用不禁造句三年级_津津有味造句三年级
1.津津有味造句三年级下册
2.用津津有味怎么造句
3.用"津津有味"的两种不同意思,分别写一句话
4.津津有味的意思是什么,利用津津有味造句
津津有味注音: jīn jīn yǒu wèi
津津有味释义: 指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
津津有味出处: 汉·王褒《洞箫赋》 “哀悁悁之可怀兮,良醰醰而有味。”
津津有味造句: 1、然而,刘天佑回忆起那些日子仍然津津有味。
2、这些彩蛋小的和鸡蛋差不多,大的竟有甜瓜那么大,孩子们吃起来津津有味。
3、带着这个目的,他津津有味地为我们朗诵了从英文书里选出来的几行---说不清是散文还是诗歌了。
4、她津津有味地表述了那一幕 墨黑的面料,双层华达呢的高雅品质,缝纫扣子的完美方式,无与伦比的衬里。
5、主流媒体和技术博客津津有味地报道这个被称为最大的电子产品展。
6、对于媒体来说,当然对报道这类争议津津有味。
7、现在的**观众就像十九世的小说读者,看到残暴的寄宿学校虐待学生的场景时,虽然有些不自在,但还是看得津津有味。
8、克劳斯津津有味地体验着世人的关注。
9、赫顿津津有味地读着有关市议会的报道。
10、一天早晨,我朝窗外看去,只见四只小猫在它们的饭碗前排成一行,而在它们中间正津津有味地吃着猫食的,竟然是那只小鸡。
11、她看起来对我说的颇感兴趣,坐在我边上的另一个女人也听得津津有味。
12、穆兰似乎对这些性信息很满意,我深深地松了口气,她开始津津有味地吃起了晚餐。我们继续其它话题的交谈。
13、他们关于如何取代传统技术的争论的争论我更是津津有味。
14、“我知道这一点,”所罗门说道,“我相信这一点,”他更加津津有味地喝着第二杯马德拉陈酒。
15、他们在樱桃树下拍照,欢快如同旋转木马上的孩子;他们在街角吃面条,津津有味。
16、许多人坚信她并不憎恨华丽斯·辛普森,只不过想要太平,同时还有另外一些人津津有味的猜测两人的不和。
17、我津津有味地听她们说给芭比娃娃住什么样的房子,开什么样的车,用什么样的衣柜。
18、克拉丽莎津津有味地享用着她的鱼,而我大部分时间都在后悔,自己应该也点鱼的。
19、我看过很多绿色主题的书,不过这本书我一直读得津津有味。
20、一些孩子裹着厚厚的冬装,他们蹲下身子,对着一只蠕虫看得津津有味。
21、小孩子和年轻女子在客厅津津有味的玩着算命游戏。
津津有味造句三年级下册
津津有味造句如下:
1、他津津有味地看着新买的书,连时间都忘了。
2、这本小说内容曲折离奇,让人读后觉得津津有味。
3、妈妈做了一道丰盛的晚餐,我们吃得津津有味。
4、这部**的故事情节十分引人入胜,大家都看得津津有味。
5、儿时的我津津有味地看着那些流光溢彩的,直至现在也是对那些景象念念不忘。
6、王教授的演讲十分精彩,让在场人士听得津津有味,欲罢不能。
7、小明在津津有味的看一本故事书。
8、中午,满桌的好菜,我津津有味地吃起来。
9、他津津有味地谈著这次的纽约行,每个人都聚精会神地洗耳恭听。
10、我津津有味的吃着酸酸甜甜的石榴。
11、小明津津有味地跟我聊起昨晚所看的连续剧,不知不觉就消磨了一个多小时。
12、虽然只是平凡的小故事,但在他妙语如珠的讲述下,却也让人听得津津有味。
13、平时小明不爱讲话,可谈起语文,他便说的津津有味,头头是道。
14、虽然只是一些粗茶淡饭,李先生依然津津有味地吃著。
15、逢年过节时,妈妈的拿手好菜每次都让全家人吃得津津有味。
用津津有味怎么造句
津津有味造句三年级下册介绍如下:
津津有味 jīn jīn yǒu wèi:津津:兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。近义词:兴致勃勃?百读不厌?反义词:枯燥无味?索然无味?味同嚼腊?枯燥乏味?味同嚼蜡?相似词:津津乐道?甜津津?津液?津贴?天津?问津?无人问津?指点迷津。
造句如下:?
