三五成群造句动物怎么造_三五成群造句一年级简单

1.用三五成群造句

2.三五成群拼音

3.用三五成群怎么造句

4.三五成群的意思

5.三五成群怎么造句

6.三五成群造句是什么

1、操场中间有一块绿色的草坪，同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍，那琅琅的读书声，常常吸引着操场外面的行人。

2、在秋高气爽景色宜人风轻云淡的季节里，大雁们成群结队，开始了繁衍后代的种族大迁徙。

3、常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

4、春夭一到，粉红色的杏花盛开了。成群结队的蜜蜂在花丛中飞上飞下，忙碌不停。三三两两的蝴蝶在翩翩起舞。

5、流萤成群地在夜空中飞翔，像星的河流灯的长阵。流萤闪烁在林梢，忽出忽没，像树叶里藏着晶莹的蓝宝石，把夜点缀得分外瑰丽神奇。

6、夏天，只要叮呤呤的 *** 一响，我们便三五成群到大树下乘凉，有的在一旁静静地看着迷人的故事书，有的在那儿玩起了惊心动魄的三国杀，还有的在草丛里寻找蛐蛐的踪影……一阵微风吹过，大树也跟着翩翩起舞，我们顿时感到了丝丝凉意……

7、你看那一朵朵娇小的花朵，远远看去，好似成群的蜜蜂、蝴蝶，美丽极了。桂花还特别芳香，要不是因为这样，才不会有蜜蜂、蝴蝶来花粉，为它增添色彩。

8、湛清湛清的潭水像透明的蓝色玻璃，可以清楚地看到成群的鱼儿在潭水中游来游去。

9、在天要下雨的时候，蜻蜓成群结队地飞在低空，飘飘洒洒，玻璃般透明的翅膀鼓动着，像一架架轻盈的小飞机。

10、成群结队的蜜蜂，呼扇着**的翅膀，嗡嗡地忙着蜜；那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。

11、溪水绿汪汪的，绵延千里，蜿蜒而下，成群结队的小鱼在清澈见底的溪水里悠闲自得地追逐着，嬉戏着。小溪边是大片大片的滩林，一棵棵竹子手牵着手，肩并着肩，矗立在滩林里，像一位位守护着楠溪江的“守护神”。

12、一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，呼扇着**的翅膀，嗡嗡地忙着蜜；那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。

13、菜园里，花圃中，成群的蝴蝶，像是从空中撒下来的五颜六色的纸片似的，随风飘来，又随风飘去。

13、是一部

其宗旨是让大家更快地造出更优质的句子.

14、你看那一朵朵娇小的花朵，远远看去，好似成群的蜜蜂、蝴蝶，美丽极了。

15、一阵凉爽的秋风吹来，成群结队的高粱粒站在顶端摇摆这多姿的身体，翩翩起舞，秋风过后它们也随之慢慢地停下舞步。在高粱旁边还有许多的农作物，地下成群的花生，地上犹如树林般茂密的甘蔗……

16、春天到来了，三五成群的大雁向遥远的南方飞去。它们那优雅的身姿衬托着这如宝石般光洁的蓝天。那黑白相间的羽毛映照着东方的晨曦，闪闪发光，美丽极了！

17、迷人的春天慷慨地散布着芳香的气息，带来了生活的欢乐和幸福。杜鹃隐藏在芒果树的枝头，用它那圆润、甜蜜、动人心弦的鸣啭来唤醒人们的希望。成群的画眉象迎亲队似的蹲在玛胡树的枝头。楝树、花梨树和醋栗树都仿佛被自身的芬芳熏醉了。何利走到芒果园里，看见芒果花开得象满天繁星一样。

18、春天，我走进乡村。乡村里，有些人家在屋后种一些竹。嫩绿的叶，青翠的竿，一片片，一枝枝，投下绿绿的浓阴。春雨洒过后，我到那绿绿的竹林走走，看见竹笋成群地钻出来。偶然，还看到母鸡率领着鸡群在竹林觅食。

