迸发高屋建瓴造句_高屋建瓴造句

2024-08-31 17:25:59

1.幼儿园师德征文题目

2.生活部部长竞选演讲稿

3.对学校的教学管理建议

4.优秀五四青年先进事迹材料

5.按音节顺序写出100个容易读错、容易写错、容易用错的成语，要求释义造句！！！

6.为什么要进团委组织部

7.编导应具备的能力

迸发高屋建瓴造句_高屋建瓴造句

一、自己不做两面人，但要分析别人的两面。

二、没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

三、执著追求和不断的分析，这是走向成功的双翼。不执着，便容易半途而废；不分析，便容易一条道走到天黑。

四、冷静分析过去的错误，设法从中获益，再忘掉它，这是惟一让过去有建设性意义的做法。

五、经营管理，成本分析，要追根究底，分析到最后一点。

六、成功的起始点乃自我分析，成功的秘诀则是自我反省。陈安之

七、研究必须充分地占有材料，分析它的各种发展形式，探寻这些形式的内在联系。只有这项工作完成以后，现实的运动才能适当地叙述出来。

八、执着追求和不断的分析，这是走向成功的双翼。

九、给幽默下定义和对幽默作分析，是欠缺幽默感的人的消遣。

十、分析问题时，用领袖的思维；探讨问题时，用群众的语言。

十一、他对那个问题的分析有条有理。

十二、要有足够的勇气，要敢于根据自己的分析和认识安排工作的先后次序。只有这样，管理者才能有希望成为时间和任务的主宰，而不只是当它们的奴隶。

十三、没有平日的失败，就没有终极的乐成。重要的是分析失败缘故原由并吸取教训。

十四、关于宏观分析我们将继续对政治预言和经济预言置之不理，这些东西对于许多投资者和商人来说是代价按规的消遣。

十五、企业分析师在投资时，我们必须把自己当成是企业分析师，而不是市场分析师、宏观经济分析师，更不是股票分析师。

十六、分析技术是短线战术实施的关键的关键。

十七、情报分析者必须经常警惕“”。即使是那些直接从敌方严加保管、分发有限的档案中搞来的文件，也是值得怀疑的。

十八、高调也好，低调也好！一定要分清场合！分析一下自己在什么时候该低调，什么时候会高调，这样才能残酷的竞争环境里脱颖而出！高调处事，低调做人，一生成功的必修哲学！

十九、小明具有较高的分析问题和解决问题的能力。

二十、一个成功者以最谦虚的态度来接受一个最忠诚的指导，这并不影响他的独立人格。但是你在接受指导之前，必须进行冷静的分析，千万别存有屈服感。

二十一、智慧就是明察事物。所谓智慧就是人们能够用已经知晓和认识的道理明白透彻地分析论究事物，就像眼睛对事物的明察一样。

二十二、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。

二十三、永远不要忘记进修学问，拓阔胸襟。人生的烦恼会追随你，只不过学识涵养可以使一个人更加理智冷静地分析处理这些难题而已。

二十四、不要羡慕别人的成功，更不要鄙夷别人的失败，你首先应该做的是学会分析和总结现象背后的本质，找出别人失败或者成功的全部原因，取其长补其短，做你自己该做的事情。

二十五、使用职业咨询服务机构。美国大学一个重要部门就是求职咨询机构。专业人员帮你分析自己的长短，以及就业市场，帮助你准备面试，修改申请信。

二十六、企业的经营，不能只站在单纯的一个角度去看，而要从各个角度分析观察才行。藤田田。

二十七、晚上我走到老师办公室拿着作业音乐老师，让我那个凳子坐到他旁边给我讲着作业怎么做怎么写，一道道跟我说着分析这，他讲的时候是那样的认真呢样严肃。然而我也在认真的聆听着他呢美丽的声音在我耳朵边讲着呢一道道我不知道该怎么做的题目。

二十八、没有错误的行为，就不会有失败的结果。如果你不能正确分析失败的原因，即使做再多的努力，也于事无补。

二十九、企业的经营，不能只站在单纯的一个角度去看，而要从各个角度分析、观察才行。藤田田

三十、无论是大战略、战略，还是战役、战术、都与地理因素有关，全球战略必须要有详实的地理情报，最重大的战略决策实质上是地缘政治，因此，对地理分析如有出入，就可能导致整个战略决策上的差错。

三十一、慈母泪，有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中。

三十二、战略管理不是一个魔术盒，也不只是一套技术。战略管理是分析式思维，是对的有效配置。不只是一堆数字。战略管理中最为重要的问题是根本不能被数量化的。

三十三、多疑的人永远不能成为好朋友。友谊需要整个信任：或全盘信任，或全盘不信任。如果要把信心不断地分析、校准、弥缝、恢复，那么，信心只能增加人生的爱的苦恼，而绝不能获得爱所产生的力量和帮助……但若信心误用了又怎样呢？也没有关系：我宁愿被一个虚伪的朋友欺弄而不愿猜疑一个真正的朋友。安德烈?莫洛亚

三十四、一篇文章或一篇演说，如果是重要的带指导性质的，总得要提出一个什么问题，接着加以分析，然后综合起来，指明问题的性质，给以解决的办法。

三十五、对与公司产品有关的资料、说明书、广告等，均必须努力研讨、熟记，同时要收集竞争对手的广告、宣传资料、说明书等，加以研究、分析，以便做到知己知彼，如此才能真正知己知彼。取相应对策。

三十六、在投资的时候，我们把自己看成是公司分析师，而不是市场分析师，也不是市场分析师，甚至不是证卷分析师。

三十七、管理者自己必须每天并且不断的感觉到变化的脉搏……他们应当有强烈的好奇心、观察、分析趋势、寻找变化的线索，并将这些线索转化为机遇。

三十八、相同与相异，不必介意这是古人的意见还是今人的意见，只要分析文章的组织结构，力求恰当。

三十九、分析课文，要注意理清文章的线索。

四十、分析师与理发师：永远不要问理发师你是否需要理发。

四十一、功的起始点乃自我分析，成功的秘诀则是自我反省。

四十二、职场不是一个可以自主选择喜好的地方，因为职场给你薪水，买断了你工作的时间，在这个时间内，你只能站在工作和利益的角度上来分析，自己应该怎么做。

四十三、分析显而易见的事情需要非凡的思想。怀特黑德

四十四、建立起对于充分的准备工作和对大量图表进行现实分析的极端癖好。

四十五、大户常设计出人意外的线路，诳骗那专门看线作股票的人，以便利自己进货出货。任何公司能否有更进一步的发展，都要看其是否具备稳定的财务基础，而你必须要准备的就是学好财务分析的基本方法。

四十六、随时准备全面分析对手可能取的行动。

四十七、没有准确的登记，就不可能有准确的统计，没有准确的统计，就不能有准确的分析；没有准确的分析，就不可能有准确的方法，就等于蒙着眼睛走路一样。

四十八、我们所设想的正当与错误，只相对于能感到快乐和痛苦的生物的行为而言的；我们看分析的结果，知道苦乐是构成正当和错误那两个概念的因素。

四十九、一个人惟有敢于正视现实，正视错误。用理智分析彻底感悟；终不至于被回忆侵蚀。

五十、情况复杂，必须认真分析，严肃对待。

五十一、目前，情报工作的关键不在于搜集而在于分析。

五十二、学校体育很重要。好处之一是自身健康，另外运动也可以培养人，培养人的分析能力、决策能力。运动场上情况瞬息万变，要应付环境，就要有分析、决策的本事。

五十三、心要热，头要冷；具体情况，具体分析；情况明，决心大。叫心魔控制住，头就冷不了。心魔就是贪婪和恐惧，反贪反恐，是炒股的第一要务。

五十四、买股票前要努力作好各种准备工作，要涉猎金融常识及国内外财径及政治动态，详细分析各上市公司的经营状况，并锻炼好强壮的身体，以备心脏能承受大起大落的冲击。

五十五、干练的情报分析人员应集、分析家和政治家的本领于一身。

五十六、一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。傅雷

五十七、要到书林中徜徉。中外古今的文明成果，我们都应有分析、有鉴别、有批判地加以继承和发扬。

五十八、情报活动不只是收集和分析情报资料，它还包括利用机会欺骗敌人，通过散布的情报或制象使敌人作出错误的判断。

五十九、观察、试验、分析是科学工作常用的方法。李四光

六十、听了他对时局的分析 ,大家都有豁然贯通的感觉。

六十一、人最宝贵的是生命。但是仔细分析一下这个生命，可以说最宝贵的是时间。因为生命是由时间构成的，是一小时、一小时、一分钟、一分钟积累起来的。柳比歇夫

六十二、领导者需要完成的重要工作之一就是预测变化，规划未来。而要做到这一点，领导者必须具有洞察力和趋势分析能力。

六十三、用心拓展自己的兴趣、见闻和知识结构，提高分析、整合和逻辑思维的能力。

六十四、几何看来有时候要领先于分析，但事实上，几何的先行于分析，只不过像一个仆人走在主人的前面一样，是为主人开路的……

六十五、我对总体经济一窍不通，汇率与利率根本无法预测，好在我在做分析与选择投资标时根本不去理会它。

六十六、解题之前，要对题意进行仔细分析。

六十七、一个人惟有敢于正视现实、正视错误、用理智分析、彻底感悟，终不至于被回忆侵蚀……要把这些事情当作心灵的灰烬来看，看的时候当然不免感触。傅雷

六十八、真正的虚心，是自己毫无成见，思想完全解放，不受任何束缚，对一切取实事求是的态度，具体分析情况对于任何方面反映的意见，都要加以考虑，不要听不进去。邓拓

六十九、要注意分析成功者，不要只留意失败者。

七十、当你在一个解题思路上完成一半却发现自己的方法很拙劣时，请不要马上丢弃，至少要在用新的更好的方法解完题之后，回过来重新分析一下前面的思路。

七十一、要注意分析股性，看个股波段的情况。比如，上海医药的周期长，而的周期短。

七十二、正理观察是对事物有无自性进行分析，进行抉择。

七十三、多疑的人永久不能成为好朋友。友谊需要全部信任：或全盘信任，或全盘不信任。设要把信心不断地分析、校准、弥缝、恢复，那末，信心只能增加人生的爱的苦恼，而尽不能取得爱所产生的气力和帮助但设信心误用了又怎样呢？也没有关系：我宁愿被一个虚伪的朋友欺弄而不愿猜疑一个真实的朋友。

七十四、病句的毛病多种多样，要仔细分析。

七十五、要解决问题，还须作系统的周密的调查工作和研究工作，这就是分析的过程。提出问题即矛盾的所在。

七十六、安全教育，声情并举。生动活泼，入情入理。正反典型，解剖分析。深入浅出，易学易记。

七十七、投资人必须谨记，你的投资成绩并非像奥运跳水比赛的方式评分，难度高低并不重要，你正确地投资一家简单易懂而竞争力持续的企业所得到的回报，与你辛苦地分析一家变量不断、复杂难懂的企业可以说是不相上下。

七十八、一遇到困难，不对问题进行全面的分析，而是马上停止投资，调转方向另寻出路。这类投资者就像含羞草，一有风吹草动马上就缩成一团。这种看似谨慎的做法，往往却因不善于坚持而错过了真正的商业机会。

七十九、分析课文要抓住重点，有详有略，不要平均使用力量。

八十、从经济学的角度分析，维稳的收益在短期，风险在未来；改革的风险在当下，收益的实现却可能在远期。由于风险与收益的分配存在“跨期”稳定，维稳容易成为具有诱惑力的选择。

八十一、不要把分数看重了，要把精力集中在培养训练分析问题的能力和解决问题的能力上。

八十二、能够设身处地地为对方着想，理智地分析失败的原因，帮助对方恢复自信，走出阴影，那才是做大事的人。

八十三、如果股民不去分析和比较公司财务状况，购买股票全凭自己摸黑，万一选择了错误的投机对象，一生辛苦和积蓄就会泡了汤，落得个鸡飞蛋打，得不偿失！基本分析可以告诉你那些股票具有"内在美"，而技术分析则告诉你挖掘这些股票的最佳时机。

八十四、或许，对于伟人来说，挫折是一种享受。我没有那么高的境界，但我能在挫折中体会到自己的不足并改正，在挫折中分析失败的原因，这对自己今后的人生旅途来说，无疑是一种极好的借鉴。

八十五、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。

八十六、老师特别注意培养我们独立分析问题的能力。

八十七、他脑筋清楚，逻辑观念又强，分析问题往往一针见血。

八十八、本文用了逻辑分析判断等高屋建瓴的方法，而非实证方法，对技术分析各种预测方法从源头上进行了分析。

八十九、分析了经营权出让中因经营主体而存在的诸多问题，给出了确定景区经营主体资格的指标和方法建议，希望对景区经营权出让实践乃至相关部门制定管理措施有所裨益，并以为引玉之砖。

九十、最后，对两汉辞赋“九体”作品较为稀少的原因及“九体”作品在产生后不绝如缕的因由进行了分析。

九十一、人不是工厂制作出来的机器或者玩具，所以特别的复杂。长相、心的颜色和香味，稍微触碰就会疼的弱点和致命点，都各不相同。需要一直观察分析，才能记住那个人的轮廓，所以那个女人不相信命运的爱情，不曾相信。

九十二、他这是话中有话,我们应该好好分析一下他到底想干什么。

九十三、文章尝试运用文化人类学功能学派理论分析这一文化现象，这对当代的移风易俗也具现实意义。

九十四、人们通过分析外界事物及其变化,形成无数的“意念”。

九十五、分析师们说，投资者对炙手可热的新兴市场股的狂热近来也有所降温，部分原因在于远离风险。

九十六、可是同类的玩具家里已经有很多，甭管妈妈怎么跟她解释分析，小念儿就是不依不饶，要是再不答应买下，肯定又得大哭大闹了。

九十七、对于老刘这件事,我们已略迹原情,具体分析他在当时的客观条件下不自觉地犯下的错误。

九十八、如果这种观点指的就是政治课这类所谓的传统事物，那么它的逼人气势只要放到大的社会背景下分析，便冰消瓦解了。

九十九、说到底，这一命题或提法中有本质区别的是，无理论分析且自命不凡，无思想内涵且空洞无物，逻辑混乱且自相矛盾，理解错误且纠缠不清。

一百、文章通过分析指出，中英思维模式存在着直觉与抽象、本体与客体和螺旋与直线型差异，并因此导致英汉学术论文中论证方法在修辞手段、引经据典、引用权威等方面的使用差异。

一百零一、外国人分析香港经济前途,大都是管中窥豹,不必过分重视。

一百零二、你大概误会大学文凭是世界之匙，开启顺风顺水之门，这并不正确。读书目的是进修学问，拓阔胸襟。人生所有烦恼会不多不少永远追随，只不过学识涵养可以使一个人更加理智冷静地分析处理这些难题而已。

