天生一对打一生肖的数字是什么号_天生一对打一生肖谜底
1.急需要谜语和谜底还有歇后语!
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导语:从小到大,我们阅读了许多书籍,那么关于书籍的谜语大家有猜过吗?下面是我收集整理的关于书名的谜语,欢迎大家阅读参考!
01、 癫狂遍,打一书名 2个字 谜底:国风
02、 笔恣汪洋,打一书名 2个字 谜底:辞海
03、 山重水复疑无路,打一书名 3个字 谜底:续道藏
04、 渝州秋色闻遐迩,打一书名 3个字 谜底:巴金传
05、 NO,打一书名 6个字 谜底:中国可以说不
06、 结绳治政,打一书名 4个字 谜底:史记索隐
07、 云标金阙迥,树杪玉堂悬,打一书名 4个字 谜底:空中楼阁
08、 暗香浮动月黄昏,打一书名 3个字 谜底:梅花影
09、 钟鼓体虚,因声闻而招撞击,打一书名 5个字 谜底:空中的足音
10、 醒能述以文者,太守也,打一书名 4个字 谜底:牧人笔记
11、 皓首宽闲度四时,打一书名 3个字 谜底:白门柳
12、 步香尘、底印儿浅,打一书名 4个字 谜底:微软之路
13、 智斗,打一书名 5个字 谜底:动机与人格
14、 却折垂扬送归客,打一书名 5个字 谜底:柳如是别传
15、 雪满长安鱼书断,打一书名 2个字 谜底:白鲸
16、 相如引车避匿,打一书名 4个字 谜底:威廉?退尔
17、 弓马,打一书名 7个字 谜底:月朦胧,鸟朦胧
18、 一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千,打一书名 4个字 谜底:文化苦旅
19、 竞豪奢,打一书名 5个字 谜底:赛金花本事
20、 但悲不见同,打一书名 8个字 谜底:老残游记,金瓯缺
21、 变相发廊,来者不良,打一书名 2个字 谜底:废都
22、 荡子行不归,空床难独守,打一书名 2个字 谜底:离骚
23、 一横一撇一竖一点,打一书名 6个字 谜底:不应该那么写
24、 笔译口译,小菜一碟,打一书名 4个字 谜底:随便翻翻
25、 你未曾见过我,我未曾见过你,打一书名 5个字 谜底:面对陌生人
26、 君臣上下同听之,父子兄弟同听之,打一书名 5个字 谜底:国语,家语
27、 中国猛男,打一书名 4个字 谜底:华威先生
28、 天无绝人之路,打一书名 2个字 谜底:地道
29、 天生一对,地配一双,打一书名 4个字 谜底:孤独的`人
30、 穿了件马甲,就说是老板,打一书名 4个字 谜底:化身博士
31、 飞阁流丹续黄粱,打一书名 3个字 谜底:红楼梦
32、 莫把金瓯等闲缺,打一书名 3个字 谜底:一统志
33、 此去泉台招旧部,打一书名 7个字 谜底:地下集,死魂灵
34、 不离不弃,芳龄永继,打一书名 3个字 谜底:金锁记
35、 马蹀阏氏血,旗枭可汗头,打一书名 6个字 谜底:说岳,荡寇志
36、 别有伤心无数,打一书名 2个字 谜底:楚辞
37、 一再嫁人也得过,打一书名 3个字 谜底:三字经
38、 改头换面出昭关?卷帘格,打一书名 5个字 谜底:楚辞,易经
39、 一缕杨柳含春意,半江清流映斜辉,打一书名 3个字 谜底:红楼梦
40、 回首烟波十四桥,打一书名 3个字 谜底:水经注
41、 祢衡之死,打一书名 6个字 谜底:被操纵的谋杀
42、 酩然直到太平时,打一书名 4个字 谜底:醉卧长安
43、 蒲松龄,打一书名 4个字 谜底:草木春秋
44、 东西方会谈,打一书名 3个字 谜底:齐物论
45、 蒙翳,打一书名 5个字 谜底:目的地不明
46、 君美甚,打一书名 2个字 谜底:尔雅
47、 古道少人行,打一书名 4个字 谜底:世说新语
48、 关公显圣毙吕蒙,打一书名 6个字 谜底:死魂灵,复仇
49、 海棠铺绣,梨花飞雪,打一书名 5个字 谜底:飘,红与白
50、 晓看红湿处,打一书名 5个字 谜底:顾城,英儿
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13集 ★★★★☆
37.D.C 初音岛(D.C. DA CAPO)
26集 ★★★☆☆
这个校园恋爱动画是讲述一段哥哥纯一和妹妹音梦的恋爱故事(不是真正有血缘关系
的),还是传统的一男多女后宫类型,误会->争吵->和解,如此三番几次后感情的升华
,最后在另一女主角樱的心理反复挣扎后(樱有“超能力”,甚至可以控制音梦的生死
!),成全了这一对饱经摧残的哥妹之恋。虽然剧情还是逃脱不了老套路,但是我得承认
,无论从哪个角度,这部作品也是同类中比较优秀的,尤其是对背景音乐的把握。而且
最与众不同的是,每集过后都有一个声优的mtv,或者一个小短篇,也都给作品增添了别
样的色彩。
D.C.S.S 初音岛(D.C.S.S DA CAPO SECOND SEASON)
七月新番 ★★★☆☆
第二部和原作剧情有很大的不同,虽然让白河小鸟作主角是没什么问题,也是顺应
民意(便宜纯一这家伙了),不过我还是很关心我们的大醋坛子音梦去哪儿了,连樱也消失
的无影无踪.或许是刻意这样安排,让我们带着疑问观看,再慢慢解开谜底吧.又有不少新
人物会登场,似乎所以完全和一可以分开讨论,ed的最后一幕也非常耐人寻味,大家都会猜
那到底是谁吧!
38.东京大学物语
( 2话OVA) ★★☆☆☆
我在想看过这部作品的人是为什么去看的,若不是无聊到没有东西看,恐怕就是奔着这
个名字里的“东大”二字而去,反正我是这样的。好像就一两集,很早前看过的,好像
是讲几个以东大为目标的中学生的恋爱故事的,印象最深的是那个变态老师和那段男女主
角躲在讲台下面kiss的情节,剧情是偏柔情的类型的。如果你想象我一样成为一个博览
众多恋爱类作品的otaku,那么看一下也无妨,反正很短。据朋友说好像是H的.