19、小菜园美极了！茂盛鲜嫩的蔬菜把田地遮得严严实实，西红柿打着嘟噜，辣椒红得像火，黄瓜绿得要滴下来。成群的小蜜蜂，低声哼着小曲儿，对对蝴蝶在金黄的菜花上翩翩起舞。

20、仰望蓝天，远眺那无边无际的大海，分不清天涯还是海角，全然一片蓝色的世界。成群的海鸥，追逐着一浪赶着一浪的浪花，另几艘渔轮也载着勤劳的渔民正在远处撒网。

21、夏天又是一个愉快的季节。波光粼粼的河水，诱得孩子们三五成群地来到河边，在碧蓝的河水里尽情玩耍。各种味道鲜美的水果也纷纷上市了。一个个圆滚滚的大西瓜，一串串紫红色的葡萄，令人馋涎欲滴。

22、天空万里无云，风和日丽，飞鸟翱翔在蓝天，孩子们在河边嬉戏，老人们三五成群在打太极。

23、阳春三月，情绽花开。柳叶也在那硬邦邦的树枝里长出了嫩绿的芽，这儿一从，那儿一簇很不少。远远望去，成群结队的柳树新芽，像一片绿油油的衣裳，随风摇曳，好像是一个个淡妆浓抹的少女。

24、刺槐花盛开的日子，也是养蜂人忙碌的日子。一箱箱蜜蜂被运到槐花盛开的地方，养蜂人微笑地看着成群的蜜蜂飞向满树的花朵，“嗡嗡”的蜜蜂来回忙碌着，集、酝酿着香甜的蜂蜜。

25、在无意间看到了繁星点点的天空。天上的星星漂亮极了：有的一闪即逝：有的三五成群的在做游戏；有的两三个在一起窃窃私语；有的像闪闪发光的钻石；有的孤零零的……我总是一遍一遍好奇地数着。星星们眨着眼睛，好象在笑我傻。

26、路旁遮阴的钻天杨，田野上一望无垠的葡萄架，初夏时节，各色野花都开了：红的，紫的，粉的，黄的，像绣在一块绿色大地毯上的绚丽斑点；成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸着花蜜，辛苦地飞来飞去。

27、夏天，烈日灼灼。而小溪却非常热闹，有大，有老，有少的在游泳，三四五成群的人在打水仗，有些在捉鱼虾等。

28、秋天是一个收获的季节，虽然许多树木掉光了叶子但也有很多树木是硕果累累如：梨葡萄柿子石榴苹果等。田野里有金**的稻谷粒粒饱满的大豆成群集队的鸡鸭在田野里争着食遗落的稻谷。连池溏里的鱼儿都很肥美……啊！秋天是那么的美好，我爱你秋天！

29、倒卵形的树叶多呈深绿色，叶面向着天空，像是渴望看什么……枝头上挂满黄澄澄的小柿子，有的独坠枝头，有的屯五成群地聚在一起。它们簇拥着，私语着，显得格外亲热。

30、随着一声呼喊，一只只五颜六色的气球离开了孩子们的小手，冉冉地飞上蓝天，抬头看去，就像那成群的彩色蝌蚪在碧清的池水中浮游。

用三五成群造句

三五成群的拼音: sān wǔ chng q?n

三五成群的近义词: 成群结队

三五成群的反义词: 风流云散、形单影只

三五成群的意思: 三个一伙；五个一群；指几个人在一起。

三五成群出处: 明 余继登《典故纪闻》：三五成群，高谈嬉笑。

三五成群造句:

?一般也有轻薄少年及儿童之辈，见他又挑柴，又读书， 三五成群 ，把他嘲笑戏侮。（明 冯梦龙《古今》卷二十七）

?人们 三五成群 地站着。

?人际交往不是指 三五成群 凑在一起喝茶聊天，聊孩子聊亲家，而是打高尔夫球，讨论股市动态，讨论时事和可赚钱的生意。

?人际交往不是指 三五成群 凑在一块儿喝茶聊天，聊孩子聊亲家，而是打高尔夫球，讨论股市动态，谈论时事和可赚钱的生意。

?放学后，学生们 三五成群 地回家了。

?那天晚上天气很好，工人们 三五成群 地在每条街头徘徊着。

?文职人员 三五成群 在阳光下聊天。

?只要有人 三五成群 ，我便周旋其间。

?居民们 三五成群 地聚在一起，议论这件事情。

?乘客们 三五成群 聚在一起。

?可是大家 三五成群 的出来，并没再找寻他。

?大部分人站在树下， 三五成群 。

?日爬山，饭后散步，我与学生 三五成群 ，有说有笑。

三五成群拼音

1) 文职人员三五成群在阳光下聊天。

2) 年轻人三五成群，脸上洋溢着青春的气息，不时高歌几句，不时大笑几声，都在欢快的交谈着。

3) 他们三五成群的进入教室。

4) 双休日,人们三五成群结伴出游。

5) 下课了，同学们三五成群走出校门。

用三五成群怎么造句

三五成群，拼音为sān wǔchéng qún，形容一伙一伙的人，几个人几个人聚在一起。出自明·余继登《典故纪闻》。

三五成群近义词：成群结队

三五成群反义词：风流云散、形单影只

三五成群出处

明·余继登《典故纪闻》卷十二：“三五成群，高谈嬉笑。”

三五成群造句

1、诚然，一条条带状的黄沙低地和许多松杉科的大树也破坏了这均匀的色调，这些大树或卓然独立，或三五成群，高高地凌驾于其他树木之上但总的色彩是单调阴郁的，在树林上面，清晰地矗立着小山顶端那光秃秃的岩石。

2、操场中间有一块绿色的草坪，同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍，那琅琅的读书声，常常吸引着操场外面的行人。

3、第二天，花园山下傅家村，人们三五成群，议论纷纷。

4、人大同学们在备考室三五成群地聊着，我坐在窗边显得很是落寞。

5、今天，我又到公园散步，猛然间与蜻蜓撞了个满怀。只见蜻蜓三五成群地在空中飞舞。它们忽上忽下，忽快忽慢地盘旋着十分有趣。

以上内容参考：百度百科-三五成群

三五成群的意思

三五成群造句：

1.人们三五成群地站立着。

2.文职人员三五成群在阳光下聊天。

3.只要有人三五成群，我便周旋其间。

4.居民们三五成群地聚在一起，议论这件事情。

5.那天晚上天气很好，工人们三五成群地在每条街头徘徊着。

6.在这同时，男人们则三五成群，镇静地站着，边聊边抽着烟，装着对来自女子世界的嘈孛β液敛辉谝獾难子。

7.人们三五成群地挤在一起避雨

8.人们三五成群地站着。

9.他们三五成群的进入教室。

10.公园里定期聚会练说英语的人，三五成群。

11.护法大会上，人们三五成群，席地而坐诵经护法。

12.成双成对和三五成群的人们嬉笑打闹着，无拘无束地汇入川流不息的人群之中。

13.在这同时，男人们则三五成群，镇静地站着，边聊边抽着烟，装着对来自女子世界的嘈?忙乱毫不在意的样子。

14.观众在走道里急急匆匆地走着。幕布已升起，还有一些人三五成群地进来，已经坐下来的观众很恼火。

三五成群怎么造句

三五成群的意思

　三五成群的意思，汉字中有很多四字成语，四字成语是有四个字组成的词语，不同的四字成语的意思不同，我们可以用成语来形容很多的人事物，以下为大家分享三五成群的意思。

三五成群的意思1

　 三五成群的意思：

　三个一伙；五个一群；指几个人在一起。

　出处：明·余断登《典故纪闻》：“三五成群；高谈嬉笑。”

　1、蚂蚁出去找食物大多是三五成群的。

　2、夏天的公园里，三五成群的老人坐在树底下乘凉。

　3、上课时刻快到了，同学们三五成群的找向自我所在的教室。

　 三五成群造句：

　1、在花圃前和乐队所在的圆亭前，成双成对或三五成群的人们来回漫步，时而停下来交谈、打招呼，或从一个把花盘捆在栏杆上的老乞丐手里买上一把花。

　2、一辆辆马车在剧院前嘎的一声停下来，打开的车门又砰的一声关上，人们三五成群地进场，在检票处滞留一会儿，然后走到前厅尽头，从左右两边的楼梯上楼，妇女们扭动着腰肢慢腾腾地上楼。