一百零三、对于某些投资者和华尔街分析师而言，雅虎拒绝微软的收购看上去有勇无谋。

一百零四、他常常在家人一筹莫展的时候，发出意味深长地一笑，继而便是乐观的分析，玩笑般的评价。

一百零五、我不认为做错了什么，我没有主观恶意，没有说非要搞臭韩寒。我一再表示对他没兴趣，只是根据看到的材料分析得出一个结论，你可以不同意我的分析和结论，但你不能因此就说我在诽谤。我这叫合理质疑。

一百零六、人生就如一台戏，剧情和舞台有规则，学习着、分析着、吸取着、聪明着、变换着、适应着、快乐着、这才是我们演好每一个角色应持的基本态度。

一百零七、我们肩负的改善慈善捐赠市场、使善款成功运用的使命，以及我们分析慈善机构所用的公事公办的方法，已经开始激怒某些人了。

一百零八、对于小道消息，我们要动脑筋分析，不要以讹传讹。

一百零九、然而，体育课程的开发不能靠闭门造车，更不能以拍脑袋的方式盲目进行，而应当经过广泛的调查分析，并在教学实践中加以实证，用实践来检验所选用的科学性和有效性，好经验还应当进行交流与推广。

一百十、美学是人类感性精神现象学，从丰富复杂的现实生命活动中分析审美要素，从浩如烟海的器物与中爬梳审美的蛛丝马迹，确是一桩苦役，但不下如此功夫，中国美学研究便无以深化，永远只能处于前科学阶段。

一百十一、联系实际应用，掌握机件的表达方法在画零件图时，教师应全面地分析零件图，使学生了解机件上各部分的实际用途后，在画图时就会认真思考表达方法，而不是照猫画虎。

一百十二、在二月二十八号他出席银行年度总结会的时候，他还大言不惭地对分析家们说，他还没有任何非系统性的筹集资金的。

一百十三、看来经理对这问题不求甚解，所以他的分析似是而非，未能切中要点。

一百十四、他的话不可仔细分析 ,稍加分析便漏洞百出。

一百十五、全公司上下把提升人力管理的重望寄托在这位人力部经理的身上，这位经理也不负众望，又是做工作分析，又是推行考核制度上。

一百十六、每次妈妈在我考试考砸了后，每次都是语重心长地把我错的题给我细心分析了一遍。

一百十七、我们对过去那些描写风花雪月的作品,要用历史唯物主义的观点加以分析。

一百十八、其实高考的压力是完全的经济压力，如果高考前一天，忽然告诉你你爹妈都死了，但是居然卖烧饼的爹妈有几个亿的遗产，我想绝大部分的人会以居高临下的姿态参加考试，并且在碰到一个诸如叫你分析 "居然"和"竟然"两词除了笔画不一样多以外有什么区别之类的题目的时候高呼一声：爷不考了！

一百十九、一些了解日本国民性的中国军事代表团成员分析说，日本是个非常讲究现实的国家，胜了，它就耀武扬威、作威作福。

一百二十、我们对具体问题要作具体分析，决不能一概而论。

幼儿园师德征文题目

社会主义市场经济理论,是我们党结合现代经济理论和我国经济建设的具体实践,提出的符合我国国情和经济发展道路的指导理论。自党的十四大提出社会主义市场经济理论以来,在改革与发展的实践中,这一理论不断得到丰富和发展,与时俱进的思想在经济指导理论领域一直走在了前面。随着社会主义市场经济体系的建立和不断完善,国民经济所有制结构日益多元化,以及社会经济体系的动态变革不断深化,我们党审时度势,高瞻远瞩,在党的十六大报告中对社会主义市场经济理论提出了新的认识和理论创新,保持了思想的统一性、时代性和前瞻性,既把握了经济发展规律,又富于经济实践的创造,避免思想认识在不合时宜的观念、做法和体制中形成桎梏,束缚社会主义市场经济建设的脚步,对我国在新的形势下把建设中国特色社会主义不断推向前进将起到十分重要的指导和推动作用经济发展理论得到新的论述和完善 1.新的经济发展模式选择从重工业优先发展,到走集约式经济发展模式,再到扩大对外开放、进行结构调整、促进经济发展,我国在经济发展模式及道路上不断探索,成功地在较短时间内建成比较完整的国民经济工业体系,并不断进行结构升级和技术改造。进入21 世纪,随着信息技术的广泛应用,发达国家已经从工业化进程走向信息化方向。在这样一个新的时代背景下,十六大报告提出我国要"走新型工业化道路"的经济发展模式。这是在改革开放和结构调整已经取得阶段性成功以后,我国未来国民经济发展获得的新的动力源泉。 "走新型工业化道路",这一新的经济发展理论首先告诉我们,"实现工业化仍然是我国现代化进程中艰巨的历史性任务"；但在发展思路上,我们不能重复发达国家先工业化、后信息化的发展道路,而是创造性地提出,"信息化是我国加快实现工业化和现代化的必然选择",充分利用信息化的新技术应用成果改造传统的产业,"以信息化带动工业化,以工业化促进信息化",使得信息化和工业化实现有机结合,共同作用于经济发展的实践,促进国民经济的高速增长。这一理论的积极意义在于:一方面,信息技术革命引发的新经济浪潮一度席卷全球,而新经济最终由于没有获得自己的可持续赢利的市场空间而出现泡沫,从膨胀到破灭。在新的信息技术应用的产业化发展中,需要为信息经济找到坚实的发挥作用的领域。另一方面,十六大报告提出以信息化带动工业化则为信息经济的发展找到了广阔的天地。我国传统产业在生产流程、物流控制、管理程序、信息传递、资金周转等许多方面都存在效率低下的情况,与现代市场经济要求的快速反应、全面控制等相距甚远。新的电子信息技术的应用,可以全面提高现代企业管理的信息化、网络化水平,提高利用的效率,提升整体的市场竞争能力。从我国电子信息产业的发展实践来看,前期的发展也曾出现过一定的泡沫。在经过调整后,人们认识到电子信息技术与传统产业结合、利用信息技术促进传统产业的技术改造和结构调整,才是信息产业的发展基点,也是传统产业发展的新的契机。因此,十六大报告在对新型工业化道路理论的阐述中,十分精辟地诠释了工业化和信息化的关系,并在此基础上成功提出了未来我国经济发展的新的路径。 2.新的经济发展的要素投入重点在生产要素投入方面,传统的经济发展理论强调资本、劳动力等要素投入的作用,对科学技术的应用论述较为单薄。我国经济发展的实践,也是曾经长期地走外延式扩大再生产的道路,以大量的资本、劳动力的投入实现规模的扩张和高速的增长。而随着国民经济体系的日益完善和短缺经济时代逐渐成为历史,我国的经济发展逐渐转向以内涵式的扩大再生产为主的发展模式。这样,在发展阶段中进行生产的结构调整和要素投入的科学规划就成为发展重点。十六大报告突出了科学技术作为生产要素的重要地位,顺应了科技决定竞争地位的国际潮流。十六大报告提出,"推进产业结构优化升级,形成以高新技术产业为先导、基础产业和制造业为支撑、服务业全面发展的产业格局",高度强调了高新技术产业在国民经济中的地位,首次提出高新技术产业是国民经济先导产业的结论,把高新技术要素的投入作为未来国民经济发展的重要投入重点。 "走新型工业化道路,必须发挥科学技术作为第一生产力的重要作用,注重依靠科技进步和提高劳动者素质,改善经济增长质量和效益"。这里,在突出技术要素投入的同时,也对人力资本投资提出新的阐述,把科技的应用和教育的发展有机结合起来。"深化科技和教育体制改革,加强科技教育同经济的结合,完善科技服务体系,加速科技成果向现实生产力转化" 。这既深化了科技对提高生产力、促进经济增长的理论阐述,同时也深化了传统发展经济理论对人力资本投资的重要性的认识 ,把科技发展和劳动力素质提高结合在一起,对生产要素投入形成突破性认识,更为全面和切合实际地指出了未来社会化生产的要素投入重点。在突出强调科技投入的重要性的同时,在全面生产要素投入方面,十六大报告也作出了较为精要的概括:鼓励劳动, 鼓励创造和鼓励投资。报告指出,"必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动。不论是体力劳动还是脑力劳动,不论是简单劳动还是复杂劳动, 一切为我国社会主义现代化建设作出贡献的劳动,都是光荣的,都应该得到承认和尊重","海内外各类投资者在我国建设中的创业活动都应该受到鼓励"。这些论述都阐明了社会主义生产活动中劳动要素的重要性及多面性,阐明了资本投入的主体多元化的方向。同时,在社会生产和价值创造过程中,除了需要资本、土地和劳动力外,先进技术、科学知识、经营管理以及信息等的重要性也都与日俱增,已经成为不可忽视的重要生产要素。它们作为复杂劳动或复杂劳动的积累和物化,在生产过程中发挥着越来越重要的作用。因此,在新的时代下,必须深化对生产要素理论内涵的理解。党的十六大报告在坚持发展经济学理论的基础上,根据中国特色社会主义实际,统一了思想认识和理论分歧,深化了社会主义生产的要素投入理论的内涵。"放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民"的论断,充分发展了生产全要素理论,解放了意识观念里资本和劳动的对立,将劳动、管理、资本和知识技术等创造活动归结在"造福于人民"的大旗下,还原它们作为生产要素的本原属性,使之地位平等地构成社会主义生产活动的内容,切断单纯生产活动与阶层分化的必然联系,这对创造出"与社会主义初级阶段基本经济制度相适应的思想观念和创业机制,营造鼓励人们干事业、支持人们干成事业的社会氛围"具有深远的意义,丰富了全要素生产理论的内容。 3.对发展经济的目的本质作出新的确认在经济发展理论中,促进就业一直是宏观经济发展的目标之一。十六大报告在此基础上进一步阐明了就业的重要性, 高屋建瓴地指出,"就业是民生之本",把就业问题放在了前所未有的高度上,确定"扩大就业是我国当前和今后长时期重大而艰巨的任务。国家实行促进就业的长期战略和政策",在指明就业问题的艰巨性的同时,也表明了党和国家在扩大就业方面的政策和战略的长期性,扩大就业将在很长一段时期内成为经济发展的重要目标之一。促进就业作为经济发展的重要目标,为发展经济提供了重要的战略和政策理论指导,但没有从根本上阐释发展经济的目的本质。为此,党的十六大报告中对发展经济的目的又进一步作出了简洁、明确而又切中本质的界定:"发展经济的根本目的是提高全国人民的生活水平和质量"。这一论断朴素而又有力地对发展经济的根本目的作出了回答。这一论断首先认为,落后的社会生产和人民日益增长的物质文化需要之间的矛盾依然是我国社会主义初级阶段的主要社会矛盾,但在新的以全面建设小康社会为奋斗目标的历史进程中,发展经济的目的不仅是要"增加城乡居民收入","满足人们多样化的物质文化需求", 而且还要在公共服务、医疗保健、生活环境等多个领域提高小康生活的水平,建设全面的小康社会,发展均衡的小康生活；不仅要提高全国人民的生活水平,而且要提高全国人民的生活质量。这样的发展经济的目的属性的理论阐释,进一步发展了社会主义初级阶段社会生产的目的性,使得发展经济的目的本质更为全面、更为准确、更富于时代性,而且体现了与时俱进的思想光芒。收入分配理论获得新的丰富和补充 1.收入分配的社会主体进一步得到发展随着改革开放的不断深入发展,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度日益得到完善,利益群体也日益多元化,如何把"最大多数人的利益和全社会全民族的积极性创造性"调动起来,共同加入到国家的现代化建设中,如何"妥善处理各方面的利益关系,把一切积极因素充分调动和凝聚起来",是确认新的社会分配主体的重要前提。党的十六大报告中,首先确认"包括知识分子在内的工人阶级,广大农民,始终是推动我国先进生产力发展和社会全面进步的根本力量" ,对工人、农民和知识分子的社会地位和利益给予充分的肯定和保护。对收入分配主体的突破性发展在于,党的十六大报告提出,"在社会变革中出现的民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、自由职业人员等社会阶层,都是中国特色社会主义事业的建设者。对为祖国富强贡献力量的社会各阶层人们都要团结,对他们的创业精神都要鼓励,对他们的合法权益都要保护"。这一崭新的论断,充分肯定了社会各阶层包括新兴阶层对现代化建设作出的贡献,淡化了阶层的观念,打破了观念里的成见,将各方面的社会力量都团结和凝聚在党和国家的事业发展中,他们作为社会分配主体的地位都得到了完整承认。这一新的认识,符合了社会发展的大潮流,鼓励了多元化的从业和创业取向,在"尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动"这样的前提下,将各阶层的社会活动统一起来,对"形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面"具有重要意义。 2.收入分配制度的创造性发展社会分配主体日益多元化,理顺其间的分配关系则成为收入分配制度的关键。在"一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入,都应该得到保护"的前提论断下,十六大报告对收入分配制度作出了创造性的完善和补充。在大的分配关系上,首先确立的是要"调整和规范国家、企业和个人的分配关系"。这种大分配层次的论述更符合社会主义市场经济体系的基本构架。在具体的收入分配制度上,十六大报告在确认合法的非劳动收入应予以保护的基础上,也确立了"劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配"的新的收入分配原则,对以按劳分配为主体、多种分配方式并存的基本分配制度作出了重要的完善。这种完善不仅结合了时代的发展和形势需要,而且使得资本、管理、技术等生产要素在获得平等的在社会生产中的地位的同时,在分配环节也获得了同等的参与分配的权利,这无疑是思想观念上的巨大进步。新的经济发展形势下,非劳动收入已经越来越成为社会分配的重要环节,资本要素获得的股息、红利,技术要素获得的技术股份分红、专利所得等,经营管理要素获得的股票期权所得……,等等,这些都是社会主义市场经济收入所得的重要组成部分,需要在收入分配制度上给予确认,保护其合法的地位,这样才能更好地鼓励资本市场发展、技术研发的进行和管理活动的创新,切实贯彻"尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造"这一新的党和国家的重大方针。 3.收入分配调节机制的新的论述对分配制度的创新发展还表现在,十六大报告提出了"坚持效率优先,兼顾公平"、"初次分配注重效率"、"再分配注重公平"的收入调节机制。初次分配中发挥市场的作用,让各种生产要素按各自的贡献在各要素市场机制的作用下,各得其所,提高收入分配的效率,同时提高要素配置的效率；再次分配中,将通过税收、转移支付等收入分配的调节职能 ,调节差距过大的收入,保证社会分配的相对公平,"以共同富裕为目标,扩大中等收入者比重,提高低收入者收入水平", 以更好地让收入分配制度维护社会稳定、团结。这样的收入调节机制,强调了市场机制对收入分配的基础性作用,符合社会主义市场经济体系建设的要求,提高了各生产要素的使用效率和要素投入的积极性,同时也没有偏离共同富裕的发展目标,在" 鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来"的同时,规范分配秩序,"合理调节少数垄断性行业的过高收入,取缔非法收入",在法律的框架下实现收入的公平分配。这样的收入分配调节机制的论述,充分发挥了收入分配对社会生产的积极作用 ,鼓励社会各方面力量各尽所能、各得其所,按贡献分配,释放了社会蕴藏的建设动力,鼓励投资、鼓励创业,对经济建设的全面推进和社会的团结凝聚具有重要作用。对财富、资本、虚拟经济概念的新认识

麻烦纳，谢谢!