(1) 小白兔在窝里津津有味地吃着胡萝卜,三瓣嘴一动一动地,真有趣!小白兔吃完胡萝卜之后,高兴地跳了起来,好象在说:谢谢你,我的小主人,是你给我准备的鲜嫩可口的美味午餐。看着这只可爱的小白兔,真是讨人喜欢啊!
(2) 他吃东西的样子很可爱,它大口大口的吃,吃的津津有味,它睡觉趴着懒洋洋的样子,看起来很困。
(3) 蚕津津有味地吃了擦了擦嘴美美的睡了,提着睡眼朦胧的双眼赶紧找了找吃的。
(4) “桑桑”更有趣了,它头朝地,屁股朝天,正津津有味地碗里的残汤剩饭。我把头凑过去一看,那碗被舔得几乎不用洗了。
(5) 我津津有味地听爸爸讲革命故事。
(6) 这段优美的家乡戏让爷爷听得津津有味。
(7) 他正津津有味地读着一本小说。
(8) 老师讲得口干舌燥,我们听得津津有味。
(9) 这个故事情节荒诞,但同学们听得津津有味。
(10) 长颈鹿正在津津有味地品尝着树叶。
(11) 妈妈做菜的水平很高,我总是吃得津津有味。
(12) 大熊猫拿着嫩竹叶,吃得津津有味。
(13) 小红的故事讲得娓娓动听,同学们也听得津津有味儿。
(14) 虽然只是一些粗茶淡饭,李先生依然津津有味地吃著。
(15) 儿时的我津津有味地看着那些流光溢彩的,直至现在也是对那些景象刻骨铭心。
用"津津有味"的两种不同意思,分别写一句话
一、用“津津有味”造句:
1、他正津津有味地读着一本小说。
2、老师讲课神采飞扬,同学们听得津津有味。
3、妈妈做了一顿丰盛的晚餐,我们吃得津津有味。
4、咖喱味道很好,我们吃得津津有味。
5、大熊猫拿着嫩竹叶,吃得津津有味。
二、“津津有味”的意思:
津津:兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
三、词语出处:
法布尔《绿色蝈蝈》(人民教育出版社七年级上册第五单元第23课)我笼里的囚犯的食物找到了,我用蝉来喂养它们。它们对这道菜吃得~,以至于两三个星期间,这个笼子里到处都是蝉肉被吃光后剩下的头骨和胸骨,扯下来的羽翼和断肢残腿。
四、用法、语法:
偏正式;作谓语、宾语;含褒义。
津津有味的意思是什么,利用津津有味造句
1、“桑桑”更有趣了,它头朝地,屁股朝天,正津津有味地碗里的残汤剩饭。我把头凑过去一看,那碗被舔得几乎不用洗了。
2、老猴见多识广,对相机闪光灯早已习以为常,反而更津津有味地吃着。
3、小明已饿得饥不择食,任何食物都吃得津津有味。
4、老师在台上讲得神采飞扬,同学们听得津津有味。
5、他正津津有味地读着一本小说。
扩展资料:
津津有味 [ jīn jīn yǒu wèi ]?
释义:津津:兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
出自:明·朱之瑜《朱舜水集·答野节书之十七首》:“佳作愈,读愈觉津津有味,可见理胜之文,大胜他人词致美好也。”
语法:偏正式;作谓语、宾语;含褒义。
津津有味
[释义] 津津:兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
[出处] 明·朱之瑜《朱舜水集·答野节书之十七首》:“佳作愈;读愈觉津津有味;可见理胜之文;大胜他人词致美好也。”
造句如下:
(1) 、他正津津有味地读着一本小说。
(2)、 老师讲得口干舌燥,我们听得津津有味。
(3) 、大熊猫拿着嫩竹叶,吃得津津有味。
(4)、 小红的故事讲得娓娓动听,同学们也听得津津有味儿。
(5)、 虽然只是一些粗茶淡饭,李先生依然津津有味地吃著。
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