39.草莓100%(Ichigo 100%)
12集 ★★☆☆☆
怎么说呢,一开始看似乎画风有一些改观,其他真看不出动画比有什么优势.看过原
作的人们喜欢她的原因无非是那精彩的剧情,而不是画风。所以如果动画没有能够很好
的继承这部的精髓,那么就算是失败了吧,不管她花了多少时间在表面功夫上(不过
后面的画风好像越来越差!连这点优势都没有了)。所以还是建议看吧。其实看
有好处,你想看多快就多快,不象动画有时候总是觉得太拖拉。
40.魔法老师(Magister Negi Magi)
26集 ★☆☆☆☆
其实很不想拿这部作品来发泄我心中的不满,但是对于一个忠实的赤松迷来说,最不
能忍受的便是赤松的作品被改的一塌糊涂,尤其是画风。love hina 前车可鉴,然而魔
法老师依然步其后尘,可见日本的动画制作水准也是参差不奇。日本人是做事出了名的
认真负责,但是把这样一部优秀的作品改成面目全非的垃圾,扪心自问,这也称的上是
负责(简直就是尸位素餐)?对此我不想再说什么,因为大家都已经把Xebec骂的换制作
了,这还真是前所未闻! ps:还是支持好了,各位!
41.爱的魔法(Maburaho)
24集 ★★★☆☆
个人觉得这算是一部作的很不错的的后宫片子,比《女生万岁》之类好看的多,如果不
是后半部分拖剧情,我很可能给她打更高的分数。男主角式森和树是一个学习差,魔法使
用次数又极少的一流魔法学院的学生,但是由于他拥有很优秀的魔法师的血统,因此一
些人出于各种目的,想要得到他的遗传因子,以得到拥有强大魔法力量的后代。因此我
们的和树的幸福生活展开了!
42.女生万岁(Girls Bro)
第一季11集,第二季12集 ★★★☆☆
这是部15X的作品,正如其名,主旨就是为了满足男性们对异性的某些需求,因此充斥着
大量的露点镜头.剧情其实也是很庸俗的,男主角的女性畏惧症,以及女性之城赛莲的设定
很明显的表现了这一点.不过由于音乐做的不错,加上剧本设计也很高明,因此对男生们来
说还是有相当的吸引力.
43.拜托了,老师(Onegai Teacher)
12集,外加1集ova &拜托了,
双子星(Onegai Twins)
13集 ★★★★☆
这两部片子属于姊妹篇,两部片子由kotoko唱的op和ed都非常非常非常好听!(这里
我用了三个非常,一点都不过分),剧情也很有意思,分别讲述的是一段师生恋与兄妹
之情(恋?)的故事,轻松的剧情中不时泛起一阵波澜,是比较认真制作的作品,喜欢
这一类型的人推荐一看
44.青出于蓝
第一部24集,第二部13集 ★★★☆☆
老实说我是奔着石田的op去看这部片子的,川澄的ed也不错,虽然女主角几乎是所有
男生所喜欢的大和抚子类型的,但是剧情少显无聊,所以有时间的话可以看看.
45.花佑京的女仆队
两部都是12,3集,具体记不清楚了 ★★★☆☆
这部片子很奇怪,有两部,剧情可以说相同但有不同。看随便哪一部都行,所有男生
喜欢的元素基本上都做到了,摆明就是满足某些男生喜欢看暴露的特性的(当然包括我-
o-!!)。值得一提的是它的音乐作的不错,op:voice of my heart很好听.
46.下级生
★★★☆☆
当我告诉并不很喜欢恋爱类型动画的同学我看的是下级生的时候,他们出于对游戏的
“执着”,跟着我看了一大半,不过最后却失望而归
...不过即便如此,服务男性的暧昧剧情还是必不可少的,不过我也说不出来他和大多数
后宫型游戏改编动画作品有什么不同,所以还是有兴趣的看看吧。据说<<瞳孔中的少女>>还不错。
47.钢琴物语(Piano)
(13话) ★★★☆☆
藤岛康介的作品一向都很有人气,不过这部好像例外,不怎么有名。剧情也和其他作
品相比少显逊色。不过既然是和钢琴沾边,那么音乐当然是不错的,如果对钢琴题材的
恋爱类型作品感兴趣的,可以看一看。
48.爆弹小新娘
第一部12集 第二部12集 ★★★☆☆
又是一个天降新娘的系列,和爱情泡泡糖类似,画风稍稍逊色。男主人公是一个喜欢年
纪比较大的国中学生,偏偏在命运的驱使下让他邂逅了(应该说是强迫)象是小学生身
材的莉彩儿,在男生的反抗与女孩子的死缠烂打中愉快的生活开始了.....这部片子也是
一集十几分钟长短的短篇作品,剧情比较暴笑,恶搞,op和月咏一样都很可爱。喜欢此
类题材的观众不要错过。
49.蜂蜜与四叶草(Honey and Clover)
尚未出完 ★★★★★
50.Love Love
★★★★
51.Dears
★★★
52.To Heart
★★★★
53.灼眼的夏娜(娇蛮女主+柴废男主的爱情喜剧)
54.零之使魔3部(和夏娜差不多(和夏娜同样建议看))
55.BLASSREITER(个人感觉不错)
56.clannad clannadAS
57.air
58.kanon
佑一回到了雪国之城,这时青梅竹马的少女名雪出现在他的面前。
这是一个发生在北国的感人爱情故事。
59.永不消失的彩虹(和D.C系列差不多)
60.染红的街道(妹控的街道,妹控的胜利)
61.CHAOS HEAD(宅男的后宫史~~)
62.秒速五厘米(很令人无奈的结局)
63.你是主人我是仆
64.十字架与吸血鬼
65.南家三姐妹
66.忧伤的二之宫君(或者别再忧伤了,二之宫君)(说实话看完之后我对milomiyagu这个词记得特别深....)
67.健康全裸游泳社(不要看名字就以为是H漫,内容相当搞笑,几乎没怎么提到全裸....)(几乎没全裸什么事,你叫什么全裸游泳社...)
68.扑杀天使小骷髅(有点血腥)
69.恋姬无双(百合片,首先声明别带什么政治眼光去看,腹黑的赵云相当搞笑,loli曹操也很不错(真的算算loli吗,董卓和诸葛亮反正是真loli)个人最喜欢的是属性的黄忠(完美呀~~~~))
70.机械女仆(给我那么一个女仆我愿意少活10年)
Shuffle!(一个小年成为神或者魔的试炼)(校园搞笑爱情而已)
71.龙之塔
72.地上最强的新娘(这东西已经超脱了社会)
73.寒蝉鸣泣之时解
74.我的狐仙女友(片,相当搞笑)
75.星(脑残星应该不用我介绍吧)
76.旋风管家(用说吗?)
77.日在校园
78.loli的时间(3年级的小学生和老师发生的H事情(有点夸张,动画做的和谐的太多了,个人建议看,同人游戏也很不错的哦~~~~~))
濑户之花嫁(人类与人鱼的故事(写作「仁侠」,读作「人鱼」!))