生活部部长竞选演讲稿

幼儿园师德征文题目

　教师的工作是神圣的，也是艰苦的，清贫的。教书育人需要感情、时间、精力，甚至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感、责任感为基础的，本文是我为大家整理的幼儿园师德征文题目，仅供参考借鉴，希望可以帮助到大家。

幼儿园师德征文题目一

　2006年----我人生具有里程碑意义的转折点。就是这年，我从一个象牙塔来到了另一个象牙塔。完成了由座位到讲台，由听课到讲课，由学生到老师的身份转换。

　崇拜的目光曾经追逐朗朗的课堂，多彩的青春曾经激荡教师的梦想，如今当我穿过它的光环，如此真实的走进她的内核，才真正明白“老师”一句称呼背后的责任和内涵，才真正明白“太阳底下最光辉的事业”体现的是最为无私的奉献。做一件事，不难，做好一件事，却很难。没有最好，只有更好，做一个好老师，做好一个老师，一直是我的目标。在实现这个目标的过程中，我最深的体会是----累并幸福着。

　是的，做好一个老师，会累;因为老师本身，就意味着一种责任。

　教书是教师的天职。合理的知识结构，渊博的知识，是教师完成工作的基础，是一名优秀教师的必备条件。我深知“要想给学生一杯水，自己就要有一桶水。”一个教师不仅要对本学科知识精益求精，还要善于接受和及时消化新知识、新概念，只有在那个知识的“水桶”里不断地注入活水，才能使它不致枯竭。为了能多给学生“一滴水”，我在认真钻研教材，备好上好每一节课的同时，还积极参加专业培训，努力提高自身专业知识和业务水平，以使自己能跟上时代飞速发展的步伐。

　是的，做好一个老师，会累;因为在行为和道德上，我们都要把自己塑造为榜样。

　有句话说得很好：“一两的身教，大于一吨的说教”。法国作家卢梭曾经说过:“没有榜样，你永远不能成功地教给学生以任何东西。”法国作家罗曼.罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”为了这一两的身教，为了这榜样的塑造，为了使自己心里总有阳光可以撒播。我们就要规范自己的一言一行，课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的崇高的思想品德，良好的职业道德，文明的言谈举止，便在学生心中生根发芽，开花结果。正如古诗所讲：“随风潜入夜，润物细无声。”

　是的，做好一个老师，会累;因为要有永远的爱心和耐心。

　“没有爱，就没有教育”。爱学生才能赢得他们的尊重。以宽容的心态去对待学生的每次过失，用期待的心态去等待学生的每一点进步，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点，用喜悦的心情去赞许学生的每一份成功。站在学生的视角去上每一节课，站在学生的立场上去和他们沟通，调整频率，和他们共振。正是这样的情感使我对学生们少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。

　是的，做好一个老师，会累;但同时，也会很幸福。

　当节日，收到难以计数的祝福的时候，我们是幸福的!

　当我在第一次上课结束时收到短信“老师，不要紧张，您讲得非常棒。”的时候，是幸福的!

　当我听到“老师，我在北邮读书了，这是我的新号码，以后要常联系哦。”的时候，是幸福的!

　当我听到：“老师，我在深圳海关工作了，军训了两个月，今天第一天上班，跟您汇报一下。”的时候，是幸福的!

　当我听到：“老师，我在广州工作了，这边咱们几个班有四个人都在呢，我们都商量好了，您什么时候来，我们集体请您吃饭。”的时候，是幸福的!

　当我听到：“老师我在中科院软件所了，这边牛人好多，今天去北大清华看了看，真的好漂亮，我先踩踩点，回头您来了，我带您去玩”的时候，是幸福的!

　当我听到：“老师，我在中国银行工作了，回头我给您办张VIP卡吧，这样您就不用排队了”的时候，是幸福的!

　是的，做一个好老师，做好一个老师，会累，但这又算得了什么呢，因为一直有幸福相伴!

幼儿园师德征文题目二

　泱泱中华，数千年来国人每每以礼仪之邦自居，但数千年来国人也总是不停地说着“世风日下，人心不古啊”!礼崩乐坏，道德沦丧，孔夫子那会儿就在痛心疾首啦!然而师德如何?

　韩退之一句“师者，所以传道授业解惑也”几乎成了关于教师及其职责的最经典定义。看着“传道”、“授业”、“解惑”这几个分量超足的词语，对教师的崇敬感不由得马上从脑海中喷涌而出;于是乎什么“人梯”啊、“蜡烛啊(有时候还两头点着)”、“园丁”啊、“人类灵魂的工程师”啊，等等等等，世人把那么多赞誉之辞都慷慨地赠与了天下的老师们。天地君亲师——在中国古代，教师更是拥有非一般的地位，受到非一般的尊崇;“慧可断臂”“程门立雪”也作为尊师的典范，历代颂扬。榜样的力量和自上而下的努力使得尊师的传统得以源远流长，现在每年的九月十日还被定为教师节呢!然而在今天，“教师”好像出了点问题。随着媒体的发达，每天都有海量的新闻消息传播于世界的角角落落，而其中关于教育与老师的话题总是离不开大家的视野。什么“范跑跑”啦、 “叫兽虐博”啦、“粗口门”啦、“性侵门”啦——反正不断的有话题，直给人一种师德也随世风而江河日下的感觉!难道曾经将“学高为师，德高为范”奉为圭臬的老师们现在也都“缺德”了么?

　毋庸置疑，在当今物质至上、思想混杂的年代里，教师的队伍里出现了一些败类，但是在喊口号、戴高帽之前恐怕还是要认真审视一下当今社会中存在的一些有关教师的问题。无论以何种角度来看，都不能否认教师是一种职业，而每一种职业当然都有其职业道德。教师作为一种教书育人的“特殊职业”，其职业道德更受人关注，社会对教师的期望值也较高。历代以来的人们也都在对教师唱赞歌、时时将其捧到天上，这一方面表达了人们对教师的尊敬，另一方面更是表现出对老师的职业道德的更高的期望、或者说要求。在新时代，特别是在当今中国“独生子女”、“收入不均”、“思想混杂”等问题很突出的时刻，师德建设更加不容忽视，但是无论如何都不要忘记：无论是学生还是老师都是活生生的人，我们必须在人与人之间相互尊重和相互理解的基础上讨论师德建设问题。

　理解和尊重是多方面的，学生、老师、学校、家庭、社会等等，相互之间都需要理解与尊重。在马克思主义的哲学里，物质决定意识，经济基础决定上层建筑，然而今天不得不承认教师、特别是高校教师的“经济基础”不怎么样。每当有人问俺的职业时，俺总是自豪地说：大学老师!但是接下来被问起：哇!那收入应该很不错吧?俺也总是只好惭愧地说：还不如小学老师。到这里恐怕马上就有人说“师德还没说，就说起钱来了，多俗!”孔庆东在《四十不坏》里提过一件事，说是有个书商骗了孔庆东、余华等人的钱，他们与书商交涉，结果书商却说“你们知识分子这么庸俗，这么爱钱啊?你们可是灵魂工作者啊?”作家尚且如此，那作为“人类灵魂的工程师”的教师们的境遇就更加不堪了;不少人每每携道德之刃残生，于教师更甚，实在可悲。所以理解与尊重的第一要义就是把老师当作有物质需要的活生生的人。

　据说现在相隔三岁就有代沟了。这么说来，老师与学生之间简直是千沟万壑，如此师生之间怎么能有共同语言?如何能不相互抱怨?于是便有了老师的满腹牢骚：学生真差劲，天天不知道在干些什么，一点学习的意识都没有，半点上进的思想都看不见!学生也不停的抱怨：什么老师啊，讲课这么枯燥无聊，作业这么多，考勤这么严!这时候就很需要相互的理解了，只有相互理解才能有相互尊重——不只是学生理解老师，还有老师理解学生;不只是学生尊重老师，还有老师尊重学生——才会最终建立健康和谐的师生关系。

　作为老师，面对学生需要理解的是：我们所教育的是一群青春迸发的成年人。作为新时代的大学生，他们所处的时代决定了他们复杂的成长经历。首先生育政策使得学生中有大量独生子女，而这些学生在成长过程中受到多方呵护以至于在很多方面不能真正自主自立，饭来张口衣来伸手的生活使得部分学生有好玩、懒于思考的思想——本来嘛，年轻人谁不想玩啊?这个要理解。其次现在的大学生从小就是生活在信息时代，信息技术的发达使得他们了解的东西很多、很杂;平等、自由思想成为他们的自觉意识，功利价值也充斥着他们的大脑。再次，科技时代带给生活的各种诱惑使很多学生沉迷放纵、欲罢不能，结果导致意志不坚定者的堕落沉沦。我们教师只有理解(不止是了解)了这些情况，才能有针对性的展开教学，才能在理解学生的基础上与学生沟通。

　虽然说“术业有专攻”，但是教师的职业特殊性要求每位教师都要有足够渊博的知识;传道、授业、解惑，每一点都要求教师们要有深厚的学养——而这当然也是能赢得学生们的尊重的最重要的筹码。如果一名教师没有深厚的学识，那就无法以高屋建瓴的姿态和气势来引导、教育学生;恐怕也不好让学生对自己“理解和尊重”吧。在我们每天高喊着开展素质教育的时候，作为教师，我们也不要忘了自问一下：自己的素质如何?对于每一位教师来说，不断拓宽自己的知识面，及时更新自己的知识库，努力提高自己的教学水平都无疑是树立良好师德的最基本要求。

　到处充斥的功利主义给现在的教学带来了不少麻烦。每当学习一门新课程的时候，学生们就会询问学习这门课有什么用?这个问题经常是让不少老师哑口无言，或者吞吞吐吐地搪塞一句：“为了考试!”为了人的全面发展的教育，本来就应该包含很多“无用的学科”，譬如：哲学真能指导自己的生活吗?数学能带来理性思辨吗?音乐美术能填饱自己的肚子吗?——在功利至上的人看来，学习这些东西真是浪费生命——也正是因为不能产生立竿见影的 “价值”，所以才使得诸如此类的学科教学难度很大，严重的功利主义使得全面的素质教育进行的越来越困难。

　在学校，学生的第一任务当然是学习，但是不少学生总是没有意识到学习的“艰苦性”。 “学海无涯苦作舟”现在受到了不少人的批判，说什么学习应该是快乐的，要苦干什么?不错的，快乐学习当然很好，但是不少学科的知识结构与深刻程度使得快乐学习实在不可能。老想着读《线性代数》像读一样，那怎么可能?!当碰到复杂的推导演算时，恐怕没有多少人能快乐起来吧。所以简单的抱怨老师讲课无聊，没乐趣，不幽默，有时候着实令人无奈，不少课程真是无法幽起默来，学生在对这一点要能理解老师。虽说一个只会念书本的老师是不合格的，并且是无论如何也不可能受到学生欢迎的，但是过犹不及，一个仅仅是为了迎合学生们的好恶、纯粹为了课堂乐趣而将教学盲目化、肆意简单化，平时脱离课程实质、最后考试放水——你好我好大家好——的教师更是不称职的，也是违背教师的职业道德的。而在这一点上就需要学生能理解教师的'严格，“教不严，师之惰”嘛!

　九月份是学院的师德建设月，那意思当然是促进教师对学生的良性引导与理解爱护。虽说绝大多数教师和学生之间都是相安无事的状态，并且很难因为教师节学生们就会多一份对教师的尊敬，也很难因为师德建设月教师们就会多几点对学生理解，但是如修堤护河一般，在学生、教师、学校、社会等之间相互理解和充分尊重的基础上，加强师德建设还是很有必要的，更何况由于新时代遇到了的不少问题，师德建设也必须做出相应的发展。个人认为，理解和尊重不仅仅是加强师德建设的前提，也是加强师德建设的方法与手段。虽然整体而言无论是老师还是学生的道德水平总是呈正态分布的，极端现象总是少数——否则也不会引起人们眼球的偏转，但是正是这些极端的人的存在才导致理解与尊重本身的不平衡性;再加上每人所受教育的差异，最终导致对有些人而言，理解别人很困难。《论语》里有这么一则：“子贡问曰：‘有一言而可以终身行之者乎?’子曰：‘其恕乎。己所不欲，勿施于人。’”宽容、理解和尊重也应该在建设和谐的师生关系的过程中发挥“终身行之者”的作用。由于数千年来“师道尊严”的传统，使得不管怎样，学生对老师的尊重总还是显得更自然一些，反过来老师对学生的理解与尊重却总是稍有缺乏。所以所谓的师德建设，很需要强调教师要本着一颗宽容的心、做到对学生理解和尊重。另外作为一个推动师德建设的大环境，学校和社会也要一方面能理解教师们也是有着“日益增长的物质文化需要”的人，另一方面也要知道新时代的大学生和新时代的大学教师都有其自身的时代特点。总之只有做到学校、社会，教师和学生之间特别是师生之间的的相互理解与尊重，才能最终实现师生关系的和谐，共同推进教育事业的发展。

　幼儿园师德征文题目三

　三尺讲台，粉墨耕耘;春蚕烛光，润物无声。在“教育崛起，教师为基”的今天，一位位平凡而普通的教育工作者用自己的心血和汗水在风雨中守护，在信念中坚守，用自己的爱心演绎了一曲曲动人的奉献之歌。这让我想起了我们学校的一位老师——陈会芬老师，她用自己崇高的师德和对教育执着的爱为教育事业奉献了自己无悔的青春。

　一、爱是理解

　爱是教育的源泉，因为有了爱这个支点，教育就不仅仅是一种手段、一项工作、一件事情，而是一种力量、一种智慧、一份快乐、一份幸福。“爱”要以理解，尊重，信任为基础。平等，民主，理解，尊重，信任会使我们更容易走进学生的心，更好的帮助他们进步。而陈老师就因为有了这份爱，有了这份理解，奏出了美的乐章。

　我不会忘记那是2003年时在她所教的班里有一名叫莫涛的学生，他父母离异后，跟父亲一同生活。因为缺少双亲的关爱，莫涛行为离群，经常迟到、旷课，常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切，陈老师并没有因他违犯纪律而训斥、挖苦他，而是像母亲一样地关心他、爱护他。在一个秋风萧瑟的早晨，陈老师在教室里见到莫涛，却见他只穿了一件薄薄的衬衣，小脸冻得煞白，不停地哆嗦，急忙脱下自己的绒衣给莫涛穿上。这个倔强的孩子轻轻说了声：“我不冷。”了解到因为爸爸昨晚没回家，他没能进去家门，在邻居家借宿一夜时，陈老师又领他去吃饭。父母的漠视、老师的关爱，使得这个孩子控制不住自己的情感，泪水夺眶而出。