　3、皮埃尔走到了俱乐部枫乐部的一切活动照常进行：前来聚餐的客人三五成群地坐在那里，都向皮埃尔问好，谈论城里的最新消息。

　4、男人们掏出表来看，迟到的观众还没等车子停稳就跳下来，观众三五成群地离开人行道，过路人漫不经心地穿过煤气灯光下的一片空荡荡路面，伸长脖子朝剧院里张望。

　5、在这同时，男人们则三五成群，镇静地站着，边聊边抽着烟，装着对来自女子世界的嘈忙乱毫不在意的样子。

三五成群的意思2

　三五成群，汉语成语，拼音为sān wǔ chéng qún，形容一伙一伙的人，几个人几个人聚在一起。

　出处：明·余断登《典故纪闻》：“三五成群；高谈嬉笑。”

　译文：一伙一伙的人，大声的讨论，谈笑。

　语法：主谓式；作谓语、状语；用于人群的分散

　 词语笔顺：

　 近义词：

　1、攒三聚五

　解释：三三五五聚在一起。

　出处：清·曹雪芹《红楼梦》第五十二回：因见暖阁之中有一玉石条盆，里面攒三聚五栽着一盆单瓣水仙。

　 2、成群结队

　解释：成：成为，变成。一群群人集合在一起。

　出处：明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷三十：常与这些轻薄少年，成群结队，驰马试剑，黑夜里往来太行道上。

　译文：经常和这些放荡的年轻人集结在一起，骑马舞剑，在晚上穿梭在太行道上。

三五成群的意思3

　 三五成群的近义词：

　成群结队、人山人海、攒三聚五

　 三五成群的近义词详细信息：

　chengqunjiedui

　 1、成群结队

　示例：虽然马斯洛是在谈论个体，但是位于华盛顿的智囊团卡托研究所的布林克·林塞认为，成群结队的人们也在沿着马斯洛的金字塔往上爬。

　renshanrenhai

　 2、人山人海

　示例：晚间新闻播出了哥大校内校外人山人海的画面，主播这样播报这一画面：『过去的几日里，内贾德先生是*新闻的.热点人物』，他接著说：『一些团体甚至号召哥大学生杯葛这场演讲，但是，他们失败了，内贾德先生受到了热烈的欢迎。』

　zansanjuwu

　 3、攒三聚五

　示例：因见暖*之中有一玉石条盆，里面攒三聚五栽着一盆单瓣水仙。◎清·曹雪芹《红楼梦》第五十二回

　 三五成群拼音和解释：

　(a)、词语三五成群的拼音：sanwuchengqun;

　(b)、词语三五成群的解释：几个人、几个人在一起。

三五成群的意思4

　 三五成群造句

　1、人们三五成群地站立着。

　2、双休日,人们三五成群结伴出游。

　3、只要有人三五成群，我便周旋其间。

　4、双休日,人们三五成群地逛商场。

　5、文职人员三五成群在阳光下聊天。

　6、放学路上，同学们三五成群地回家，工人们三五成群地回家，就连天上的鸟儿也是。

　7、公园里定期聚会练说英语的人，三五成群。

　8、下课铃响后，同学们三五成群的在*场嬉戏游玩。

　9、成双成对和三五成群的人们嬉笑打闹着，无拘无束地汇入川流不息的人群之中。

　10、小*场上的都三五成群的各自活动着,互不越雷池一步。

　11、吴凯阳自从被朱高曦派出后,便带着三千*乔装打扮,三五成群的混入渤泥国。

　12、可是顽皮和好奇始终是孩子的天*,初春时节,小伙伴们便三五成群,或在池塘边,或在沟渠中,手拿着竹棍,去逗惹那一群群摆着小尾巴来回游动的蝌蚪。

　13、r过来之前,他们正三五成群,说笑话聊闲天,浑不把眼前的差事当正经事情。

　14、清晨的河边，微风习习，河面上泛起层层鳞光，河岸上三五成群的老人家正在晨练呢。

　15、活动可以是阅读，写作，纵横字谜游戏，下棋，打，三五成群的聊天，听音乐等等。

　16、他们或三五成群的打着玻璃*珠、拍香*牌子,又或者拿着杆子木棍抓知了、捅蚂蚁窝玩。

　17、十年寒窗终圆梦，九亲十故来庆贺，八斗之才真给力，七月金榜提名时，六街三市齐关注，五味俱全各品尝，四山五岳入高校，三五成群谈理想，二话不说勤奋斗，一心求知终成才！