鹡鸰女神(鹦鹉)(大作个人举荐看12话太少了(透下剧:那个称自己是GM的眼睛变态身边的那个女的居然是皆*他妈,我看到那的时候相当囧呀~~~~))
79.乃木板春香的秘密(已经对女性没有兴趣了的少年与校花之间发生的事情(该死的搜狗总打成咪咪...))
80. 圣母在上(百合教科书)
81.空之境界(不看是你的悲哀~)
82.《人鱼的旋律 第一部》
内容简介
七海露西亚是七个美人鱼王国之一北太平洋国的公主。为了从小时侯遇到的遭遇海滩的男孩那里要回给他的珍珠而来到人间。
也许能碰到初恋的那个他,抱着这样一丝期待……
来到人间的露西亚和偶然相遇的冲浪少年堂本海斗遭到了海中水怪的袭击。其实海斗就是以前露西亚救过的男孩。对海斗怀着朦胧爱慕的露西亚用珍珠的力量变身,手持麦克风一边唱歌一边跳舞,将水妖们打败……
露西亚为了找回珍珠而来到人间,同时间,海底出现了水妖出来搞事,
而人鱼公主的使命是要用珍珠来召换出亚夸.蕾吉娜!露西亚的同伴是的波音和丽娜。
故事中,出现了另一位公主可怜,但在露西亚和波音请她加入她们时,却一口拒绝,
还说是丽娜令诺爱儿捉走了,令丽娜十分难受。后来,出现了新的敌人。
他们把可怜捉走了,十分想去救她。在这时候,亚夸.蕾吉娜出现了,
把新的力量赐给他们,让他们去救可怜,同时可怜也认定了她们,成为同伴,
一起去救诺爱儿。后来,她们发现了印度洋的公主沙罗之前有一段很惨的恋情,
就是因为这段恋情,已放弃了公主的使命,帮了水妖。
可是是要集合七位公主的力量才能召换出亚夸.蕾吉娜的。
同时露西亚也发现了海斗就是加克特的弟弟,而海斗还答应帮助加克特呢!
之后,沙罗也被露西亚她们感动了,而海斗也清醒。同位,一起用活泼动听的声音,来洗净加克特的心啦
《人鱼的旋律 第二部》
内容简介
七海露西亚是七个美人鱼王国之一北太平洋国的公主。为了从小时侯遇到的遭遇海滩的男孩那里要回给他的珍珠而来到人间。
接着第一部的内容,在第二部中,由于橙色人鱼公主沙洛随海斗的兄弟沉入海底,印度洋诞生了一位新的星罗公主,就是很可爱的那个,受到新的敌人的威胁而不能出生,露其亚要收集星罗公主心的碎片,海斗去夏威夷冲浪,被卷入海底而失去记忆,波音喜欢的音乐老师去德国留学,新入学的小男生因为捡到了老师为波音做的乐曲而对波音倾心,城里来了一位新的指挥家......
第二部将会更精彩,伴着好听的音乐, 来看美丽人鱼的爱情故事吧~
83.《To Love Ru》
内容介绍
《TO LOVEる》是矢吹健太郎即《BLACK CAT》之后的又一力作,讲述外星公主拉拉和普通的国中生结城梨斗的慢跑式爱情故事,故事围绕着男主角利都的校园生活展开,又一部诙谐的校园喜剧,虽然情节设定有点老套,但是矢吹还是用他可爱并且大胆的画风吸引了一大批读者。本次终于在JUMP FESTA 2008 的活动里公布了动画化的决定,相信FANS们一定会期待满点的。
84.《手机少女》
内容介绍
她流下的、真实的眼泪
梦想、希望、憧憬……谁都拥有的、耀眼的未来预想图。
为了达成那个目标而聚集的少女们
尽管、他们的内心各有不同的阴暗面
——有的人,因为过去受到心灵的创伤,失去了自己的梦想
——又有人,直面在现实这堵巨大的墙壁前,关闭了自己的梦想。
——还有人,已经忘记了还有梦想
将秘密藏在心中,迷惑、烦恼、痛苦……那就是关闭对未来的希望,心灵的黑暗。
隐藏了的笑容和真实的内心。
让她们敞开心扉,能够向梦想踏出一步的时候——她们应该会流下真实的眼泪。
真实的恋爱,从那时候开始——
85.《World Destruction~毁灭世界的六人~》
内容介绍
一个被「沙海」的黄沙的海洋所包围的世界---
四季分立的大陆漂浮于其上,在那里,被称为兽人的种族支配着人类。
浮在沙海之上的一个小港口城市里工作的青年奇利艾。
「不管世界在什么地方,以什么方式灭亡,都与我无关吧…」
看到了最近在世界范围中引起轩然大波的“世界毁灭委员会”的通缉令,
这个一直顺其自然过日子的青年也只是这样嘀咕了几句。
有一天,人类的少女莫露特出现在奇利艾的城市。她每天都过着逃亡的日子。
这是因为她正是“世界毁灭委员会”中的一员,持有着相传拥有毁灭世界力量的秘宝「破坏之核(destruct code)」的人。
在相遇后,一起行动的奇利艾和莫露特。接着,因为某个契机,小熊族的兽人酷男托皮也加入其中。
三人一同踏上了毁灭世界的旅程。
追捕三人的「世界救济委员会」的纳加和莉亚,只要收了钱无论什么依赖都会达成的跑腿专家阿卡恩。还有三人在旅途中遇到的各种各样的人类和兽人们。
等待这两个种族混杂的世界的究竟是毁灭,还是救赎呢。
86.<KiraRin Revolution>
内容介绍
主人公 月岛希梨良 ,是一个活泼开朗的女生,14芕,就读初一...
一天突然在街上碰到一个神秘男子...撞楽她就走了....后来又看见一直乌龟在树上,出于善良的本性救了那只乌龟...谁知这只乌龟是刚才的神秘男子的,神秘男子的微笑及善良,譲希梨良喜欢上了他,认为是纞爱楽,后来此男子给了她一张SHIPS的演唱票,女主人公在近会场,由于个子太小隮不进去走了另一条通道,然后有一男生跳了下来,并叫他让开,女主人工对这个男生映像很不好的时候,那个男生又撕楽她的票子......女主人公为了间神秘男子,遛进了会场,并在一片喧闹声中,说:"我要成为偶像'!