　面对这个可怜的孩子，陈老师感觉到仅仅给他洗衣、买饭、谈心、补课还是不够的，最关键的是要让他有一个温暖的家。陈老师把莫涛领回自己家，同时想方设法联系他的爸爸、妈妈，要求他们关心这个孩子，给孩子应有的爱。在陈老师的劝说下，莫涛住进了疼爱他的姨妈家。得到了温暖的莫涛从此像变了一个人似的，性格开朗活泼起来，能严格要求自己了，学习也努力了。看到莫涛的进步和快乐，陈老师的脸上终于露出了欣慰的笑容。她就是这样用真诚去感化学生，用情感去开导，用信心来支撑，用恒心来坚持，把更多的爱心倾注在这些学生的身上;她就是这样理解学生的内心，以教师一颗平等的心唤起一颗冷漠的心，以一个师长和朋友友善的心走入另一颗孤寂的心。

　二、爱是责任

　有人说，人的内心有两根琴弦，一根是魔鬼的琴弦，一根是天使的琴弦，而教师的责任就是拨动学生心中那根天使的琴弦，而只有天使般的爱心才能拨动学生心中那根天使的弦。陈老师认为，挽救一个问题学生比培养一名优秀学生对社会的影响更大。2002年在陈老师带的五(3)班有一个淘气的闻名全校的学生，打架、旷课、迟到、撒谎、闹堂、顶撞老师，坏学生能做的他都做了，真想像不出一个瘦小的男孩竟有如此的能量。陈老师感到非常棘手，决定从了解学生的过去开始。她花了一周时间，走访了大量有关他的低年级同学、老师、街坊邻居，终于掌握了第一手资料。原来，赵强一二年级时一直聪明好学，但四年级时，家庭发生变故，父母都外出打工，他一下成了无人管的“孤儿”，成绩一落千丈。针对这种情况陈老师对赵强更加关注了，通过班会，生日赠言，让赵强感受到了班集体的温暖;与优秀学生的交往让他感受到同学们的真诚;不声张地为他办理减免学费让他感到自尊心受到了保护……每次发生冲突，总是耐心倾听他的申诉，每一次申诉之后，总是耐心的帮他分析对与错。逐渐的，打架闹事少了，闹堂的现象不见了，慢慢的赵强将陈老师视作最亲的人，有什么想法都找老师谈心。升入中学后第一年的教师节，赵强居然买了一张贺卡送给陈老师，并在上面写着：“感谢您三年的辛苦照顾，我会永远记着您!”

　陈老师深深懂得，每个孩子都有自尊心和荣誉感，即使后进生也不例外，要用耐心和信心给孩子一份期待，一份宽容，因为自尊、荣誉往往是孩子向上进取的力量。她常说：“我们当教师的既要有一张严父的嘴，又要有一颗慈母般的心，只有这样才能尽到做一个教师的责任。”然而就是她这样默默的付出拨动了无数根天使般的琴弦，因为在她的眼里再小的花也能开得很美。

　三、爱是尊重

　每个人都需要得到别人的尊重，学生也不例外，我们只有尊重学生，才能获得学生对我们的尊重、理解和关爱，在教学过程中，陈老师就是本着这条宗旨，去对待每一个学生，找他们谈心，鼓励他们敢于讲真话，倾听他们的想法和心声来弥补教学方法上的不足。她的班里曾有一个学生因脚部受伤不能到校上课，她便和数学老师一起到家中探望，还坚持两个周放学后到他家里给他补课。有的学生因家庭的变故，学习受到了影响，她便和家长促膝谈心，共同制订对策，有针对性地开展教育。过一阶段，针对班级的情况，有针对性地开展主题班会教育活动;她还给学生买铅笔、橡皮、作业本……

　四、爱是付出

　多少次，陈老师在面对个人利益与学生的利益的时候，总是毫不犹豫地把利益的天平倾斜给了学生。

　那是2006年7月30日下午，陈老师的丈夫突然去世，这个消息就如同一个睛天霹雳，打在陈老师的头上，这突如其来的噩耗使正在外出培训学习的陈老师深受打击。可又有谁能想到陈老师在处理完丈夫的后事后，自己孤身一人又将两个孩子送入大学的大门，不到一个月的时间在我们实验小学的三尺讲台上又看到了陈老师那熟悉的身影，同事们都劝她在家多休息一段时间，可她微笑着说：“我离不开孩子，如果我走了，就看不到他们小学毕业了，我要亲自把这批孩子送进中学的大门……”一句句朴实的话语，让我们无不为之感动和敬佩。

　类似这样的事例还有很多很多，去年暑，刚开学一个星期陈老师忽然得了腰椎间盘突出，到郑州检查医生让住院做牵引治疗，然而陈老师怕耽误孩子们上课一周后就匆匆赶回来坚持到学校上课，尽管还没有完全恢复，陈老师还是笑容可掬的面对这一群群可爱的孩子们。陈老师就是这样把爱和责任心都付出在了这平凡的教育事业中，在她的眼中这样的投入是一种快乐，是一种享受，甚至是一种美丽人生，她用爱播洒着理想和希望，收获着情感和微笑。

　近四十年的教育生涯，陈老师与孩子们一起经历着一个又一个动人的故事，她虽然没有什么豪言壮语，但她以自己的实际行动与超凡的工作业绩证实了一个中年教师的人生价值。在这一个个平凡的故事中陈老师浇灌的是心血，绽放的是鲜花，开启的是希望，留下的是鲜花。在这平凡的教育事业中演绎着她的美丽人生!

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对学校的教学管理建议

　演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在快速变化和不断变革的新时代，我们都可能会用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是我精心整理的生活部部长竞选演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

生活部部长竞选演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家晚上好，我是12级2班，工商企业管理专业的韦堪，很高兴也很荣幸能够有这个机会站在这里和大家分享交流意见与想法。本次我竞选的职位是生活部部长，决定竞选这个职务不是抱着一种一时冲动的干劲或是三分钟的热情，而是面对现实生活时常保持一种良好的积极乐观心态，在生活工作中让自己快乐，更要让身边的人快乐。积极乐观的心态更是不可或缺的。希望得到大家的认可与支持。

　虽然经历了前面两轮的面试，但今晚站在这个舞台上，我还是有那么点紧张，但更多的是激动，因为我知道我之所以能站在这里，靠的是老师的信任，师兄师姐们的支持，同学们的鼓励，是你们给了我勇气，让我更有力量来面对新的挑战，谢谢大家。

　生活部部长，一个无比熟悉但似乎又有点陌生的职位，高中我就曾担任学生会的体育部长和文艺部长，但遗憾的是我没能参与太多生活部的工作，荣幸的是进入大学，我就进入学生会在生活部和后勤管理委员会任职，且能为同学们做些实实在在的事。此后常常有同学问我，生活部那么累，为什么你还要竞选生活部呢，你不怕累吗?其实我想告诉同学们，在学生会工作，不管是什么哪个部门，只是分工不同，都在为同学们做实事，在为同学们服务。

生活部部长竞选演讲稿2

尊敬的领导、老师、同学们：

　你们好！我是八年十四班的李阔。能参加如此大规模的竞选活动，我感到非常荣幸。我想竞选学生会生活部部长。

　当一名学生会干部，成为学校和同学们之间的纽带是我最大的愿望。

　我知道，学生会干部要有很高的个人素质，要有很强的工作和组织能力，要有高度的工作热情。总之一句话，就是要热爱生活，热爱学校。而我恰恰就是这样的一名学生。平时在班级，我总是热情帮助有困难的同学，班级有活动时，我总是积极协助老师完成。因此，也深得老师和同学们的喜爱。

　如果我在这次竞选中能获得成功。我会以高度的责任心，和饱满的工作热情，投入到自己的工作中。努力协助学校各部门开展工作，维护集体利益，帮助有困难的同学，使每一名学生都感到：学校就是我们的家；努力使老师、学生之间的关系更和谐，更团结。

　如果因为某方面的原因，我没有竞选成功。我也会一如既往地学习和工作，继续努力，争取在下一次的竞选中获胜！

　是金子，总是会发光的。我相信，每一位评委的眼睛都是雪亮的，一定能评选出最优秀的人才！

　最后，真诚地请各位支持我，投我一票！我的演讲完毕，谢谢大家！

生活部部长竞选演讲稿3

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　大家好！

　我叫xxx，我来自人力二班。

　今天能站在这里参加学生会生活部长的竞选，感到非常荣幸。我郑重承诺：“我将尽力完成老师和同学们交给我的任务，使生活部成为一个现代化的积极团体，成为院系老师的得力助手和同学们信赖的部门。

　进入大学，我担任了团支书一职，热心并真诚地为同学们服务。我代表同学们去辅导员处签到并及时把重要的事情通知给大家。同时我积极配合老师及副班主任，做好班级里的工作，协调同学见的关系，为了宣传开创良好的学风建设，我组织同学们开了一个主题班会。为了响应国家的号召，我组织同学们学习了两会专题，使同学们的政治觉悟得到进一步的提高。

　生活部是一个立足于为大家服务，想同学之所想，急同学之所急的职能部门。我们力求帮助同学们协调好学习与生活之间的关系，着力为同学们搭建一座与后勤服务，保卫科等有关机构的桥梁。

　如我成为了生活部长，我回进一步完善自己，全面提高自身的素质，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情。正如jay所说：”我的地盘我做主“，我就大胆地说”我的生活我做主“。我组织同学期外出旅游踏青，放松心情。平时宣传一些生活小窍门，让同学们感受到生活细节的美妙。同时组织同学净化校园梅花环境，让我们的家变的更加温暖漂亮。

　如果我成为了生活部长，我回坚持正确的工作原则，作到”日日清，周周结“。我每一个月开一次生活空间恳谈会，以此来作为同学们反映问题的主要渠道。

　如我成为了生活部长，我会以”奉献校园，服务同学“为宗旨，尽心尽力为同学们服务，让大家在大学里的每一天都过得很精彩。

　杨老师前几天给我们讲到顾客的满意度是很重要的。没错，你们的满意度对我来说更为重要。如果大家认可我的话，就请大家投我一票。请记住，我叫xxx。

　谢谢大家！

生活部部长竞选演讲稿4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家晚上好，我是xx级2班，工商企业管理专业的韦堪，很高兴也很荣幸能够有这个机会站在这里和大家分享交流意见与想法。本次我竞选的职位是生活部部长，决定竞选这个职务不是抱着一种一时冲动的干劲或是三分钟的热情，而是面对现实生活时常保持一种良好的积极乐观心态，在生活工作中让自己快乐，更要让身边的人快乐。积极乐观的心态更是不可或缺的。希望得到大家的认可与支持。

　生活部部长，一个无比熟悉但似乎又有点陌生的职位，高中我就曾担任学生会的体育部长和文艺部长，但遗憾的是我没能参与太多关于生活部的工作，荣幸的是进入大学，我就进入学生会在生活部和后勤管理委员会任职，且能为同学们做些实实在在的事。此后常常有同学问我，生活部那么累，为什么你还要竞选生活部呢，你不怕累吗？其实我想告诉同学们，在学生会工作，不管是什么哪个部门，只是分工不同，都在为同学们做实事，在为同学们服务。

　我常常认为我能乐于助人，帮助需要我帮忙的人，所以本次竞选给了我一个很好的平台；我认为人生之所以精彩是因为我们一直在争取，一直在进步；而我也想成为你们人生中的一个回影，希望我能跟大家一起进步。

　能力是锻炼出来的，经验是积累下来的。一个优秀的领导者不是自己有多从聪明，而是善用他人的聪明让事情更好，更快地解决。自信是做人最起码的必备条件。人都是有惰性的，这个时候就需要强烈的责任感来督促我们，同时责任也是一个人的内心走向成熟的表现。如果能当选生活部部长，我认为这并不单纯意味着荣誉，在我看来这更是一种责任，当然也是一次机会，在助人的同时也锻炼自己，我觉得这是一件很美妙的事情。

　很多人都认为我们90后有N个通病：例如脾气浮躁、个性张扬、仪容仪表另类、非主流……但总不能一棍子打翻一船人吧。我一直坚信我们90后的也会有70后工作狂的精神，也有80后成熟稳重的样子，更有我们90后自身的特点：生活独立、头脑聪慧、喜欢思考……有自己的个性但不狂傲。如有什么不足之处还望多多包涵。时间是疗伤的良药，也是最好的证明，我期待着大家的考验，请大家相信我，投我一票，

　我的演讲完毕，谢谢大家！

生活部部长竞选演讲稿5

尊敬的各位老师、学长、同学们:

　大家晚上好!

　我是来自11级空调班的xx，现在是学生会生活部一名普通干事，而今天我竞选的职位是学生会生活部副部长一职，来到咱们学校正式进入大学生活已经有三个多月时间了，在加入学生会生活部这两个多月里，我在学生会学到了很多对自己今后成长有用的生存技能，在义卖报纸的时候，我深知自己不善交流，很有可能就像一根柱子一样现在那里，被动的等待别人所取，但是最后我从这种自卑中顽强的走出来了，既然不善交流那我就让所有都知道我是义卖报纸的。己所不欲，勿施与人。一直都是我做事的准则，那些不愿意买报纸的决不强求，决不强行推销。我拿出自己的办法，喊报：义卖报纸，武汉晨报晚报，一元一份。我当时脑子里只有一个想法，我不能给生活部给我们部长丢脸。就是这个信念一直支撑着我卖光了手里的报纸，还有同学手里的报纸。感谢外联部。此外还要感谢学习部、文艺部锻炼了我的胆量，他们组织的辩论赛、卡啦ok大赛等我从一开始的不好意思、红着脸去警告那些不遵守纪律的同学，到现在我可以坦然的面对在场的所有人不那么紧张了。感谢秘书部长的教诲，让我知道了做什么事都要有一个规矩，感谢女生部教会了我正规的日常礼仪，感谢体育部让我懂得了兄弟的含义，那一首好兄弟唱的我们其他部门好嫉妒啊。最后我要感谢我们生活部部长曾凡磊，每一次例会我都学会了不少东西，没一次例会结束后，部长都会问最近学习、生活有什么不懂的地方?每句话都是那么温馨，就凭这一句句关切的话语，我认为我能加入生活部，是我在大学生活里做出的最名智的选择!

　最后，我想说如果我能成功竞选生活部副部长一职，我首先要做的是继续发扬生活部做为一个后勤部门的重要作用，积极配合学生会其他部门的后勤工作，如果竞选不成功，我也不会气馁，就像我在学生会第二次面试时说的那样，我会让大家看到一个憨厚、朴实、任劳任干的内蒙小伙，不论是现在还是以后，一直都会是。

　谢谢大家，我的竞讲结束。

生活部部长竞选演讲稿6

尊敬的各位老师，在座的各位同仁：

　大家好!

