举一反三是什么意思啊英语翻译_举一反三是什么意思啊英语

1.举一反三如何造句

日常作业可以培养学生举一反三的能力

英语翻译：

Daily homework can cultivate students' ability to draw inferences

举一反三如何造句

A. 什么贯什么什么的成语

什么贯什么什么的成语

：

鱼贯而出、鱼贯而入、万贯家财、恶贯满盈、气贯长虹、鱼贯而行、痛贯心膂、鱼贯雁行、

恶贯已盈、心贯白日、万贯赀财、万贯家私、共贯同条、才贯二酉、学贯天人、精贯白日、鱼贯雁比、鱼贯而前、名贯古今、学贯中西、淹贯精微、一贯万机、忠贯日月、条贯部分、忠贯白日、学贯古今

B. “（）会贯（）”是什么成语

融会贯通。

融会贯通是一个成语，读音是róng huì guàn tōng，意思是指各方面的知识或道理融合贯穿起来，从而得到系统透彻的理解。

出处：宋·朱熹《朱子全书》：“举一而三反；闻一而知十；乃学者用功之深；穷理之熟；然后能融会贯通；以至于此。”

译文：从一件事情类推而知道其它许多事情，听到一点就能理解很多，这是学者刻苦用心，穷究事物之理，然后融合多方面的知识道理以得到全面透彻的领悟，才会达到这样的结果。

(2)成语什么贯长什么意思是什么意思是什么扩展阅读：

融会贯通的近义词：举一反三、触类旁通。

1、举一反三是一个成语，读音是jǔ yī fǎn sān，意思是从懂得的一点，类推而知道其它的。

出处：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十四回：我是凭着一卷《诗韵》学说话，倒可以有“举一反三”的效验。

2、触类旁通，成语意思：掌握了解某一事物的变化、趋势及规律，从而类推了解同类的其他事物的变化、趋势及规律。

出处：朱自清《海阔天空》与《古今中外》：我真高兴，得着两个新鲜的意思，让我对于生活的方法，能的思触类旁通索一回。

C. 什么贯什么什么的成语

鱼贯而出、制

鱼贯而入、

万贯家财、

恶贯满盈、

气贯长虹、

鱼贯而行、

痛贯心膂、

鱼贯雁行、

恶贯已盈、

心贯白日、

万贯赀财、

万贯家私、

共贯同条、

才贯二酉、

学贯天人、

精贯白日、

鱼贯雁比、

鱼贯而前、

名贯古今、

学贯中西、

淹贯精微、

一贯万机、

忠贯日月、

条贯部分、

忠贯白日、

学贯古今

D. 成语:什么贯长什么

成语什么会贯什么 融会贯通 融会贯通 融会贯通

E. 什么贯什么什么的成语

什么贯什么什么的成语 ：

鱼贯而出、鱼贯而入、万贯家财、恶贯满盈、气贯长虹、鱼贯而行、痛贯心膂、鱼贯雁行、

恶贯已盈、心贯白日、万贯赀财、万贯家私、共贯同条、才贯二酉、学贯天人、精贯白日、鱼贯雁比、鱼贯而前、名贯古今、学贯中西、淹贯精微、一贯万机、忠贯日月、条贯部分、忠贯白日、学贯古今

F. 成语 全什么贯什么

全神贯注(全神贯注)

拼音quán shén guàn zhù

典故人事太忙，不许我们全神贯注，无间断地专怀念一个人。 钱钟书《围城》

释义贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

用法作谓语、定语、状语；指注意力集中

结构主谓式

相近词专心致志、聚精会神

相反词漫不经心、心不在焉

押韵词九流人物、擅行不顾、化为异物、鼎折复餗、江东独步、江云渭树、服气吞露、刿心怵目、弃道任术、贵耳贱目、......

谜语打针不分心

英语beallears<tobeconcentratedinlistening;cathexis;rapture;beabsorbedin>

德语ganzkonzentriert

日语一意専心(いちいぜんしん)している，锐意(えいい)専心

法文concentrersonattention

教学同步胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。 《狼牙山五壮士》小学九册·课文·22

成语示列雷参谋此时全神贯注在徐曼丽身上。 茅盾《子夜》

成语例句

◎ 你全神贯注地在一张张旧报纸上飞龙走凤，安静地等待着对你的进一步发落。

◎ 佩玉全神贯注着战局，棋盘上的红子已经洪水般扩散得好辽阔的－片，黑子在”洪水”中露出一条恐龙似的脊梁。

◎ 学员们一排排地坐在条凳上，全神贯注地望着黑板。

◎ 科学的实验还证明，一个人全神贯注在一种工作中，最多只能是十分钟到二十分钟，再长久就不可能了。

◎ 然而，戴正秋却还全神贯注地在跟踪观测恒星，陆传荣为防止仪器被浪花冲倒，他两手紧紧地按住架腿，宋锦洲和王铁林在礁上找来了珊瑚石，在仪器紧挨大海的垒起了一面石墙……