87.《甜蜜偶像》
内容介绍
故事发生在虚构的一个名为“Sweetfish production”的事务所,该事务所以培养女性声优、艺人、偶像歌手为主。旗下艺人学员共两批12人,分为歌手、声优、演歌歌手、和双人女仆巧克力组合共5组,两两对应。
2005年《Lovely Idol》首次由Princess Soft搬上PS2平台,类型为恋爱养成类游戏。此外一共发行了不包括游戏在内的5张音乐、广播剧CD。目前我们可以欣赏到的大多数CG作品来自于西又葵老师的个人作品集和同人本。
Nel正式接手之后对故事进行大幅度的改编,更名为《Lovely Idol~New Lyrics》,主角启用6位新人,分别是榊瑞树、野野宫舞、桐生琴叶、北条比奈、藤泽琉璃和猫谷海羽。作为“Sweetfish production”事务所第三期学员,这6位佳人将继续扮演她们12位前辈所扮演的角色。
88.《夜明前的琉璃色》
与你一起,肯定没问题————。
没见过面的人,却听到令人怀念的声音。
出生之后,以及在这之前,遥远遥远的之前,仰望天空可看见的
ネオン的街道、雪原、波光粼粼的大海、树木丛生的山脉
那温柔的、冷冷的、静静的、明亮的、朦胧的,照亮着的月光
根据历史教科书,那里,曾经以前移居过去的人们建立了王国。
离地球上任何国家都很远,但仰望天空却可见到的王国。
从那个国家。
公主殿下,
到家里,
来我家寄住,怎么办才好?
听到令人怀念的声音,由没有见过面的人说。
对我来说,有你就足够了————。
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《Fate/stay night》,完结的,比较经典的说,开头超赞~~~很吸引人~~~
《武器种族传说》,完结的,这部是介于爱情和魔法之间的,两者并存,不过剧情吸引人,建议去看~~~
《x战记》,完结,这部是偶看得最伤感,最沉重的动漫之一,不过画风很好(CLAMP的大名可不是盖的),而且虽然悲伤,还是会让人欲罢不能,这就是所谓的魔力吗
《寻找满月》,完结,这是偶最近看的,总体来说画风较好,情节新颖,但是不是偶喜欢看的类型,也许你会喜欢~~~~
《XXXholic》,完结,可以说里面的人物都是从《翼》里面客串的,较好,建议一看~~~
《舞-乙Hime》完结,对偶来说,经典中的经典,开头新颖,讲魔法(可以说是魔法吧)战斗,非常不错,偶没有好看的动漫的时候,总会重新看一遍呢~~~~
《守护甜心》还没完结,不过超赞,虽然比较幼稚,但是里面蕴含了许多大道理呢,应该说终身受益。里面的魔法战斗可谓精彩中的精彩~~~~
《西方善魔女》完结,超赞~~~~片头也好听~~~
《苍之瞳的少女》完结,女主的特异功能~~~~~超赞~~~
大班语言教案《天生一对》
0010—老詹养了一只狗,并且从来不帮狗洗澡,为什么狗不会生跳蚤呢? 答案:因为狗只会生小狗 0011—两只蚂蚁抬根杠,一只蚂蚁杠上望 答案:六 0012—为什么两个孩子恰恰好? 答案:因为不孝有三 0013—为什么婴儿一出生就大哭? 答案:因为他看到护士阿姨太漂亮.自己又太...小 0014—像糖不是糖,不能用口尝,帮你改错字,纸上来回忙。 答案:橡皮 0015—有对一模一样的双胞胎兄弟,哥哥的屁股有黑痣,而弟弟没有。但即使这对双胞胎穿着相同的服饰,仍然有人可立刻知道谁是哥哥,谁是弟弟。究竟是谁呢? 答案:他们自己 0016—有一位刻字先生,他挂出来的价格表是这样写的:刻“隶书”4角;刻“仿宋体”6角刻“你的名章”8角;刻“你爱人的名章”12元。那么他刻字的单价是多少? 答案:每个字两角 0017—一个人有三根头发,为什么他还要剪掉一根? 答案:他想做三毛的哥哥 0018—华先生有个本领,那就是能让见到他的人,都会自动手心朝上。这是怎么回事? 答案:他是个中医 0019—老人梅友并到医院去做检查,结果医生告诉他说要看开一点,请问他得了什么病? 答案:豆鸡眼 0020—杏子从52楼跳下,为什么没事? 答案:她是只鸟 0021—两位帅哥因何为了一位长相如恐龙般的女子大打出手? 答案:打的要娶她. 0022—年年有余,为什么钱还是存不起来? 答案:因为年年都被炒鱿鱼 0023—五个兄弟,住在一起,名字不同,高矮不其。 答案:手指 0024—医生给了你三颗药丸要你每半个小时吃一颗请问吃完需要多长时间 答案:一个小时 0025—干涉 答案:步 0026—无聊的时候,开车游车河时,叫做什么? 答案:白花油 0027—劳资争议时,雇主应该穿什么? 答案:防弹背心 0028—灰姑娘的老爸老妈可能是谁? 答案:白雪公主与包公 0029—3走在路上,它翻了一个跟斗,接着又翻了一次(猜4字成语) 答案:三翻两次0030—用猪肝和熊胆作成的神奇肥皂(猜4字成语) 答案:肝胆相照(香皂) 0031—为什么大家喜欢看? 答案:无聊
猜谜语:小时青梅竹马,长成难结连理。 (打一成语)谜底是什么?
作为一位杰出的教职工,通常会被要求编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是我为大家收集的大班语言教案《天生一对》,仅供参考,希望能够帮助到大家。
大班语言教案《天生一对》1活动目标:
1、体会鳄鱼和长颈鹿之间浓浓的、和谐的爱;懂得以善良、勇敢和智慧的品质可以赢得别人的尊重。
2、仔细观察画面,尝试用语言和肢体动作表现长颈鹿和鳄鱼的内心活动。
3、能根据故事发展的情节展开想象,大胆表达自己的见解。
活动重点:
尝试用语言和肢体动作表现长颈鹿和鳄鱼的内心活动。
活动难点:
在细节中体会鳄鱼与长颈鹿细腻、平等、欣赏的爱。
活动准备:
1、环境准备:PPT课件,关于长颈鹿和鳄鱼的主题墙装饰。
2、知识经验准备:幼儿已对三部曲的前两部有阅读。
活动过程:
一、观看PPT第一页,在讨论中引起幼儿的学习兴趣。
1、教师:这里有4只手套,哪2只手套是一对,为什么?
小结:相同的两只手套可以配成一对。一对,总是由两个组成的;两个在一起,就成了一对。
2、教师出示第二页PPT(2只外形不同的手套、花朵、蝴蝶)
这里也有4样东西,请你也两个、两个把它们配成一对。谁和谁是一对?为什么?
幼儿说明配对的理由。
小结:瞧,只要有理由,我们都可以把它们配成一对。
二、解读画面
1、教师:(回到图书的封面)看,鳄鱼先生和长颈鹿**尽管有很多不同,可是它们却是一对,是相亲相爱的一对。让我们一起翻开故事——天生一对。
观察,针对内容进行讨论、模仿、大胆想象:
第一幅:房子特别在哪里?生活在这样的房子里会感到怎样?