　我是XX级社会学班的XX，是团委生活部的一名记者。很荣幸今天能站在这里进行演讲，我这次演讲的目的，是竞选团委生活部部长的职位，更是与大家分享我近一年来在团内工作所取得的巨大收获。

　记得刚进入团委的第一次会议上，XX学长让每个人都自我介绍一下，当时我说了一句话把大家都逗笑了，我说我对团有着最深厚的感情，因为我的母亲在高校团委工作了30年。没有半点夸张，我的童年有接近一半的时间是在团委办公室里度过的，幼年的我虽然不知那鲜红的旗帜是大学的象征，却仍对那一叠叠绿色的团员证书充满着对母亲般的崇拜与尊敬。懂事后的我早早争取到了入团的机会，主动加深对团的认识，中学时就长期在团内任职，无时无刻不以身为团员团干而自豪，无时无刻不被自己的团员团干身份而激励。

　迈入大学以后，我如愿又留在了团的大家庭中，并且进入了生活部，成为了一名记者。在这里工作了近一年，我不仅加深了对团委生活工作的认识，也加深了对自己的认识，我看到了自己的成长与进步，我相信自己有能力从前辈手中接过这一神圣的火炬，并让它燃烧得更加旺盛。

　从我的自身条件来说，我爱好写作，并且有较强的组织管理能力和人际协调能力。高中时期我曾任校文学社的编辑部长，大学领编辑部记者部五十多名同仁搞活动、出校刊，将校刊《晨笙》的旗号打出去，成为学校的品牌成果，在市里的各所中学里小有名气，优秀作品更是被选登在《萌芽》等国内知名文学刊物上。当时文学社只有一个指导老师，每月一期64页的校刊的组稿编排校板等全都由我一人总体负责，还要定期组织与其他学校的文学社团举行交流会，在学习任务繁忙的高中时代我的确得到了锻炼。期间，我也在校刊上发表近20篇文章。这是我宝贵的经验财富，对生活部的工作很有帮助。

　作为一名合格的团委生活部长，首先要对团的工作充满热情，其次要对生活工作有深刻的.见解，尽力扩大生活范围、拓展生活渠道、创新生活形式，结合我院的实际来说，还要把院报办得更丰富、更美观、更具可读性，这些工作应该说都是我的老本行，我完全可以胜任。另外，每一个部门都是一个团队，人际关系的协调非常重要。我们团委生活部更是一个人才辈出的团队，在前辈们的培养大学领下，每个人都根据自己的兴趣爱好发展得各有强项，我愿做一条纽大学，把大家更紧密地联合在一起，建立一个分工明确、工作效率高、创新能力强的团队，在任何活动中都发挥出前期生活的提高关注度的作用、中期生活的主流导向作用，以及后期生活的总结升华作用，成为我院团委的一股强健力量。

　请老师和同仁们相信我的能力，相信我一颗敬团爱团，为团奉献的真心!谢谢大家，我的演讲完了。

生活部部长竞选演讲稿7

　大家好！很荣幸我能参加此次竞选，首先，我想代表今天参赛的选手对各位老师、各位同学表示感谢，谢谢大家对我们的关心和支持。

　XX年考入这所学院后，我在保证自身学习的同时，积极参加学院各项活动并在其中起到很好的带头作用，热心帮助同学且在大家的共同努力下使一些人取得了较大进步。一年来，我渐渐成长为班级的学习先锋，也成为生活部的优秀干事。这些都是我来此竞选的优势。

　我想竟选生活部部长。今天的竞选大会，在竞选演讲中，同学们说到学生会应该做些什么，同时也说到可以做些什么，并信心百倍地承诺要使同学们获得什么。这一切使我感受到青春的活力、奉献的精神、可敬的勇气。同时，我也将在这里说出自己对学生会工作的认识。

　学生会首先是培养人文经验的场所人与人的直接交往却不可或缺。各种社会关系中，师生情，同学情都弥足珍贵，因为每一个人都是一本书，都有一段沧桑，都有一个使命，都有一个梦想，为了这个梦想，大家会互相帮助，而学生会提供这样的帮助。我希望自己可以在学生会的日常工作中学到求实精神，在对困难处理中，学会人格的伟岸，在相互交往中学到道德的执着，在活动中学到工作方法。

　学生会感受时代脉搏的触角现代社会进入知识、经济、信息化、网络化的时代。这个时代的特征是：它改变人们的生活方式、学习方式和思考方式，这一点现在已经充分体现出来。，只有那些感受到时代跳动的脉搏的人，才能够紧跟时代的步伐。尽管目前我的能力有限，但我坚信脚无法到达的地方，眼睛暂时看不到的东西，思想可以达到。能和时代共同思考的人终究可以跟上时代的步伐。虽然土地是无边无际的，但它在你的脚下，前途是无限的，这就是学生会的价值，因为，组织的价值不在于存在的长度，而在于把握时代，认识时代，思考的深度和接触的广度。

　学生会是释放个体与群体能量的组织，学生会存在的意义就是她具有释放每一个莘莘学子的能量的机制。

　水本无波，相荡而起涟猗，石本无华，相撞而起火花。能量在相荡相击中释放，学生会创造性活动就是这种结合最好方式，使个体和群体能量迸发出来。师生们可以看到文化节的红火，迎新活动的亲情，迎新春晚会的热烈，都在充分体现学生会的组织作用。

　我希望新一届学生会会更好地完善这种机制。

　这就是我们的希望，我想也是希望你投给我神圣一票的原因。

　正如爱不释手的项链是由一个个闪光珠宝串而成的一样，学生会也是一个个可贵的价值串联而成，它串起前几届学生会闪光点，也会串起新一届学生会闪光的珍珠。所以学生会的每一个组成部分都是重要的，比如生活部。

　一年来，我对学生会尤其使生活部的工作有了很深刻的认识，能高屋建瓴的管理生活部。我坚信，凭着我的经验和愿意与大家同舟共济的精神，我今后的工作必将非常成功。

　最后，我把下面的话作为演讲的结束和新生活的开始，作为对大家的祝福。

　最美丽的语言是，真能和你共度美好的岁月。

　最温暖的语言是，无论天南地北，我们无时无刻都在关注你。

　最甜美的语言是，我们永远心心相连。

　最可爱的语言是，我们共同努力去把握机会。

生活部部长竞选演讲稿8

各位领导、老师、同学们：

　大家好，今天很荣幸能站在这个地方，参加新一届学生会的竞选。首先感谢大家给我这个机会。而我的目标也是十分明确的，我要竞选的是生活部部长一职。

　首先，我先作一下自我介绍。我叫谭光耀，是梧州人。我学的专业是机电一体化，我相信在座的各位一定对我们这个集体略有所闻。我现任专业的班长。同时也在生活部担任助理，而生活部则是一个十分团结和谐的家庭，大家都对它充满了感情，所以今天我来竞选部长一职，希望可以把生活建设得更美好。

　古语说得好：成败在天，事在人为。自上个学期以来担任班干和在生活部的工作，使我得到了一定锻炼，也积累了一些经验和能力，我相信这将是一笔可贵的财富，对以后的学习生活以及工作都将受益匪浅。这也使我今天站在这里多了一份从容和自信。

　而我认为要做好学生会的工作。首先，一定要用心。用心做好每一件事，用心对待每一项工作。其次，要有责任心。对自己负责，对同学负责。才会得到老师同学们的支持与信任。再有，就是要有热心。只有对工作始终抱着一份热忱，做事才会更有动力和。最后，就是要有足够信心。相信自己，一定能行。而我也相信学生会是一个团结实干、全心全意为同学服务的

　的学生组织。同时它也是一个能让人展现能力地方。所以今后我会更加严格的要求我自己，把学习和工作协调好。我相信，我可以和在座的各位一起为我们的学生会献出一份力量。把学生会建设得更好，希望老师同学们多多支持。谢谢！！！

优秀五四青年先进事迹材料

　导语：教学过程的管理，也就是如何按照教学过程的规律来决定教学工作的顺序，建立相应的方法，通过、招待、检查和总结等措施来实现教学目标的活动过程。以下是关于对学校的教学管理建议经验分享。欢迎大家前来借鉴参考!

　对学校的教学管理建议经验分享

　一、教案可否用统一设计的教案簿

　各校可独立或联合设计统一的教案簿，这有利于引导教师规范地书写教案。实践证明，凡是用统一设计的教案簿的学校，教师在教案编写方面都比较规范，项目也较完整。

　教案设计中要保证有以下十个项目：一是日期、周次与课时;二是课题名称;三是课型;四是三维目标;五是教学重难点;六是教具;七是教程。教程中要有“教学内容、教师活动与学生活动”;八是分层作业布置;九是教学记;十是“板书设计”。有的学校还可以考虑增设“作业反馈”这个新栏目，用以记录学生共同错题及作业需要帮助与订正的学生姓名等;还有的学校可加入“主要教法”这个栏目，以增加教师的教法选择意识。

　二、对教师的电子教案进行严格界定

　我们不去鼓励或反对电子教案，对于电子教案可作如下规定：

　第一，电子教案必须是教师在电脑上自己撰写的电子版教案，而不是从网络上拷贝的或作简单修饰的他人教案;

　第二，电子教案必须有二次备课的痕迹，有批注、点评、增删等;

　第三，电子教案中的课后记必须是手写的。

　三、对各科作业的布置与批改进行限定

　对作业布置次数与量进行规定：对语文的大作文篇数、课外练笔的数量及批改要求。对其它各年级、各科作业的学期布置次数与批改办法进行明确规定;

　对作业方面进行“三个推广”：第一，作业推广作业簿;第二，推广“先学生批改后教师批阅”的办法;第三，推广百分制、等级制与作业评语;

　对作业批改方面革除“三无现象”：革除作业批改中的“三无现象”，即无日期、无等第、无订正。强调作业的订正与批改，鼓励作业的面批面改。

　四、对配套练习的使用与批改进行规定

　配套练习是学生当堂训练的主要内容之一，是学生巩固课堂教学内容，形成解题技能的重要载体。对于配套练习教师首先要端正两个错误的观念：一配套练习全部完成于课外;二配套练习全部由教师批改。对于配套练习要求做到：

　第一，教师要进行下水与选择，必须分层与增删;

　第二，配套练习中的主要训练，应首先完成于课堂而后再进行课外延伸;

　第三，配套练习完成之后，必须先学生自批、互批，再小组长、小先生批改，最后教师“全部检查、重点批阅”。

　五、向全校师生各提出上课“六个一”的要求

　学校管理要着力养成教师与学生良好的教与学的基本习惯，只要长期坚持必有成效。

　教师上课“六个一”：一本教科书、一份教案、一本配套练习、一本课堂表现记录本、一支红笔、一把直尺。如果还能够带上一块小黑板或一份提纲练习则更好。其中的“课堂表现记录本”，实际上就是学生成绩册的修改，加上课堂表现记录、提问次数及打分，以及单元测试与大型考试成绩记录。既可以帮助老师上课喊学生的姓名，又可以随时掌握学生的课堂表现与考试情况。

　学生上课“六个一”：一本教材、一本配套练习、一本练习本、一支蓝笔、一支红笔、一把尺子。其中“红笔”主要用于练习、作业的自批、互批;“尺子”主要用于规范作图，增强学生规范作图与书写的意识。

　六、分管教学副校长与教务主任下阶段要做的六件事

　1、修订学校教学常规：

　根据全市常规检查及本校常规管理中发现的问题与弱项，修订符合本校实际与新课改理念的教学常规，从制度上保障常规管理的时代性、规范性、针对性与易操作性。

　2、研讨教学八条建议：

　由中研室制订的“中学课堂教学八条建议”，是符合新课改理念与我市中学课堂教学实际的，可供各校参考。希望各校在组织研讨“八条建议”的基础上，制订符合本校课堂教学实际的教学策略，经过长期坚持不懒的努力必见成效。

　3、提升教师基本素质：

　教师的基本素质包括教师的专业素质与职业素质。专业素质是指教师对本专业学科知识的准确把握与熟练程度;职业素质是指从事教师职业所必备的语言、书写、教态，以及课堂组织管理与评价调动的能力。提升教师基本素质是一项有目标、有的，需要长期努力的学校管理目标。

　4、狠抓学生习惯养成：

　在学生上课随带“六个一”的要求下，逐步养成学生良好的基本学习习惯与学科特有的学习习惯。根据长乐市教师进修学校提出的《中学生习惯养成六点建议》，制订并实施本校习惯养成条例。

　5、加强校际教研活动：

　各校可在本校青年教师基本功考核的基础上，下学期开展组际教研、校际教研活动。组织教师跨组听课，自学主动地与兄弟校结成教研联合校，开展校际教研活动。充分用好福州市部分中学与我市七所中学结对子帮扶这一教研。

　6、抓八年级管理工作：

　在重视九年级与起始年级教学管理的同时，下学期要特别关注八年级的教学，加强对八年级教学的过程监控，及早做好2009届中考的应对工作。建议于下学期初召开八年级教学专题研讨会，学校领导与教师一道共同研究如何提高八年级的教学与管理质量。

　对学校的教学管理建议

　一是重视学校常规管理的过程监控。

　教育局中教科在叶副局长的带领下，多次组织下校调研，并组织了大规模的常规检查。这些都是在促进学校内部管理机制的完善与管理制度的落实。比如，进一步明确分管教学副校长的职、权、责，这实际上是在帮助学校理顺各部门间的内部管理关系。这绝不是给副校长加压，而是让分管教学的副校长工作起来更加理直气壮、更有明确的方向。

　二是重视教师教学基本功的不断提升。

　中教科把学校开展教师基本功考核工作列入常规检查的重要内容，专门发文进行部署，这有助于学校领导把管理重点转移到师资队伍素质提升这个管理基本点上来。各校校长、分管教学副校长、教务主任特别重视教育局提供的这个契机，努力干他们原本想干又不好办的事。

　三是重视学生学习基本习惯的养成。

　进修校中研室开学初就下发了《关于加强中学生学习习惯养成的六点建议》，得到了教育局领导的高度重视。中教科专门把它列为常规检查的内容之一。各校领导也非常重视这项工作，有的学校开了学习习惯的主题班会，有的学校对学生进行习惯养成的问卷，长乐三中还让老师撰写“如何养成学生良好的学习习惯”的专题文章。各校正通过各种形式加强学生良好学习习惯的养成。

　案例分析

　树立终身学习理念，搭建教育创新舞台--学校管理案例及分析作为学校管理者，既要从大处着眼，高屋建瓴，统筹规划好整体工作，同时又要俯下身子，从细致入微着手，深入教学第一线进行有效的检查，制定、落实整改措施，从“管”、“理”两个层面开展工作。现将自己在学校管理方面的案例及评析呈报如下：