◎ 首先，要告诉孩子必要的欣赏常识，如欣赏音乐必须要全神贯注，在肃静的气氛中追捕音乐形象，去努力获得丰富的感受，进而理解音乐，决不可以乱说话、啃瓜子，更不能喝倒彩、吹口哨、乱喊乱叫；乐曲进行中不要随便走动，迟到时要等乐曲告一段落再进场，乐曲停顿时不鼓掌，整个音乐会结束，演员谢幕后要注意有礼貌的退场等。

◎ 和谐的、全神贯注的课堂情绪完全被破坏了。

◎ 幸而那一个接连一个的”节目”实在太’精”了，那些馋猫和馋狗都把全神贯注在不怕羞的”表演”上，疯狂地笑着嚷着，无暇旁顾。

◎ 按照他们的看法，这样演唱会使祈祷者不能全神贯注，甚至也不能领会赞美歌的内容和意蕴。”

◎ 作于1994年的三联画《敖包相会》（素描稿），表现两个蒙古族青年男女的约会，男青年为了看清远方的女友，竟举着一架高倍望远镜全神贯注地凝视。

◎ ，用指甲将硬饼一丝一丝掐下，小心翼翼全神贯注，新鲜中不但有手的 *** ，更有欲望中的兴奋。

◎ 做完手术，张兮觉得很累，张兮这时才知道，医生真是不容易，一站就是好几小时，而且还是全神贯注，来不得一丝一豪的差错。

◎ 电话接通以后，他的声音变得柔软甜蜜，有着歌唱一样的韵致，即使在全神贯注地说话，他还是被自己具有这样甜美的声音所陶醉。

◎ 做这个的时候全神贯注，然而张爱玲的句子自顾自冒出来：”……忽然疼惜自己起来。

◎ 这日他正在全神贯注刻字，背后传来一声赞叹：”好一手章草！”来者是本城书生马泽淮，沈从文初来沅洲，此地有学问的年轻人不多，这马公子赋闲在家，常来沈家走动，于是两人便成了情投意合的朋友。

◎ 春风拂面的月夜，我读着白桦老师的信：”小周洁，知道你全神贯注于你未来的晚会里，十分高兴。

◎ 执行空投任务的那天晚上，他就坐在机舱的后舱门旁，全神贯注在那药品箱上，等候着我们的空投信号。

◎ 当哥哥、姐姐们听唱片的时候，小殷承宗也挤了进去，全神贯注地听，一动也不动……

G. 成语什么贯什么

什么贯什么的成语 ：

鱼贯而入、

恶贯满盈、

恶贯祸盈、

学贯中西、

学贯古今、

一贯万机、

痛贯心膂、

鱼贯而行、

万贯赀财、

学贯天人、

淹贯精微、

精贯白日、

H. 有一个成语叫做什么“XX贯入“。是什么成语是什么意思

没有这个成语。抄

只有：

成语鱼贯而入 拼音yú guàn ér rù

解释象游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次序进入。

出处《三国志·魏志·邓艾传》：“将士皆攀木缘崖，鱼贯而进。”

示例众才女除卞、孟两家姊妹在后，其余都是按名～。 ◎清·李汝珍《镜花缘》第六十七回

近义词井然有序、有条不紊

反义词一拥而入、破门而入

语法偏正式；作谓语、定语；含褒义

I. 什么贯什么什么的成语疯狂猜成语

1.鱼贯而行:象游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个跟一个单行前进。

2.鱼贯而回前答:像游鱼一样连贯地向前行进。

3.鱼贯而出:像游鱼那样连贯着出现。

4.鱼贯而入:像游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次序进入。

举一反三

拼音[jǔ yī fǎn sān]

解释反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

出处《论语·述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。”

近义词融会贯通、触类旁通

反义词囫囵吞枣、不求甚解、浅尝辄止

语法联合式；作谓语、定语、状语；含褒义

造句

老师要善于举一反三。

我们做数学题应该学会举一反三。

举一反三，取得实实在在的效果。

由此可举一反三，拓展我们的视野。

我们学习要能举一反三，触类旁通。

正确的学习方法是举一反三，以一知万。

凡事能举一反三，正是他学习快速的原因。

这样，阅读古书时才能举一反三，触类旁通。

真正聪敏的人，往往能告往知来，举一反三。

学知识贵在举一反三，生吞活剥是没有用的。

读书要求灵活运用，才能举一反三，事半功倍。

纸制品整饰技术说到底:贵在举一反三和融类旁通。

对学过的知识，经常举一反三，就能悟出新知识。

学习中切忌死记硬背，应学会举一反三，灵活运用。

我们做题时要仔细认真的做，直道自己能举一反三。

他深入钻研，终于达到了融会贯通、举一反三的地步。

老师教导同学们要对学过的知识举一反三，融会贯通。

是想着上京找人“摆平”，还是严肃处理、举一反三？

英语课上老师举一反三的告诉我们这句子应该怎么读。

家长更表示能够举一反三，应用于子女日常起居照顾上。