第二幅:请根据鳄鱼和长颈鹿的动作和表情来猜一猜他们在说些什么呢?
第三幅:意见不一样该用什么办法和平、公正地解决呢?总结:原来两个人意见不一样时,可以用猜拳、猜硬币的办法和平、公正地解决问题,你们学会了吗?
第四幅:这辆车有什么奇特之处?说明了鳄鱼先生对太太的一种怎样的爱?总结:爱就是体贴。
第五副:长颈鹿为什么要用这种姿势吃冰激凌呢?吃糖果这幅图你看出了它的巧妙之处了吗?这又是一种怎样的爱?总结:爱就是平等。
第六幅:鳄鱼先生在帮爱人挑选鞋子的时候,它会对长颈鹿**说什么呢?这是怎样的一种爱?
小结: 它俩互相帮助、互相配合,愉快地生活着,它们自己觉得它们很般配,简直是天生一对。
第七幅:大家看到这样奇特的一对会说些什么呢?如果你听到了别人的议论你又会怎样做呢?
第八幅:什么是窃窃私语?鳄鱼们为什么用奇特的眼光看着他们?
第九、十副:听到了鳄鱼们的议论,他们的心情怎样?你从哪里看出来的?
第十一副:听到救命的声音,它们是怎样去火场的?用一个词来形容一下。
第十三副:长颈鹿的姿势像什么?
第十四副:帮助长颈鹿一起喊鳄鱼,让他快跳下来。
第十五副:当鳄鱼跳进长颈鹿的怀抱的时候,会说些什么呢?
第十六副:结尾。
三、整体感知内容,进行提问
(1)除了奇特,这还是一对怎样的爱人?你从哪里知道的?
(2)是什么事情让大家改变了对他们的看法?总结:原来我们可以用善良、智慧、勇敢这些优秀品质,赢得别人的尊重!你们记住了吗?
四、完整配乐有感情讲述绘本,进一步感受长颈鹿和鳄鱼这对爱人之间平等、细腻、和谐的爱。
你们认为他们幸福吗?原来奇特的爱人也可以幸福的生活。让我们一起再来回顾一下这对奇特、幸福爱人的故事——天生一对。
五、结束活动。
对于鳄鱼和长颈鹿这对爱人,你们还想送上什么样的祝福?
活动延伸:
你的爸爸妈妈是天生的一对吗?还有谁和谁也是天生的一对?你和谁是天生的一对?要知道,在你家里,天生的一对越多,生活就过得越美满;在幼儿园里,天生的一对越多,我们就过得越快乐。
大班语言教案《天生一对》2活动目标: 1、解读图画中长颈鹿和鳄鱼因不同特点而带来的乐趣,体会天生一对的美好。
2、观察了解生活周围的配对,感受朋友、亲人、师生之间和谐的情感。
活动准备:
1、《天生一对》故事课件;
2、背景音乐、游戏音乐。
活动过程:
一、活动导入,介绍故事书《天生一对》,引出"一对"的意思。
二、播放PPT,请幼儿给生活中的一些物品进行配对并说说配对理由。
教师小结 : 无论他们的样子是相同的还是不同的,只要有理由就可以配成一对。
三、播放PPT,教师讲述故事《天生一对》。
1、师:故事里的这两个朋友鳄鱼先生和长颈鹿**虽然长得那样的不同,但是他们是一对,而且是非常般配的一对,为什么说他们是般配的一对呢?(播放PPT,荡秋千、逛糖果店、抛硬币)
2、请幼儿来说说在幼儿园里跟哪位伙伴是天生一对,并说说理由。
四、游戏:谁最般配
分别请几对幼儿上来,学故事里的主人公那样,用左右或前后、上下的动作姿势比比谁最般配,坐在下面的幼儿做裁判。
五、教师继续讲述故事《天生一对》至结尾。
六、师:孩子们你们家里有谁是天生一对的呢?你们的爸爸妈妈是天生一对的吗?为什么?
七、游戏:天生一对。
幼儿两两为一组,听音乐做律动,音乐停止,听教师的`口令将两人身体的某个部位粘在一起,如:教师说"手掌",两人就要把两人的手掌粘在一起。
八:延伸活动:游戏--口香糖,粘哪里。
大班语言教案《天生一对》3活动目标:
1、喜欢绘本阅读活动,能用自己的语言解读画面病大胆表达自己的想法。
2、在自主阅读和集中阅读过程中,初步体会天生一对的美好。
3、乐于探索、交流与分享。
4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
活动过程:
一、导入,理解配对
(一)出示手套,请幼儿配对,并说说理由。
教师小结:颜色、形状或款式一样的二样物品,就能把它们配成一对。
(二)出示花、叶子、小狗、骨头四幅图,请幼儿配对,说说理由。
教师小结:不同的东西,只要有合适的理由也能把它们配成一对。
(三)出示长颈鹿和鳄鱼的,他们会是一对么?并说明理由。
教师小结:虽然鳄鱼先生和长颈鹿**大小、身高完全不同,可是他们却是一对,是相亲相爱的一对。
二、解读部分画面
(一)观察吊床图。
长颈鹿和鳄鱼在干什么?他们是怎样配合的?
教师小结:长颈鹿和鳄鱼很般配的吊在树上,聊聊天,看上去真的很般配。
(二)观察吃糖果图。
鳄鱼是怎样吃到糖果的?如果没有长颈鹿**,鳄鱼先生能吃到糖果?你觉得他们配合的怎么样?
教师小结:他们俩一高一矮都吃到了糖果,看上去他们配合的很好。
(三)观察抛硬币图。
除了很般配的生活,他们又觉得自己能很般配的一起玩耍,看看他们是怎么玩的?
教师小结:长颈鹿**把硬币高高的抛起,鳄鱼先生低低的接住,你看他们非常般配的在一起玩耍。他们觉得自己很般配的生活,又很般配的玩耍,简直就是天生一对。
(四)有一天,他们决定出去逛一逛,城里的人也会觉得他们是天生一对吗?你们觉得他们是天生的一对还是奇怪的一对?
(五)救火图。
1、当鳄鱼城的一座房子着火的时候,看看长颈鹿**和鳄鱼先生是怎么做的?谁来说一说?
2、你觉得他们是不是天生的一对,为什么?
教师小结:虽然他们在身高上有很大的差别,本领也有很多不同的地方。但是他们在遇到困难的时候,配合得天衣无缝,你们觉得他们到底是不是天生一对?故事的名字就叫做《天生一对》。
三、完整欣赏PPT
四、天生一对的朋友
1、在幼儿园:你们都有天生一对,很般配的朋友吗?