　一、背景及所面临的问题。

　我们牡丹江铁路第三小学是一所省级标准化小学，经过数十载风雨磨砺，几代人的心血浇灌，教育教学成绩斐然，在社会上享有较高声誉，在分局起到了窗口示范作用。作为拥有50年历史沿革的老校，它有着深厚的文化底蕴和独创的办学特色，然而，在日新月异的时代，在新一轮课程改革紧锣密鼓进行的今天，许多问题也接踵而至。在逐班随堂的摸底听课中发现，老师们经过长期传统的教学实践，已经形成了自己的一套基本授课思路，虽然不同的教师，其教学风格各异，但用的教学模式千篇一律化，“一言堂”的透彻讲解，“我问你答”式的诱导分析仍大比例地主宰课堂，使学生始终处于被动学习的状态，学得无味，学得疲惫，缺少生气和活力。

　而老师将在校大量的时间用于单纯的授课、教案的抄写、后进生的辅导和作业的批改上。每周三下午固定的学科、年组教研也形同虚设，老师们总是被各种大事小情所牵扯，安定不下来，待到全部坐定，2小时的教研时间也所剩无几，而到位的老师也只是埋头于整理书写自己的教案。如今的教案参考资料甚多，在促进教师吸纳先进教法的同时，也滋长了老师的慵懒之风，不求创新，一味照抄照搬，把本是一项复杂且富有创造性、艺术性的工作变成了一种机械操作、反复重复的劳动。这样的教案虽然程序完备，条理清晰，却起不到实际操作的导航作用，而按照传统的教案检查标准，此类教案照例被评为优秀教案，这无疑也暴露了教学检查评价的诸多弊端。这种用同一种教案去教此班和彼班，去教去年、今年和明年不同届的学生，其课堂教学都是相似的、高度程式化的。渐渐地，老师们就会变得墨守成规，不思进取，停滞不前，又何谈一切为了学生未来的发展服务呢?因此，如何引领教师走出平庸，跨上教育创新的舞台，并在这方舞台上不断提升层次，成长为一名学习型、研究型和专家型教师就成了摆在我面前的首要问题。

　二、解决方案

　(一)课改新畅想，培训没商量面临新的机遇和挑战，为更好地组织干部教师深化对课改精神的认识，加强对课改理论的理解，促进课程改革的落实，我与行管干部共同谋划，千方百计，不吝重金，上至校长，下至班科任教师，先后参加了国家、省、市等组织的不同级别的课改培训班。

　1.瞻观远景，领导班子勇为先。学校行政管理人员是学校持续发展的导航者，要做到不辱使命，就必须具有高瞻远瞩的眼界、深谋远虑的胸怀和与时俱进的'教育理念。为此，我们着重强调对干部的培训，积极推进干部培训工作。两年来，我与其它行管干部先后参加了国家、省、市各种级别的学习。这一系列的培训让我们更明确了课改之后的课到底应该怎么上，也为下一步指导教师实践提供了样板。

　2.从长计议，各科教师齐动员。为使教师成为落实课改的主角，真正推动课改的落实，学校又组织教师进行了大规模培训。所有的班科任教师，无一漏缺地参加了市“落实新课标”课改培训班。这些培训，使教师模糊的理念清晰化，并使他们焕发出极大的课改热情。校各学科骨干教师又先后参加了市小学作文研讨会、省骨干教师培训、省新教材培训、市小学语文大修订版教材培训、市小学学科带头人不同教学风格展摩会等培训。学校在经费紧张的情况下，共支出2万余元组织干部教师学习，是历年来培训投入最多的一年，使老师深受感动和鼓舞。有的老师说：如果我们不好好讲课，就对不起学校花的这么多钱。

　3.立足根本，校内培训显成效。由于教师培训量大面广，仅依靠专家指导是远远不够的，而学校是最直接的研究中心，以校为本的教师培训更为有效。在对教师的校本培训上，我组织教导人员认真进行课程改革理论的探究，使他们个个任务明确，精心筹划，边学习，边思考，达成共识，不仅明确了教师是课程改革的具体实践者，更加明确了教学指挥人员是课程改革实施的指导者。我们将学习实践《纲要》贯穿教育教学始终，解读《新课程标准》，分析大修订本教材，不仅从理论上深化了教师对课改的认识，同时也鼓励教师在教学实践中设计与众不同、个性鲜明的可行方案，不断反思自我，实现自我发展。

　(二)倡导“学无止境”思想，树立终身学习理念当今的世界，知识更新周期越来越短，信息大量涌入，把教育推上了更新的台阶。所以除了对教师进行培训外，还必须要求教师注意阅读教育专刊，注意收集教改信息，认真记录教学随笔，深入进行教改研究。同时学校还为教师提供资料，鼓励他们自觉参与网络培训。两年来，我校又先后承接了全国教育科学“十五”规划重点课题的子课题《小学校园文化建设与学校管理的深化研究》和《校园文化与研究型教师发展》。老师们通过学习，不断借鉴先进的教育理论撰写科研论文，并以科学的教育理论为指导，投入教学实践，从实践中再使理论升华。

　(三)以研促教走创新之路，取长补短扬课改之帆俗话说：碰撞产生火花。一句话道出了小组教研的妙处。为确保每周三下午2小时的集体教研时间，我校形成了集体备课的制度，并加强了纪律的约束，没有特殊情况，每周三的下午3：00学科、年组所有成员必须做到有、有组织地进行集体教研，共同研讨，写好教研记录。每到教研时间，我和其他教学指挥人员便深入年组办公室督导检查，并随机进行备课指导。大家畅所欲言，各抒己见，在讨论中迸发智慧之火，在交流中探索可行之策，不仅提高了自身素质，更有力地推动了课改的实施。课堂教学是课程改革的源头和根本。每学期，学校在开展"四课"活动(即随堂课、合格课、研讨课、示范课)的同时，还组织各学年组先用“以研促教”的方式展开公开集体备课活动。研讨课以备课组为单位，以张扬教师教学个性为主旨，以共同探索教学设计思路、公开教学、公开评析为主要程序展开，教学指挥人员及小组成员全部参与，在相互借鉴、相互切磋的过程中，使教师把课改理论与课堂教学联系起来，并立足于教学实践，真正将教学理念的转变体现在课堂上。教师们通过研讨，反思和总结自己的教学实践，评价和分析别人的教学设计，达到了边实践，边感悟，边提高，边深化的预期目的。

　(四)公平公正公开，实施发展性评价公正地评价每一位教师的工作成果，既是对教师考核的一种手段，也是促进教师课堂教学的重要一环，更是对检查人员综合素质的考核。因此，我进一步细化了考核项目，明确了考核要求，组织教导处人员认真进行每个月的联检联评工作，坚持实事求是，公平公正的原则，同时拓宽了月检渠道，坚持多角度地、多方面地权衡教师的教学成果，以新的评价理念对教师的教学成果进行统评。在对教案和作业的检查中，更加注重对教师教学过程的艺术构思和作业的创新设计的检查，做到了检查有原则，评定有等级，问题有处理。多数教师能抓住和主任交换意见这一契机，倾听主任的意见，促使教师本人不断修正自己，学习别的班级的长处，发挥了考核的反馈调节作用。

　三、有关人士评论

　1.教育学院小教部主任田常泰新的课程标准一出台，培训必不可少，能抓住时机，那么摆在眼前的挑战就会变成发展中的机遇。虽然新一轮的课改才刚刚起步，需要各界同仁在实践中不断地摸索探求，但理论对实践的指导意义和作用不容置疑。以滴水见太阳，就我们教育学院组织的这一块培训来说，就能映射出三校领导对课改培训的重视程度。作为企业办学的学校，三校直接与教育学院的沟通的时机不多，然而只要有培训的通知下发到学校，学校总是想方设法前来购票，而且每次都超出预定的数目，为此请求我为之解决，我被该校干部教师的学习热情所打动，也看到了教育事业的美好未来。

　2.牡铁分局普教分处业务副处长张光臣教学研究过程是一个学习的过程，又是一个人文化底蕴的积淀过程、修心养性的过程。只要行春风，必然得秋雨。三校在短短一年多的课改实践中，通过干部教师深究自悟，已取得了突破性进展。然而，迈出课改第一步，成绩可喜可贺，但问题是不容置疑的，只有精雕细镂，再接再励，才能精益求精，力克群雄，让自己立于不败之地!

　3.牡铁三校教师在全面打造学习型社会的时代背景下，树立终身学习理念和教育创新意识势在必行。而作为信息时代的现代教育者，拥有知识，发展知识，扩大知识容量，才能给为学生的可持续发展提供保障。学校通过各种渠道为我们创造培训学习的机会，为我们搭建的展示自己创新成果的平台，教育教学不断取得了新的突破，我们相信，三校人必将以满腔热情和信心，在课改进程中实现新的发展和跨越。

按音节顺序写出100个容易读错、容易写错、容易用错的成语，要求释义造句！！！

2022优秀五四青年先进事迹材料（精选5篇）

　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，事迹属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。那么拟定事迹真的很难吗？下面是我帮大家整理的2022优秀五四青年先进事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

优秀五四青年先进事迹材料篇1

　xx，女，1991年7月出生，担任计算机系计应092班的团支书，入校以来，在行为规范上我严格要求自己要遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。在工作方面妥善处理好班级工作，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

　在思想积极要求上进，不断提高政治素养。树立了“八荣八耻”社会主义荣辱观，不断提高自身政治修养。作为班里的团支书，认真组织每个月的团建工作，能积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，使每次的团建都举办得很成功。入校后我已经向党组织递交了入党申请书，这个学期已是团员推优中的一名了。

　在工作上，在担任班里的团支书以来要求自己每件事都要做到一丝不苟，认真踏实。有很强的组织管理能力和团队精神，在同学中享有很高威信。每次团建都是从班级同学具体实际出发，结合学校、学院党委、团委的整体安排，做好团建记录考勤工作，开周龙头山出游活动、参观黄埔军校旧址和各种形式的团建活动，在这些活动中，班级建立的良好的的班风和学风。与班级同学相处融洽，与大家一起努力，营造一个和谐、快乐、融合的班集体。

　在学习上，我非常清楚的知道大学毕竟不同于中学，是比较注重自学出成绩的。所以入校后我尤其注意学习方法的转变，对于课内知识的学习再也不能固守中学的学习模式，转而逐渐培养自己的意识，做到高屋建瓴，未雨绸缪，同时勤于发问，积极思考，勇于实践。课外则利用图书馆这个"百宝箱"努力丰富自己的课余文化生活，增加课外阅读量，扩大知识面，拓宽视野。在课堂上积极与同学讨论学习上的难点，认真的复习，积极做好导师布置的任务，独立完成课程的考试与考查，所以在上个学期以学习成绩第一名和综合名次第三名的好成绩获得学校颁发的三等奖学金的奖励。

　生活上，该同学乐观热情，朴素大方、关心同学，关爱集体，有着强烈的社会责任感和使命感，乐于从生活点滴帮助他人。首先，我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，每个暑、寒我都会积极参加各种社会实践以丰富自己的课余生活，为自己进一步了解社会、认识社会积累了宝贵的经验，也为今后进入社会、融入社会打下了良好的理论和实践基础，也减轻了家里的负担。还有自从入校以来我每个星期都会参加校团委组织的义务家教青年志愿者活动，为农民工子弟义务家教。

　通过组织这些活动，我的沟通能力、组织协调能力和管理执行能力都得到了提高。由于为人谦虚，学习、工作又表现出色，深受老师和同学的喜爱。

优秀五四青年先进事迹材料篇2

　有着“超级工程”之称的港珠澳大桥是中国建设史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海桥梁项目。xx局港珠澳大桥岛隧工程项目部主要负责施工总营地、沉管预制厂土建工程以及2#线沉管预制生产工作，项目部现有职工71人，其中40周岁以下青年员工59人，作为一支年轻的战斗队伍，项目部始终致力于努力提升服务能力，积极引导全体员工奋力投身世纪工程建设，截至目前已顺利完成16个管节的预制、28个管节的一次舾装横移等工作，在港珠澳大桥工程各个工区的劳动竞赛中名列前茅。

　一、严抓现场安全质量，文明施工彰显成效

　项目部坚持以标准化管理为主线，切实推进沉管预制工厂6S管理工作。规范协作队伍各施工班组管理，每天召开班前会;规范现场管理，制定文明施工实施细则;建立HSE管理体系，签订《HSE目标责任书》，开展安全文明生产竞赛活动;加强入场人员安全教育，开设职工夜校、“牛头岛讲坛”等活动，提高员工安全文明意识和素养。

　项目部在工程建设过程中牢固树立“每一个节段都是第一个节段”的理念，从每道工序的源头层层把关施工质量，将标准化管理向协作队伍延伸，实现“事事有标准，讲标准，处处达标准”的目标，全面提高沉管预制施工工效。目前拥有工法6项，其中一项达到国际领先水平;申报专利52项。2015年获得全国优秀QC成果一等奖3篇，二等奖3篇;x省优秀QC成果一等奖3篇，二等奖2篇。

　二、坚持创先争优，发挥党组织服务作用

　项目部党总支建立起整套党建工作管理制度，包括班子建设责任制、班子议事规则、民主生活会制度、综合管理制度、宣传报道工作制度等内容，加强党组织管理工作的标准化和规范化。项目积极探索党群工作新思路，通过党建带动工、团建，深入开展创先争优、劳动竞赛活动，努力实现“组织创先进、党员争优秀、企业上水平、员工提素质”的目标，并根据工程发展需要，制定“每周两小时学习”制度，利用员工讲坛、专题学习会、技术交底会等形式加强员工学习力度，提高员工自身文化素养及业务技能，切实做好党建工作服务于项目生产工作。此外，项目部严格落实党风廉政建设责任制，与项目领导班子、各部门负责人及关键岗位人员签订“廉政协议”，打造“阳光工程”。

　三、创新青年活动，建设“四型”团组织

　岛隧项目部团总支十分注重青年文化的引导和提炼，通过策划组织“微**”大赛、“崇德向善，培育四心”交流会、“为民服务亮青春”活动，打造优秀的思想文化;通过广拓渠道、丰富平台，将互联网+融入工作，打造生动有力的宣传文化;同时，成立以员工兴趣为主题的诗书社、羽毛球协会等，丰富员工生活，更为工程建设助力。岛隧项目部团总支始终坚持以“学习型、创新型、奉献型、服务型”团组织为目标，践行

　“四心”理念，倡导“身心健康、快乐阳光”的生活态度，先后开展“岛隧小汇谈”、“我与岛隧共成长”读书会等系列活动，青年突击队深入现场一线，服务生产，服务工人。开工至今，项目管理能力持续提升，在港珠澳大桥各个工区中始终保持在先进行列。同时，项目部坚持融入青年内心，帮助解决青年婚恋问题，积极宣传、推广员工心理帮扶(EAP)，关注青年员工心理健康。

