎时无精打采地蔫了下来。

118. 春天, 同学 们刚踏进校园,就听到了悦耳的鸟叫声,同学们都知道是从樟脑树上传出来的。樟脑树有一个特点是:一般的树都是秋天落叶,春天长叶,可樟脑树却是春天长叶,四季都落叶。

119. 早上,金色的阳光洒满大地,风儿轻轻转在耳边吹过,仿佛在对我说:“祝你节日快乐!” 同学 们都穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到了学校。校园里的花草树木也显得格外精神。

120. 同学 们没有被眼前的困难吓倒,他们一个个昂起头,挺起胸,迎着风雨,前进在泥泞的小路上。

我有一双巧手写几句话一年级

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于用发芽怎么造句一年级内容,供您参考。

1、除了那棵枣树,其余的树都发芽了。

2、雷锋精神不但在青少年的心中生根发芽,而且开出了绚丽的花朵。

3、今年,北方的春天姗姗来迟,过了清明草还没有发芽。

4、只有有了充足空气和水分,种子才会生根发芽。

5、爸爸鼓励哥哥,到了边疆要在那里生根发芽,开花结果。

6、种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。

7、因为成长,今天播下的种子,明天就会发芽。

8、太阳不晒这些稻谷就太潮湿了,容易发芽。

9、春天是种子发芽最好的时期。

10、人的头盖骨,结合得非常致密与坚固,生理学家和解剖学者用尽了一切的方法,要把它完整地分开来,都没有这种力气。后来忽然有人发明了一个方法,就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里,给它以温度与湿度,使它发芽。一发芽,这些种子便以可怕的力量,将一切机械力所不能分开的骨骼,完整地分开了。植物种子力量之大,如此如此。

11、一天早晨,我照常来到学校,发现小树发芽了,小草叶绿了,鸟儿在歌唱,一切都是那么的生机勃勃,原来,春天已经悄悄地来了。

12、马上就要一百天,天天思念天天恋,幸福如期而至,爱情的滋润心中种子已发芽。

13、如回忆能重复,我想把思念放回当初,最真的你,最真思念,把你留在心里留的好苦,春天来了,思念发芽了,吸收我思念你情绪集中在一起,这样的我才能甘心安定,没有一点联想,只有一点难堪,每天一点一滴吸收思念,挂念,我的心每天渐渐瘦了,为了思念可以早日成长,本以为就这样可以忘记你,忘记拥抱,有多难有多痛苦,我的挣扎己经太深,根太深,一丝一思,最后思念成长了,而我却全部放弃了枯萎了,看着你的思念发芽成长,一丝一叶一根,开花了结果思念,最后消失了

14、春天来了,花儿开了,树儿发芽了,小草绿了,园子更美了。

15、那个人不在眼前无法碍眼,却又因为你想告诉他一切,你想帮他看到他还没有看到的这一切,所以分外用心的瞪大眼睛看着这个世界,每个小小的细节都会在你心里发芽。

16、老师教给我,要学树苗,静得下心。看它从不急躁,缓缓地发芽,总会长高;缓缓地开花,总会结果的。

17、枯叶没有了,来临的事更多的寒气逼人,风卷起吹落的残云,也卷走了世间的色彩,没有色彩,没有光泽,只有一片混浊与沧桑。更多的是不知所措,吹落了冰寒的心。只能再次等待下一次的春阳照进,进入心房,融化冰凉的心。等待下一次的温暖,发芽,梦想,大自然的日月交替。

18、人的头盖骨结合得非常致密,坚固。生理学家和解剖学家用尽了一切的方法,要把它完整地分开来,都没有成功。后来忽然有人发明了一个方法,就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里,给与温度和湿度,使种子发芽。一发芽,这些种子便以可怕的力量,将一切机械力所不能分开的骨骼,完整地分开了。植物种子力量之大如此。

19、小草推开身边的泥土发芽了。

20、是种子就要发芽,是植物就要开花。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

是非造句一年级简单的

一年级“我有一双巧手......”造句如下:

1、我有一双巧手,可以把那些东倒西歪的头发,修剪得整整齐齐。

2、我有一双巧手,是一双胖乎乎的小手。

3、我有一双巧手,它会写出工整的字、会画出漂亮的画、会拆出不同形状的纸、还有拍球,有时还会搞破坏……我每天都会把我的小手洗的干干净净的。

4、我有一双巧手,会帮妈妈来洗碗,会帮妈妈洗袜子。

5、我有一双巧手,能做出一顿香喷喷的饭菜,能绣出一幅美丽的刺绣。

6、我有一双巧手,很能干,厨房里什么事对我来说,都是小菜一碟,而且都能做得很好。

7、我有一双巧手,把那不起眼的稻草变成一双双草鞋。

造句的技巧:

一、正确理解词义。

正确理解词义是造出好句子的前提条件,为此,我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境,要采取灵活多样的方法来理解,这样才能造出合乎逻辑的句子来。

二、把句子造得真实具体,生动形象。

三、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。

四、“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。在这个流程中,句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的“升华”,又是段篇教学的“起点”,起着“承上启下”的作用。

造句的时候,不但要让将句子造对,还应该把句子造好,使句子语气通畅,真实具体,生动形象,并富有思想感情,从而为写作打下良好的基础。

五、指导:一种写话练习的格式为:谁在干什么。

我们学习写话,首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了,然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话,写好一段话。一句话,也就是一个句子,应该有头有尾。头,就是要写出是谁或什么;尾,就是要写出干什么或怎么样。

六、造句的词语,一般都是课文中新学的,所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子,理解这个词语的意思,它和意思相近的词语有何区别,在什么样的情况下可以用到这个词语。

七、句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨。

1、北京房地产春交会参展商说:“海外房地产项目是非常复杂的,包括单纯的房地产,投资,出国留学,移民等项目。

2、“很明显,他们是非常出色的球员,对我们来说他们至关重要,每个人心里都很清楚他们的价值。”20岁的左边后卫说道。

3、对于恐龙来说,巨大的重量是非常有意义的,所以没有比用要用恒温动物和奔跑来解释为什么恐龙进化出这样的身体结构的。

4、可是,当地最低侵蚀基准面高度不足400米,若要得到地下水的补给,其承压水头高度必须达到140米以上,这是非常奇特而玄妙的自然现象。

5、一个人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两年事。精明的人精细考虑他人利益的人。

6、某些“老太太”的行为,说实话本来没有什么令人畏惧的力量,但是一旦公权力不辨是非,就成了帮凶,放大了不良影响。

7、可是那愚昧的唐僧,人妖颠倒,是非混淆,不但不夸奖悟空,反怪罪他不守佛法,杀伤人命,强令回山。

8、在朋友交谈之间,语言需要当心。成年人更要步步为营,不传坏话,便可促进双方的友谊。减少是非是促进人际关系重要的一环,好话要多传,坏话一句也不传。

9、这是非基督教所改制的黄道十二宫的十字架。

10、不过是一个情字而已,或早或晚,谁都要过这一关,伤筋动骨,血肉模糊,谁又有资格来评判是非,谁又有资格怜悯谁?