2、游戏:你说我猜。
3、教师小结:无论是幼儿园还是家里,天生一对的朋友越多,你的生活就越开心。
活动反思:
整个活动下来我觉得整体还是蛮不错的,孩子们很喜欢这个绘本故事,对于故事的理解也蛮不错的。我觉得像这样的故事,以后还可以多尝试寻找绘本内在的亮点和学习点。但是在语言的组织上,我也多次可以提醒自己要精炼,废话要少,但是还是需要自我学习。
大班语言教案《天生一对》4活动目标
1.解读画面中长颈鹿和鳄鱼因不同特点而给对方带来的乐趣,体会天生一对的美好。
2.感受朋友、亲人之间和谐的情感。
3.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
4.发展幼儿思维和口语表达能力。
5.引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。
活动准备
PPT、标志、爱心
活动过程
一、理解生活中的各种配对
1.教师出示2副手套)这里有4只手套,哪2只手套是一对,为什么?
2.教师出示2只外形不同的手套、花朵、叶子)这里也有4样东西,请你也两个、两个把它们配成一对。谁和谁是一对?为什么?
小结:无论是相同的东西,还是不同的东西,只要有合理的理由,我们都能把它们配成一对。
二、分段讲述故事
1.提出问题
教师:瞧,谁来了?鳄鱼先生和长颈鹿**可以成为一对吗?觉得它们可以成为一对的坐在左边,觉得不可以的坐到右边。
幼儿:......
教师:这是一个理由(贴上爱心),我们来看一看到最后是觉得它们可以成为一对的理由多,还是不可以成为一对的理由多。
2.讲述第一段故事
教师:到底鳄鱼先生和长颈鹿**可不可以成为一对呢,让我们一起来听听看。(教师讲述故事第一段)
教师:它们可以成为一对吗,你在故事里找到了哪些新的理由,商量一下。想法改变的小朋友可以换一下位置。
3.讲述第二段故事
教师:你们两边讲得都很有道理,我到底听谁的?还是继续听故事吧!(教师讲述故事第二段)
教师:现在你们觉得它们可以成为一对吗,有人改变主意吗?
4.讲述第三段故事
教师:这下子鳄鱼先生和长颈鹿**的心里更难受了,因为你们大家都觉得它们不可以在一起。(教师讲述故事第三段)
教师:有要换位置的吗?理由是什么?
5.讲述第四段故事
教师:故事里谁的看法也变了?变得和你们一样,觉得鳄鱼先生和长颈鹿**简直是天生一对。(教师讲述故事第四段)
三、回归生活
1.教师:宁静的夜晚,当你回到家时,会发现谁跟谁是天生一对?还有谁和谁也是天生的一对?你和谁是天生的一对?
2.教师:老师要告诉你们一个秘密:你家里,天生一对的越多,你们家的生活就会过得越幸福越美满;在幼儿园里,和你天生一对的朋友越多,你在幼儿园的日子就过得越快乐。
大班语言教案《天生一对》5设计思路
绘本《天生一对》是鳄鱼和长颈鹿系列的第三本(部),说的是这两个看似完全不同的朋友,在经历相识、相知、相爱之后,如何获得周围朋友认同的故事。绘本在可爱的形象、柔和的色彩、幽默浪漫的情节中展现了生活场景,不仅传递了美好的感情,更阐述了爱的学习过程。
这本画面、故事、 思想俱佳的图书,孩子们一定不能错过。
故事中,长颈鹿城的长颈鹿们和鳄鱼城的鳄鱼们,都觉得长颈鹿和鳄鱼是奇怪的一对;现实中,孩子也觉得它们是奇怪的一对:“怎么可能?一个是陆地动物,一个是两栖动物……”于是,如何认同它们是天生的一对,成了学习的主题。
尽管鳄鱼和长颈鹿的外表是如此不同,但我们依然可以淡化事物的表面现象而关注它们本质特征之间的联系。
于是,我这样设计和实施了“天生一对”的教学过程。
第一环节:在看过图书的封面后,直接将孩子的视线引到配对上,在寻找事物内在联系的活动中,拓展孩子的思维。
第二环节:解读画面,观察长颈鹿和鳄鱼高矮等不同特点,形成绝妙的配合,从而体会天生一对的美好。
第三环节:尝试和朋友配合,感受两人一起成功做事,需要相互支持、互相帮助。
第四环节:完整欣赏绘本,感知绘本的美妙。
活动结束后,可以将《天生一对》放在图书角让孩子随时翻阅。
活动目标
1、解读画面中长颈鹿和鳄鱼因不同特点而给对方带来的乐趣,体会天生一对的美好。
2、在配对和配合活动中,感受事物之间、朋友之间的和谐。
活动准备
图书课件、生活用品及猜谜用的(苹果、樱桃、天鹅、消防车)。
活动过程
一、活动导入,理解生活中的各种配对
1、教师:(出示图书封面)这个故事的名字叫《天生一对》。
2、教师:(出示扉页)一对,总是由两个组成的;两个在一起,就成了一对。
3、教师:(出示2副手套)这里有4只手套,哪2只手套是一对,为什么?( 小结:相同的两只手套可以配成一对。)
4、教师:(出示2只外形不同的手套、花朵、叶子)这里也有4样东西,请你也两个、两个把它们配成一对。谁和谁是一对?为什么?
幼儿:花和叶子是一对。
教师:为什么?它们的外形并不相同呀?
幼儿:因为花本来就长在叶子上。
教师:是啊!花有叶子衬着才更美丽。
幼儿:手套和手套是一对。
教师:理由呢?这两只手套不同哦?
幼儿:虽然两只手套样子不同,可是它们都是手套,戴在手上都很暖和。
小结:瞧,只要有理由,我们都可以把它们配成一对。
5、教师:(出示电脑、卡车、树、苹果的)这里有4样东西,请你两个、两个把它们配成一对,并说说理由。
设计思考:让幼儿尝试寻找事物之间的内在联系,活动在拓展幼儿思维的同时,也渗透了和谐的 思想。
幼儿:苹果和树是一对,因为苹果是长在树上的。
教师:已经配成一对了,还有吗?
幼儿:电脑和卡车是一对,因为电脑装在卡车上可以运到商店里。
教师:是,卡车可以运电脑。现在配成第二对了。
幼儿:卡车和苹果也是一对,卡车可以运苹果。
幼儿:卡车和树也是一对,卡车也可以运树。
设计思考:此时如果教师想挑战幼儿的思维,可以告诉幼儿“卡车跑累了,要在大树底下休息。我们有个新规定,用卡车运输电脑、苹果、树的理由不算,想想还有其他理由吗”。
幼儿:电脑和苹果是一对,那是苹果牌电脑。
幼儿:电脑和树是一对,因为可以在电脑上看见树的……还可以在 网上买树……
小结:好,我们把4样不同的东西配成了6对,而且大家的理由也很充分。
6、(再加上衣服)再多加1样东西,可能会多几种配法呢?