　四、贴近融入青年，助力青年成才

　作为一项国际瞩目的高精尖工程，项目部在完成复杂艰巨的施工任务同时还肩负着带出一批国际一流的大型桥梁、沉管隧道施工管理技术人才的使命。在人才培养工作中，岛隧项目部积极参与青年员工成长成才，努力提升“导师带徒”工作成效，积极组织技术比武活动，提升青年业务技能，并成立青年员工技术梯队攻关小组，发挥青年技术创新先锋军作用。同时，项目部将“号、手、岗”相结合，通过“比学赶超”，多管齐下，培养了一批综合素质高、专业技能好的青年员工，逐渐形成技术创新和工艺改进的氛围。

　五、开展效能监察，做好节能增效

　项目部结合劳动竞赛和标准化建设，开展效能监察，提倡员工思维创新，利用“金点子工程”提升效率、节约成本，将节能增效作为常态性工作来抓，让员工树立“节约光荣、浪费可耻”的文明观念。如创新深浅坞系泊绞缆系统，使深坞坞门安装效率和质量极大提高。此外，工区还有多项“小技改带来大效益”的创新，如用钢筋压接设备取代传统的钢筋套筒连接或焊接，消除常规焊接的缺点还能节约材料，仅此一项就节约成本2400多万元。

　项目全体建设者有着追求卓越、勇攀高峰的动力与勇气，累计荣获“全国工人先锋号”、“全国AAA级安全文明标准化工地”、“全国青年文明号”等集体荣誉40余项，荣获“全国五一劳动奖章”、“建设功臣”等个人荣誉200余项。

　“科学管理、规范施工，开拓进取，勇于创新，打造世界级精品工程”是项目部的承诺，全体员工已做好准备，一如既往地创出一流业绩，为世界最宏伟的港珠澳大桥工程建设贡献青春正能量。

优秀五四青年先进事迹材料篇3

　x社会工作服务中心自成立以来，在本行业领域内兢兢业业，提供专业社会工作服务，培养青年社工人才队伍，成员以20-35岁在x工作的青年为主体，党组织、团组织在集体中发挥凝聚作用，形成有朝气、有操守、有理想的团结集体。

　用真心服务每颗“星”

　x年8月，云南鲁甸发生6.3级地震，造成十多万人受灾，x社工中心的社工杜婉茹追随社工支援团x分队到灾区第一线，奔赴鲁甸地震灾区开展了为期20天的专业社会工作服务，“此次的鲁甸之行，让我深深地感觉到作为一名灾害社工，以谦卑之心陪伴受灾居民渡过悲伤期，为他们提供专业社工服务，增强他们能力，更好地适应未来生活是我们天生被赋予的责任，特别是在这样的时间和地点，能够为受灾居民做一些实事就是我来到这里最重要的意义。”这是杜婉茹在回忆支援鲁甸时写的。

　与志愿者不同，社工在后方支援方面更专业，更有技巧，他们运用自己的专业知识去服务需要帮扶的人群。

　不仅如此，x社工中心还潜心打造“星·青年”青少年服务品牌，以“每一位青少年都是一颗闪亮的星”为口号，开展精神健康进校园、青少年兴趣社区打造、青少年社会参与实践等等系列服务，每年所有项目服务青少年超过1万人次，培育青少年义工超过1000人次。

　此外，独居老人探访服务、单亲妈妈新春慰问、城市流动儿童服务与课题研究、四川地震灾区社工志愿服务、农村留守少年关爱项目;x社工中心的服务视角并不只停留在广度上，更针对弱势群体开展深度服务。

　与爱同行的启明星

　社工服务、公益事业、志愿服务三者有着充分的共融性，x社工中心在专业之外，也积极参与到志愿服务和公益事业当中，他们的家综项目每年共计培养社区义工志愿者、高校志愿者超过1000名。

　去年8月，x社工中心在四川参与全国青联“缤纷夏日快乐童年”青年社会组织服务留守儿童公益行活动，根据乐山市马边彝族自治县苏坝乡羊坝中心校提供的需求设计，以“陪伴留守儿童度过一段快乐有趣的时光”为主要目的'，趣味类、成长类服务为主线，动静结合，丰富留守儿童的暑生活，为大山里的孩子带去欢乐。

　x社工中心的脚步并未停歇。x年冬天，x社工中心发起“温暖寒冬，关爱环卫”活动，在x、x、x共九个项目点作为爱心休息站，为环卫工人们提供休息场所、饮用热水、食物加热等便利……在立足专业的同时，x社工中心参与志愿活动，与爱同行，照亮每个需要被指引的灵魂。

优秀五四青年先进事迹材料篇4

　他是一位年轻有为、修身立德的领导干部，他是一位以身作则、谦和务实的***员，他更是一位青年人开拓进取、勇于创新的学习榜样，他就是共青农场党委书记x。

　x，男，汉族，10年9月出生，现年44岁。1995年8月加入中国***，大学本科学历。自担任共青农场党委书记以来，他认真履行党委书记职责，坚持抓班子、带队伍、强管理，团结带领农场党政班子，努力提升农场科学管理水平，为农场各项社会事业的快速发展倾注了全部心血。他曾多次获得优秀工会干部、"扶低支富"先进个人、优秀***员等荣誉称号。

　以身作则，率先垂范，带领班子促和谐。"政者，正也。子帅以正，孰敢不正?"这是x常常挂在嘴边的一句话，在班子成员眼中，他谦和、沉稳、作风民主。他常说，只有班子团结、和谐，农场各项事业才会蒸蒸日上。他带领农场领导班子成员，研究制定农场党委工作思路，完善各项工作制度，形成了党政主要领导团结协作，副职领导协调配合，工作积极补位搭台的良好局面。农场班子成员的率先垂范对农场各级党组织和党员干部起到了示范带动作用，农场干事创业的氛围有了飞速的提升。x注重加强党委班子和基层班子建设，以建设发展型为重点的"五型"领导班子和干部队伍建设取得显著成果。农场党委制定了党政领导干部问责制，建立了干部落实重点工作监督联动机制，以"三联三带"服务型党组织为载体，构建了农场党委、基层党组织和党员干部服务网络。试行了社区居委会主任公推直选，实施了党组织书记素质提升工程，坚持"民情接待日"制度。2014年，党组织带领职工群众兴办合作社31家，建立了10个党员带动示范基地，12个党员带动致富联合体，50个党员领办协办示范点。党员领导干部帮助职工群众解决实际困难102件，垫付生产资料85万元，发放扶贫120万元，充分发挥了农场各级党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。农场党政班子在管理局党风廉政考核测评中连续多年名列前茅，农场党委班子连续两年被管理局评为最团结优秀领导班子。

　锐意进取，勇于创新，带领班子强管理。创新是发展的灵魂，也是他工作的核心。在他的主导下，创新推行了基层财务联审联签制度，实现了基层管理"抓两头控中间"的新局面。随着越来越多的职工群众搬迁至场直社区居住，为了全面提升社会服务管理水平，他身体力行，走进社区，调查研究，找出了农场社区管理方面存在的问题，通过不断的探索研究，构建了以党员服务管理为主体，社会组织积极协同，职工群众广泛参与的社会服务管理格局。他按照北方共青城"1117"城镇建设总体规划，建立了五级纵向互联管理、横向互通、交叉相容的社区网格化管理体系，并创新推行了民主评议机制，建立了场直社区党建网络。目前，农场有14个小区成立楼院党支部，2000多名党、团员、领导干部成为8小时之外的社区"服务员".农场建立和启动了网格化社会管理信息系统，取得了良好的效果，"五动"式居民组织模式、平安建设等一些创新性工作得到上级党委的充分肯定并进行了推广，平安建设工作率先进入省级平安单位行列。

　廉洁自律，风清气正，带领班子优作风。"常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心".在日常工作和生活中，x始终保持清醒的政治头脑。他模范遵守党的纪律，时刻将自身置于党和群众监督之下，做到廉洁奉公，风清气正。他始终以党的群众路线、群众观点处理好发展中的问题，自觉带头践行群众路线，恪守"为民、务实、清廉"要旨，潜心看护民生冷暖。在农场离退休干部活动中心，场直社区的街头巷尾，管理区贫困职工的家中，作业站的田间地头经常看到他深入基层走访调查的身影，职工群众都愿意与他"掏心窝".农场党委严格执行"八项规定",坚决抵制"四风",加强反腐倡廉和作风建设。他要求广大干部在工作中都能做到"事事有回音，件件有着落",对于职工群众反映的问题，不论亲疏，都以诚相待，能办的马上就办，不推诿扯皮。就是这样一个讲党性，顾大局，重廉洁的好领导，赢得了全场干部职工的信任和支持。

　明确目标，发挥优势，带领班子抓团建。他十分重视共青团工作，注重发挥青年组织优势，调动青年创业积极性。他说，作为唯一一个以共青团名字命名的农场，共青农场的共青团工作要走在前列，我们要做全垦区、全省乃至全国的共青团工作标兵。他坚持党建带团建，加强和改进团的自身建设，不断提高团组织的战斗力。在他的带领下，成立了农场主要领导负责各部门参与的青年工作指导委员会，创新开展了团建指导员工作，实施了青年志愿服务工程，按照培育和践行社会主义核心价值观的要求，实施了"青少年素质提升工程".他依托弘扬"青年志愿垦荒精神",制定了一套完整的青少年思想引导工作体系，实施了"青年就业创业工程",成立青年创业联合会，培育了一大批青年创业领头雁，农场培训工作成果显著，来自全国各地的团干部、青年干部齐聚共青。"花开于春，果结于秋".在他的努力下，近年来，农场共青团工作囊获总局五四红旗团委标兵、黑龙江省五四红旗团委、全国五四红旗团委三项最高荣誉。2014年，团中央书记处第一书记秦宜智来到共青农场考察，更是对共青农场共青团工作做出"工作思路好，方法措施好，组织协调好，活动效果好"的评价，每每提到这些荣誉，他总是淡然一笑。他说："作为青年人要有敢闯敢拼、敢为人先的奋斗精神和创造潜能，我希望每一个青年人都能通过自己的努力找到人生的坐标。"就是这样一个年轻有为、奋发向上的青年领导干部，早已成为了全场青年人学习、推崇的典范。

　追求卓越，不辱使命，带领班子结硕果。近年来，农场党委团结带领各级党组织和广大党员干部，紧紧围绕"北方共青城"建设，夯实党建基础，强化作风建设，密切联系群众，服务经济大局，保障社会稳定，各项工作得到了全面加强，形成了社会安定、活力迸发、风正劲足的良好局面。党和国家***、省委省和农垦总局主要领导多次来到农场视察工作给予农场高度好评。农场党委被中组部授予"全国创先争优先进基层党组织"荣誉称号;农场荣获黑龙江省"五一"劳动奖状和"省级文明单位标兵";农场被团中央命名为"全国青少年教育基地""全国团干部培训基地""全国青年创业基地";团中央成立了共青团支持共青农场发展领导小组，开启了全团支持共青农场发展的新局面;黑龙江省委省设立了农垦共青管委会，成为了全国唯一一家具有财税职能的农场。中央电视台、人民日报、新华社、中国青年报等国家级媒体对农场弘扬垦荒精神，建设北方共青城进行全国性的宣传报道。面对已取得的一个个不俗成绩时，x表现出从容淡定、沉稳谦和，这是岁月磨砺的品质。

　"岁月不居，天道酬勤".20多年的工作积淀和历练，对于他来说，上升的不仅仅是职位，更多的是内心的考验，清清白白为官，堂堂正正做人，是他告诫自己，也是告诫所有青年人的人生信条。事业正当时，面对未来新的挑战，x信心百倍、斗志昂扬，他要以创新的思维，务实的作风，为北方共青城更加美好的明天而努力奋斗!

优秀五四青年先进事迹材料篇5

　我是来自xx级经济系国贸一班的XXX，在20xx-20xx学年中，通过自己的不段努力孜孜不倦的学习，本人取得了以下各方面的成绩;

　在学习上，通过良师的教导和自身的努力，我端正了学习态度，并已取得了优异的成绩，我不断地刻苦砖研，以终生学习为目标，抓住点滴时间，丝毫不敢放弃，脚踏实地的学习，荣幸的一次性通过了英语四级的考试，同时，通过了“全国计算机二级”的考核。在这一学年中，我不仅熟练掌握了各门必修课程的知识，也养成了认真对待学习的良好习惯。

　在思想上，本人有良好的道德修养.，永不忘“艰苦朴素，求真务实”的校训，遵纪守法，爱护公共财产，团结学习，乐于助人，建立了良好的人际关系。同时，我还具有良好的政治素养，我坚决拥护中国***的领导，积极向党组织靠拢，利用课余时间参加了党校的学习，深入学习了党的基本知识。基于各方面的优良条件，我荣幸地成为了“入党积极分子”中的一员，并获得了“优秀团员”的荣誉称号。我积极热心于社会公益活动，地成为“青年志愿者”，并主动参加了“义务献血”，为他人生命献出自己一份微薄之力。

　在生活中，我养成了良好的生活习惯和正派作为。身为国贸一班的学习委员，让我的沟通能力增强了，团体合作的精神也逐渐提高了。在平时生活中，与同学，舍友关系非常融洽，互帮互助，大家齐心协力，我们宿舍获得了“三星级”宿舍的荣誉称号。当然，在课外生活中，我积极参加学院举办的活动，提高了自身的身体素质。在校运动会期间，我积极参加了“经济系方队”，并荣获“经济系优秀方队”，而且我还是裁判员之一。参加校内的各项活动，可以认识更多的同学，也就增加了与其他同学的交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处和认清自己的短处。

