见贤思齐造句四年级下册人教版_见贤思齐造句四年级下册人教版图片

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1.用“见贤思齐”造句

2.见贤思齐是什么意思

3.见贤思齐……造句

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用“见贤思齐”造句

       1、皇上对长今的成人之美大为赞赏，不仅让她做了最高尚宫，还鼓励大家见贤思齐，最后封她“大长今”的称号。

       2、人生就不是完善的，学而知之，学而善之，要告教化才能不断进步，“向上”即是从善，要有好学的精神，要有见贤思齐的思想，要能不断弥补自己的不足之处、改正自己的缺点，从而把自己塑造成一个文明的人，一个有思想、有道德、有情操、有文化、有知识、有才干的人。

       3、出了哪些成语：不亦乐乎、温故知新、见贤思齐、三人行必有我师、择善而从、任重道远、死而后已、岁寒知松柏、己所不欲勿施于人。

       4、心中有偶像，能启发见贤思齐的能量；眼前有目标，能激发勇往直前的力量。

       5、假如每个人都能严格要求自己，做到见贤思齐，那么就会形成良好的社会风气，社会主义精神文明建设就会得到长远的发展。

       6、假如每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那么我们每天都会有进步，生活也会因此变得更加美好。

       7、虽然环境，机会，以及各种可用的成功榜样，见贤思齐，他们选择这些项目unflattering自我形象。

       8、“心中有偶像，能启发见贤思齐的能量；眼前有目标，能激发勇往直前的力量。”

       9、王工程师见贤思齐，经常向青年人请教电脑的软件编程和电子技术，目前还是老总眼中无可替代的“全面手”。

       10、我们应该相比我们优秀的人去学习，正所谓：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也！”

       11、虽然教育部门和网络监察部门都采取了种种措施，但要真正解决青少年网络沉迷的难题，依然是任重道远。

       12、心中有偶像，能启发见贤思齐的能量；眼前有目标，能激发勇往直前的力量。

       13、我们的心灵境界升高了，凝视神圣榜样的热情点燃了，我们就要设法见贤思齐了。

       14、我们的心灵境界升高了，凝视神圣榜样的热情点燃了，我们就要设法见贤思齐了。

       15、通知强调，要把此次开展学习活动与全局当前工作紧密结合起来，营造学习先进、见贤思齐的浓厚氛围，不断将学习活动引向深入，继续为“保稳定、扩内需、促就业”重大战略部署发挥作用，推动西藏测绘事业又好又快发展，从而为西藏经济社会发展，提供高效的测绘保障服务。

       16、在现实中许多人都不能恪守“己所不欲，勿施于人”的信条，一切以个人利益为中心，只顾及自身的感受，而忽略了他人的感受。

       17、他说自己中学时表现并不突出，但看到几个同学在公开考试中取得优异成绩，见贤思齐。

       18、刚踏社会不久，接触了好多的人，每当和他们交谈都让我有一种见贤思齐的感觉。

见贤思齐是什么意思

       见贤思齐书法作品如下：

       有关见贤思齐的造句：

1.见贤思齐,见不贤而思不齐焉。

2.心中有偶像，能启发见贤思齐的能量;眼前有目标，能激发勇往直前的力量。

3.假如每个人都能严格要求自己，做到见贤思齐，那么就会形成良好的社会风气。

4.假如每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那么我们每天都会有进步，生活也会因此变得更加美好。

5.只要我们具有见贤思齐的精神，就能不断进步。

6.老师教我们一定要具有见贤思齐的精神。

见贤思齐……造句

       见贤思齐的意思是指见到有才德的人就想着与他齐平。

       拼音?jiàn xián sī qí。

       解释贤：德才兼备的人；齐：相等。见到德才兼备的人就想赶上他。

       出处《论语·里仁》：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

       示例元·关汉卿《谢天香》第四折：则为他和曲填词，移宫换羽，使老夫见贤思齐，回嗔作喜。

       近义词力争上游、取法乎上、见德思齐。

       反义词见利忘义。

       语法连动式；作谓语、宾语、定语；指追求进步。

见贤思齐造句

       1、我们每个人在学习上都需要有见贤思齐的精神，这样才能取得更大的进步。

       2、刚踏社会不久，接触了好多的人，每当和他们交谈都让我有一种见贤思齐的感觉。

       3、假如每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那么我们每天都会有进步，生活也会因此变得更加美好。

       4、他说自己中学时表现并不突出，但看到几个同学在公开考试中取得优异成绩，见贤思齐。

       5、见贤思齐的人才是真正有才干的人。

       王工程师见贤思齐，经常向青年人请教电脑的软件编程和电子技术，目前还是老总眼中无可替代的“全面手”。

       皇上对长今的成人之美大为赞赏，不仅让她做了最高尚宫，还封她“大长今”的称号。

       在现实中许多人都不能恪守“己所不欲,勿施于人”的信条,一切以个人利益为中心,只顾及自身的感受,而忽略了他人的感受。

       虽然教育部门和网络监察部门都采取了种种措施，但要真正解决青少年网络沉迷的难题,依然是任重道远。

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