设计思考:通过增加新规定和添加新的,能为幼儿 提供充分想象的空间,同时也提高了幼儿的数理逻辑思维能力。
幼儿:多出1对……多2对……
教师:可能不止这些呢,你们慢慢想想理由。
小结:无论是相同的东西,还是不同的东西,只要有理由,我们都能把它们配成一对。
二、解读画面
1、教师:(回到图书的封面)看,鳄鱼先生和长颈鹿**尽管有很多不同,可是它们却是一对,是相亲相爱的一对。
2、(出示鳄鱼先生和长颈鹿**抛硬币的画面)看,它们在干什么?你觉得谁来抛、谁来接更合适?
设计思考:引导幼儿感知鳄鱼先生和长颈鹿**彼此间的配合,教师可以强调“硬币要高高地抛起,又要低低地接住”,引发幼儿更准确地给出答案。
小结:这两个朋友配合得很好,它俩觉得自己很般配。
3、(出示它们在糖果店的画面)看,它们在干什么?它俩感觉怎么样?
设计思考:引导幼儿细心观察它俩一高一低地吃着糖果,并且相互帮助着。
小结:它俩互相帮助、互相配合,愉快地生活着,它们自己觉得它们很般配,简直是天生一对(出示买靴子和喝咖啡的画面)。
三、配合游戏
1、教师:你有过和伙伴配合着做事的经历吗?我们配合着来给别人猜谜吧。
2、梳理玩法:怎么玩猜谜?
小结:给别人猜谜,要说出谜面,如要让别人猜东西,就要讲出那件东西的形状、颜色等,但不能说出东西的名字,即谜底。
设计思考:如果谜底为苹果,幼儿说谜面的时候,可以引导他们强调“它是红红的”“它是圆圆的”……为后面的活动要求作铺垫。
3、两两配合
(1)教师:两个朋友组成一组,配合给别人猜谜,看看你们是不是也是般配的一对。
(2)规则:游戏有两条规则。第一,两个朋友必须轮流说谜面;第二,每人每次只能说一句谜面。
(3)教师: 给大家猜谜时,话说的越少,说明你们俩配合越默契,也就越般配。
谜语1:樱桃。
谜语2:天鹅(与鸭子等不同,发散思维)。
谜语3:消防车(物品的特征更凸显,且和绘本故事有关)。
设计思考:这个环节看似疏远了图书,却因为需要幼儿与同伴彼此理解、互相支持,组成一组后配合着游戏,这与绘本主题有着内在的密切联系。
谜语1:樱桃
幼儿1:它是红红的。
众幼儿:苹果。
幼儿2:它是小小的。
众幼儿:樱桃。
教师:你们只说了两句谜面就让大家猜出来了,你们配合得不错。
幼儿1、2:我们是般配的。
谜语2:天鹅
幼儿1:它的脖子长长的。
众幼儿:黄瓜……胡萝卜……
幼儿2:它的身上有羽毛。
众幼儿:鸭子……
幼儿1:长长的脖子上也有羽毛。
众幼儿:天鹅。
设计思考:活动中,幼儿感受到互相埋怨无济于事,只有互相补充才能获得成功。
(4) 小结:这个游戏可以帮助我们找到般配的伙伴。大家可以继续慢慢玩、慢慢找。
四、完整欣赏绘本
教师:看!鳄鱼先生和长颈鹿**是般配的一对。可是,长颈鹿城里的长颈鹿们却觉得它们是奇怪的一对,鳄鱼城的鳄鱼们也觉得它们是奇怪的一对。到底发生了什么事情呢?我们来看看这本书。
设计思考:当幼儿在认知上、心理上都认同了鳄鱼先生和长颈鹿**是般配的一对之后,阅读图书、倾听故事时幼儿就能变得很安心、很陶醉。这样的欣赏活动使幼儿单纯感受着作品的美好,深入体会着作品的 思想。这时,幼儿的眼睛会无一例外地紧紧追随着画面……
五、延伸
1、你的爸爸妈妈是天生的一对吗?还有谁和谁也是天生的一对?你和谁是天生的一对?要知道,在你家里,天生的一对越多,生活就过得越美满;在幼儿园里,天生的一对越多,我们就过得越快乐。
2、仔细去看看书吧,或许你会发现书中还有天生的一对呢!
设计思考:尽管绘本故事主线清晰,但画面中依然有丰富的细节值得幼儿去发现和回味。一本图书,对幼儿而言,教学只是开始。
草包谜底什么动物
小贴士:一句“儿时青梅竹马,两小无猜,少时只求寻快,分明无爱。”道出了青梅竹马只是玩伴,而非恋情。当然,郎才女貌的除外,郎才女貌本就是天生一对。
谜面:小时青梅竹马,长成难结连理。 (打一成语) 谜底:齐大非偶 制谜:王东雄 青梅竹马,语出诗仙李白《长干行二首》其一:“郎骑竹马来,绕床弄青梅。同居长干里 ,两小无嫌猜。”后以“青梅竹马”形容男女儿童之间两小无猜的情状。 连理,原指不同根的草木、枝干连生在一起。多用于比喻至死不渝的爱情。在树皮和木质部之间,有一层细胞叫做形成层,这一层细胞有很强烈的向外和向内的分裂作用,细胞分裂,增生了许多新的细胞,就会使树干长粗。如果两棵树在有风的天气里,树干互相摩擦,把树皮磨光了,到无风的时候,两条树枝挨近,形成层就密接在一起,互相增生的新细胞,就会长在一起,越是靠得紧,就越容易长在一起。 据权威调查(本人调查),青梅竹马的人是很难走到一起的,婚姻可以平平淡淡,爱情却是炽热情感的升华,爱情更多时候需要的是惊喜、浪漫、好奇,简而言之就是心跳的感觉,很不幸,大部分青梅竹马不具备这一条件。试想一下,你们彼此间非常熟悉,连对方的举手投足,一言一行都是非常了解,在对方完成一个动作之后你就能清楚地意识到TA下一个行为,通俗点说就是TA一撅 *** 你就知道TA是想拉屎还是想放屁。这在恋情中可是个危险的讯号啊,是造成审美疲劳的直观因素,把控得住那就是知己知彼,一帆风顺,弄不好可是会随时翻船的。 一句“儿时青梅竹马,两小无猜,少时只求寻快,分明无爱。”更是道出了青梅竹马只是玩伴,而非恋情。当然,郎才女貌的除外,郎才女貌本就是天生一对,不在本次讨论的范畴之内。 《左传·桓公六年》?s“齐侯欲以文姜妻郑大子忽,大子忽辞。人问其故。大子曰?s‘人各有耦,齐大,非吾耦也。’”,“耦”古同“偶”,齐大非偶,原指辞婚者表示自己门第或势位卑微,不敢高攀。谜底当作别解,谜底中的“齐”,字义为同时、一起,“齐大”别解为一起长大,与从小“青梅竹马”之意相吻合。“偶”字义为配偶,“非偶”别解为不是合适的配偶,与“难结连理”之意相扣。
谜面是傻丈夫巧媳妇, 打一成语。谜底是什么?