　总之，以上是我这一学年来的所去得的成绩。

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为什么要进团委组织部

哀鸿遍野、安步当车、安土重还、嗷嗷（áo）待哺、筚(bì)路蓝缕、抱残守缺、

白驹过隙、杯弓蛇影、杯水车薪、别无长（cháng）物、不足挂齿、不足为训、

不可理喻、不胫而走、不负众望、不为(wéi)已甚、不即不离、不卑不亢、

不稂(láng)不莠(yǒu)、不落窠臼、不容置喙(huì)、不塞（sāi）不流，

不止不行、不以为然、不以为意、不刊之论、不瘟不火、侧目而视、出神入化、

城下之盟、诚惶诚恐、曾几何时、曾经沧桑、蚕食鲸吞、沧海一粟(sù)、

从善如流、大快人心、大而无当、大智若愚、大器晚成、当仁不让、得陇望蜀、

登堂入室、顶礼膜拜、东山再起、豆蔻年华、对簿公堂、多事之秋、耳濡目染、

耳熟能详、耳提在命、繁文缛(rù)节、匪夷所思、分庭抗礼、纷至沓来、

粉墨登场、俯拾皆是、感同身受、高屋建瓴、革故鼎新、各行其是、狗尾续貂、

功亏一篑（kuì）、故步自封、光怪陆离、管窥蠡（lí）测、鬼斧神工、

过眼云烟、海市蜃楼、邯郸学步、沆瀣（hàng xiè）一气、好为人师、鹤发童颜、

怙（hù）恶不悛（quān）、涣然冰释、讳莫如深、祸起萧墙、济济（jǐ）一堂、

集腋成裘、计日程功、间（jiān）不容发、见微知著、江郎才尽、江河日下、

胶柱鼓瑟（sè）、金科玉律、开门揖盗、空穴来风、梁上君子、两小无猜、

廖若晨星、林林总总、鳞次栉（zhì）比、令人发指、令行禁止、炉火纯青、

屡试不爽、买椟还珠、满目疮痍、蓬荜（bì）增辉、披肝沥胆、否（pǐ）极泰来、

期期艾艾、七手八脚、罄竹难书、忍痛割爱、如履薄冰、如丧考妣（bǐ）、

如数家珍、三缄（jiān）其口、三人成虎、色厉内荏（rěn）、闪烁其辞、

身无长（cháng）物、身体力行、生灵涂炭、失之东隅，收之桑榆、尸位素餐、

拾人牙慧、石破天惊、始作俑者、豕突狼奔、矢志不移、首当其冲、弹冠相庆、

韬（tāo）光养晦、桃李不言，下自成蹊（xī）、天网恢恢、、醍醐灌顶、

投鼠忌器、玩物丧志、万人空巷、微言大义、为虎傅翼、为渊驱鱼、为丛驱雀、

未雨绸缪、蔚为大观、文不加点、五风十雨、喜结金兰、相濡以沫、相敬如宾、

宵衣旰（gàn）食、胸无城府、烜（xuǎn）赫一时、虚与委蛇（wēi yí）、

一蹴（cù）而就、一傅众咻（xiū）、一鳞半爪、贻笑大方、颐指气使、

以耳代目、以邻为壑、意兴阑珊、洋洋大观、养尊处优、仰事俯畜、寅吃卯粮、

杳如黄鹤、饮鸩止渴、影影绰绰、余能可贾、越俎代疱、在劫难逃、昭然若揭、

振聋发聩（kuì）、捉襟见肘、濯濯童山、炙手可热、紫气东来、罪不容诛、

自怨自艾（yì）、空穴来风、三人成虎、美轮美奂、炙手可热、侃侃而谈、

首当其冲、不瘟不火、鼎力相助、一言九鼎、首鼠两端、溢美之词、脱颖而出、

蓬荜生辉、不可收拾、出奇制胜、不负众望、不孚众望、义无反顾、不可理喻、

望其项背、翻然（幡然）悔悟、翻云覆雨、犯而不校、方兴未艾、防微杜渐、

匪夷所思、凤毛麟角、飞扬跋扈、放浪形骸、焚膏继晷、风雨如晦、奉为圭臬、

浮光掠影、俯仰之间、风起云涌、付之一炬、瓜田李下、高山流水、高山仰止、

鬼使神差、甘之如饴、过犹不及、隔靴搔痒、鬼斧神工、功败垂成、刚愎自用、

刚正不阿、沽名钓誉、蛊惑人心、毁家纾难、汗牛充栋、含英咀华、涣然冰释、

火中取栗、厚此薄彼、骇人听闻、讳莫如深、河清海晏、含糊其辞、吉光片羽、

激浊扬清、既往不咎、积重难返、狡兔三窟、间不容发、见仁见智、泾渭分明、

精卫填海、久不归、涸辙之鲋、开源节流、开宗明义、侃侃而谈、苦心孤诣、

刻鹘类鹜、脍炙人口、屡试不爽、乐不思蜀、流言蜚（飞）语、洛阳纸贵、

靡靡之音、目无全牛、满城风雨、貌合神离、沐猴而冠、泥沙俱下、萍水相逢、

披沙拣金、皮里阳（春）秋、皮之不存，毛将焉附、杞人忧天、恰如其分、

韬光养晦、趋之若鹜、曲突徙薪、千夫所指、穷而后工、巧言令色、鹊巢鸠占、

奇货可居、囚首垢面、人浮于事、始作俑者、韦编三绝、颐指气使、沧海桑田、

钟灵毓秀、莘莘学子、心猿意马、应接不暇、余音绕梁、回肠荡气、众口铄金、

有口皆碑、无所不至、五光十色、五颜六色、金碧辉煌、门可罗雀、门庭若市、

望尘莫及、鞭长莫及、死灰复燃、目不暇接、哀而不伤、安时处顺、爱屋及乌、

安贫乐道、安身立命、安之若素、按部就班、按图索骥、暗渡陈仓、黯然销魂、

百身何赎、稗官野史、百无聊赖、百足之虫，死而不僵、百尺竿头、闭门造车。

编导应具备的能力

因为团委组织部以“密切关注团员青年成长、成才”为宗旨，依托部门自身优势，每月组织各支部开展丰富多样的团组织活动，全面提高团员的思想意识，与此同时，团委组织部充分挖掘青年团员中的先进分子，努力为党输送新鲜血液。

团委组织部主要职能: ?团委组织部具体负责共青团的组织建设工作。组织部立足于本院团员青年的切身利益，围绕院和团内的中心工作，把握思想理论的制高点，发挥机动灵活的工作特点，发扬求真务实的工作作风，不断加强对广大团员的思想政治教育工作，巩固和加强学院的共青团各级组织建设，培养选拔一批高素质的学生团干部。

所以可以帮助你更好的锻炼自己的工作能力和培养自己的工作兴趣，学会与人交流和沟通，为以后步入社会打下基础。

编导应具备的能力

　电视编导工作是具有较强的政治性、政策性、思想性、业务性、艺术性的一项工作。它涉及到广播电视的宣传方针、宗旨、各类节目的设置、报道的制定及实施、播出的社会效果和经济效益等。它是电视节目的选题、编改、制作、审定、播出等工作的制作者、组织者、经营者。作为编导，不仅要精通业务知识，而且要对制作的电视节目的成败和艺术质量负有重大责任。有人把编导工作比作广播电视节目传播过程中的?心脏?。

　第一具备厚实的知识和审美能力

　编导要自始至终参加摄制的全过程，地位特殊，责任重大。因此，电视编导一定要切记电视节目的两重属性，无论在电视台播出，还是作为市场行为体现其经济效益，都必须以良好的社会效益为前提，做到既有良好的社会效果，又能获得经济效益的良性滚动。在此基础上，还要有丰富的知识积累和较高的文化修养。既要专，又要博;既精于本行，了解艺术的本性，又要博学多识，熟悉多门艺术的原理和规律;我认为，电视编导还必须具有较强的组织能力，能够把摄制组内的摄像、制作和主持人的积极性、创造性充分调动起来，要能运筹帷幄，指挥若定，保证摄制工作顺利运行。作为一名电视编导，观摩电视节目、影片是必不可少的。在此过程中，对各个电视媒体、各种风格、各种类型的电视节目及其编导起码要做到知其然。这样才能吸取他人之长，补自己之短。

　经过长期的工作和学**，你会发现由于部分编导对电视节目艺术的追求产生惰性，已导致我国电视节目出现三大特点，一是模仿性强;二是太个性化;三是欣赏性弱。这种现状表明，编导一定要了解的电视节目的创作知识，欣赏中外第一流的电视节目的代表作品，从鉴赏实践中不断积累经验，博览与精取相结合。在广泛吸取艺术营养的基础上，才能提高对电视作品的审美感受力、想象力、理解力和判断力。审美，是电视艺术最本质的特征，而观众从艺术作品中获得审美感受的中介因素是人感情。白居易说?感人心者莫先情?。法国著名雕塑家罗丹也说?艺术就是感情?。有了难以克制的感情流动，艺术家的创造才会发生。当观众被作品中蕴涵的**所感动，才会引起心灵上的震颤，即感情共鸣。因此而产生审美享受和审美愉悦，这种审美效应会引起人的思想升华和行为驱动，激励人们去探索、去追求、去抗争。这不但是文艺作品的功能，也是一部优秀作品的成功之所在。认识到这一点，编导在创作中就能够比较自觉地注意驾驭栏目的建构，以适应观众审美需要。

　第二深刻理解和娴熟运用视觉语言

　这里所指?语言?，并非口头语言或话语。它是一种符号、工具和手段。法国编导谷克多说：?**是用画面写的书法。?阿里山大?阿尔诺说：?**是一种画面语言。它有自己的单词、语法、措辞、语形变化、省略、规律和造句。?这些话说明，**、电视画面可以构成一种视觉语言。它无需用话语或文字解释，是都可以通过眼睛看懂和理解的一种语言方式。一名编导，就是理解和运用视觉语言的人。一名好编导，就是能很好地理解和运用视觉语言的人。除了电视节目文字稿件外，对视觉语言运用得如何，可以成为衡量编导素质的标准之一。视觉语言的叙述方法是多种多样的，它是通过许多编导不断地探索和实践创造出来的，没有固定的模式和套路。越是有个性和独特风格的编导，其叙述形态越是独具个性。所以，可以从众多编导创作中归纳出若干种叙述方法来，用以借鉴，为将来创造新的形式打下基础。这些叙述方法包括：连续式、平行式、对比式、象征式、重复式等。

　对视觉语言理解运用的基础是对镜头的把握。编导要知道，只有巧妙、到位、恰当地使用镜头，才能很清晰明确地表达意图，阐明节目的内涵，才是对视觉语言的高境界的运用。蒙太奇技巧是**创作的基础，也是电视创作的基础。蒙太奇技巧实际上就是人们通常所说的画面剪辑，是电视与编导知识中比较核心的内容，它也是创作者表达思想的形象化手段。创作者通过镜头的组织去创造含义、去叙事、去抒情，这都是建立在蒙太奇技巧的表意规范之上的，它成为**电视制作的基本条件。

　第三掌握丰富的制作技术

　电视艺术是一门视听结合的、高科技含量的综合艺术，有着自身的发展规律和特性。作为电视编导，应该对这些专业知识熟悉掌握，并紧随时代的发展不断更新，对于编导方面的专业技能更应该谙熟于心，注重交流。节目制作根据不同的内容、样式，其制作的流程可能差别很大，作为编导必须具备较强的电视意识，要成为一个具有丰富电视知识和制作技能的行家。近年来，非线性编辑技术、虚拟演播室技术在电视业中开始逐步得到应用，一些有着敏锐头脑的编导就把这些新的技术手段引入到制作之中。我认为编导应该站在艺术的最前沿，对新技术、新手段和新技术的使用、推广负有使命，并且通过自身的智慧进行创造性的发挥。电视编导应精通?蒙太奇?视觉语言，还要掌握场面调度、镜头调度、表演控制、光色调度、音响音乐以及节奏等一系列导演手段，来增强节目的艺术表现力。第四切实提高编导的自身修养和技能

　自身修养应该说是一个编导的个人能力以及他个人的素质。拍摄中，编导除了需要有文字稿件的编写能力和极强的驾驭片子的个人能力外，还应该包括表达沟通能力、协调组织能力和良好的社交能力。清晰、简洁、明确的表达能力对一个编导来说是很重要的。有时，虽然意思表达清楚了，但是，很可能有人不理解甚至不接受。例如，节目的摄像师，固执地要用自己的方式拍摄，那就需要编导要有很强的交流沟通能力。编导要能够把摄制组内创作人员的积极性和创造性充分调动起来，通过和摄制组各成员的协商，形成统一的艺术构思。编导要能指挥若定，不怕困难，处事果断，以保证摄制工作的顺利进行。社交能力是电视编导从事节目创作工作的一个重要的基础。编导的社交能力，首先体现为编导是否以一种开放式的心态和行为与社会接触，形成自己的社会交际圈，并不断获得足够的信息和其他各种，为成功开展节目创作奠定可靠的社会基础。我们可以发现，国内有一定名气的编导，几乎都有一个很广泛的社会关系网。从表面来理解，关系网越大，交际越多，这些编导的精力越分散，容易对节目创作造成负面。其实相反，正是这些对庞大信息的处理能力，庞大的'信息网为他们提供了无数的节目选题、资金、思路、信息等等，甚至可以说，如果没有这些网的支撑，编导是很难正常开展电视节目的创作工作。从我国**界和电视界众多有成就的编导身上，人们归纳出编导要具备?灵?、?悟?、?韧?三性。

　电视创作需要灵感，创作中除了理性，灵感往往成为重点。理性是冷静的，而灵感才能迸发出火花。灵感是艺术创作过程中的偶发奇想，有时稍纵即逝，而灵性主要指艺术感觉好。对艺术的处理常常不经过太多的理性分析，而通过直觉做出判断，获得理想的效果。人们常说：?跟着感觉走?，就是因为感觉到的东西最新鲜、最诱人，常常能把观众带入佳境。

　文学艺术的惟一源泉就是生活，对生活的本质的深刻认识和理解是无数优秀电视作品成功的关键。而悟性，就是指对生活中新生事物的敏感性。通过对生活的观察、体验，能够深刻地认识生活、理解生活，发现和领悟常人不易发现和领悟的哲理层次。所以，对社会有独到见解，对新生事物有敏锐的洞察力，这种对社会、对人生的感悟，高屋建瓴的理性认识和分析，是编导水平高低的一个标志。为此，编导平时就要在两个方面注意加强自身修养：一是不断提高理论修养;二是提高分析、判断、综合、解决问题的能力。

　韧性，主要指坚忍不拔、百折不挠的毅力。编导工作是一项系统工程，一个电视节目从策划开拍到最后制作完成，有多道工序，摄制组经常会遇到许多意料不到的困难和问题，这时大家同心协力可能就会渡过难关，否则就会前功尽弃。因此，电视编导更需要有一般百折不挠的勇气和战胜一切困难的信念，在困难面前不退让、不畏缩，迎难而上。韧性除了表现在不怕困难方面以外，还表现在对艺术的执著追求上，编导要千方百计为实现自己的艺术构想而奋斗。电视连续剧《水浒传》在1998年新年伊始播出，当时创造了高达40%的收视率，编导张绍林既是编导又是摄像，他在谈创作体会时说，为了拍好《水浒》中的武打戏，最多的一个镜头曾拍了55遍。没有一股契而不舍的韧劲，是不可能拍出高质量的作品的。《三国演义》播出后，编导又根据观众的意见反复修改，最后搞出精编版。这种对待艺术创作的认真精神是值得我们学**和尊重的。正像斯坦尼斯拉夫所说：?不要爱艺术中的自己，要爱自己心中的艺术?。电视编导只有对艺术充满热爱与追求，对创作精雕细刻，才有可能拍出好的电视作品，取得突出的成就。广播电视编导在大学的核心课程是电视策划、纪录片制作、新闻访、后期。

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