是牛,因为生肖牛本身就是说话行动莽撞粗鲁,也没有没有真才实学,草包,既是俗语,也是贬义词。
属牛人通常具有沉稳、实际和忠诚的性格特点。他们做事沉着冷静,不会轻易被外界影响而改变自己的决策。在情感方面,他们也表现出深情厚谊,注重家庭和亲情关系,往往认为稳定和安全是最重要的。
例如,他们善于坚持自己的原则和价值观,并且擅长规划和组织事务。由于踏实肯干、不断追求进步,很多属牛人在职场上表现突出,备受领导和同事们的信赖。然而,在缺点方面,属牛人可能显得比较固执、顽固、慢热和内敛。
当遇到问题或挑战时,他们可能需要一定的时间来思考和调整,因此在某些时候可能会显得有些迟缓或缺乏决断力。
生肖牛的最佳配对:
1、生肖蛇
生肖牛和生肖蛇是情投意合的一对伴侣,可以说是天生一对。生肖牛和生肖蛇的性格都相当内敛,有着相似的人生观和价值观,同样的不喜奢侈浪费,喜欢踏踏实实过日子。所以,生肖牛和生肖蛇在漫长的人生岁月中能相敬如宾,相濡以沫。
2、生肖鼠
生肖牛的最佳婚配是属鼠人。从方面看,子丑相合成土局,两人在一起是特别般配的,不仅婚姻会幸福,还能起到增加财运和事业运的效果。
属牛人特别的可靠,可以给另一半带来安全感,属鼠人善于理财,在属牛人的支持下,属鼠人可以毫无顾忌的向前冲,双方在家庭中承担的角色不同,从而可以把家庭生活经营的很幸福。
以上内容需结合实际情况,仅供参考。
谜底是星星的谜语
不知是不是这个
成语:巧妻常伴拙夫眠
解释:巧媳妇常与笨拙的丈夫同眠。比喻不称心如意的事。
出处:明·谢肇淛《五杂俎·事部》四:“唐伯虎亦有诗云:‘骏马每驮痴汉走,巧妻常伴拙夫眠。世间多少不平事,不会作天莫作天。’”
关于星星的谜语
谜面:天上七颗星,排成勺子形,夜晚若迷路,看它便分明。 (打一自然物)
谜底:北斗七星
谜面:这颗星星不寻常,长长尾巴发着光,好像一把金扫帚,划过夜空就躲藏。 (打一自然物)
谜面:青石板儿石板青,青石板儿挂明灯,若问明灯有多少,天下无人数得清。 (打一自然物)
谜底:星星
谜面:夜里棋盘在天空,棋盘大大棋子多,只能看,不能下,只能数,不能拿。 (打一自然物)
谜底:星星
谜面:太阳过生日 (打一字)
谜底:星
解析:?太阳?指?日?,?日生?。
谜面:一物真稀奇,挤在星星里,忽然亮光闪,眨眼落下地。 (打一自然物)
谜底:流星
谜面:千颗星,万颗星,满天星星数它明,有它给你指方向,无灯也能夜里行。 (打一自然物)
谜底:北极星
谜底:彗星
谜面:远看是星星,近看像灯笼,仔细看一看,原来是只虫。 (打一动物)
谜底:萤火虫
关于自然界的更多谜语板桥曙色添牛迹, 谜底是:星
改天换地革新人, 谜底是:星
前生烧了断头香, 谜底是:星
日解一牛, 谜底是:星
一生紧跟党中央, 谜底是:星
生旦丑会串, 谜底是:星
此生恰逢改革时,真心投入著先鞭, 谜底是:寿星
分明不见净丑末, 谜底是:胆星
改革后日胜一日, 谜底是:胆星
月落天边一阳生, 谜底是:胆星
三光合一, 谜底是:胆星
三元一串,看似连珠, 谜底是:胆星
天上三光参差是, 谜底是:胆星
术, 谜底是:木星
参与角斗, 谜底是:三星
举足踏紫微, 谜底是:行星
踏罡步斗, 谜底是:行星
室内光, 谜底是:明星
疏弃半生投汨罗, 谜底是:流星
此生分明无话说, 谜底是:脱星
天生一对, 谜底是:星星
为人一生,只求奉献, 谜底是:星火
一月二日诞辰, 谜底是:明星
此曲只有天上有, 谜底是:歌星
过春节逢生日, 谜底是:寿星
三光者?虾须格, 谜底是:明星
生日快乐, 谜底是:歌星
生日快乐, 谜底是:笑星
太白落难, 谜底是:灾星
龙的传人?摘匾格, 谜底是:晨星
生活省一笔,日月巧安排, 谜底是:星湖
晨出叱犊,月上提壶, 谜底是:星湖
东至一阳生, 谜底是:陈星
冰封北极, 谜底是:寒星
福禄寿, 谜底是:三星
生日烛火, 谜底是:星光
真心待牛郎, 谜底是:三星
刚出生一日, 谜底是:新星
老是一点点, 谜底是:恒星
牛郎织女, 谜底是:双星
气冲斗牛, 谜底是:火星
生, 谜底是:星座
生日, 谜底是:变星
生日活动, 谜底是:行星
生日愿望, 谜底是:星图
日边红杏倚云栽, 谜底是:天英星
如牛负重, 谜底是:织女星
牛郎织女盼七夕, 谜底是:星期日
此人上阵连日取胜, 谜底是:明星队
旦, 谜底是:牵牛星
高悬列宿稀, 谜底是:天微星
牛郎织女盼成双?燕尾格, 谜底是:星期天
中将的愿望, 谜底是:二星期
才高八斗, 谜底是:智多星
二十八宿罗心胸, 谜底是:智多星
可以燎原, 谜底是:独火星
女娲补天, 谜底是:石联星
十二月二日出生, 谜底是:王明星
先生每日泪零涕, 谜底是:冼星海
知?折屐格, 谜底是:智多星
织女郎君好模样, 谜底是:牛星丽
且住一宿斗妖魔, 谜底是:魁星楼
牛郎织女一线牵, 谜底是:二连星
鹊桥会?掉首格, 谜底是:二连星
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