　18、一到秋分，二话不说，三五成群，四处旅游，五尺之躯，六神大喜，七情舒爽，八面威风，九转功成，十分满意；秋分祝福，万般顺畅！

　19、一说到足球，我们班的男同学们个个都津津乐道，三五成群、四五成堆地围在一起谈论踢足球的事情，真不知他们为何那么喜欢足球！

　20、夹着文件袋行*匆匆的赶路人、三五成群逛街的群众、来往如梭的各种车辆，使乌什街道显得忙碌而热闹。

　21、布里斯托大学的研究人员发现，牧群中的牛只会三五成群地建立深厚的友谊，一起度过大部分时光，他们互相照料和*舐对方，.以表达彼此间的情谊。

　22、在一片冈峦起伏的牧场山坡上,阳光温柔地泼洒过来,让这里三五成群正低头觅食的羊群披上了“金缕炫衣”。

　23、无限*芳春光好，恰逢周五又来到。丝丝杨柳柔柔风，放松心情莫迟到。踏青感受青青草，三五成群一起跑。日落黄昏共野炊，青菜烧汤喝到饱。劳逸结合，天天快乐！

　24、近日,记者在济阳街道五股道村看到,三五成群的村民们正均匀地往草苫编织机上铺草,5分钟左右的时间,一条10米多长的草苫便出现在眼前。

　25、一到下班，二话不说，三五成群，四角胡同，五大皆空，六六畅饮，七笑八开，九霄云外，十分开心。老板曰：下班时间，你的自由你做主！愿你轻松愉快！

三五成群造句是什么

词语：

三五成群

拼音：

[sān wǔ ch?ng q?n]

解释：

几个人、几个人在一起。

造句：

1) 文职人员三五成群在阳光下聊天。

2) 年轻人三五成群，脸上洋溢着青春的气息，不时高歌几句，不时大笑几声，都在欢快的交谈着。

3) 他们三五成群的进入教室。

4) 双休日,人们三五成群结伴出游。

5) 下课了，同学们三五成群走出校门。

6) 放学路上，同学们三五成群地回家，工人们三五成群地回家，就连天上的鸟儿也是。

7) 公园里定期聚会练说英语的人，三五成群。

8) 双休日,人们三五成群地逛商场。

9) 傍晚，老人们三五成群的`在树下，一边摇着扇子，一边聊天，十分惬意。

10) 人们三五成群地挤在一起避雨。

11) 居民们三五成群地聚在一起，议论这件事情。

12) 清晨的河边，微风习习，河面上泛起层层鳞光，河岸上三五成群的老人家正在晨练呢。

13) 我们看到三五成群的游人，悠闲在乐育亭边，戏玩在老凉亭旁，逍遥在龙门亭下。

14) 人们三五成群地站立着。

15) 只要有人三五成群，我便周旋其间。

16) 一到放学，学生们就三五成群的地回家了。

17) 虽然已经下课了，但是同学们还是三五成群在讨论老师的问题.

18) 护法大会上，人们三五成群，席地而坐诵经护法。

19) 下课铃响后，同学们三五成群的在操场嬉戏游玩。

20) 夏日的傍晚，人们三五成群在大街上乘凉。

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于三五成群造句是什么内容，供您参考。

1、双休日，人们三五成群结伴出游。

2、年轻人三五成群，脸上洋溢着青春的气息，不时高歌几句，不时大笑几声，都在欢快的交谈着。

3、他们三五成群的进入教室。

4、文职人员三五成群在阳光下聊天。

5、傍晚，老人们三五成群的在树下，一边摇着扇子，一边聊天，十分惬意。

6、双休日，人们三五成群地逛商场。

7、公园里定期聚会练说英语的人，三五成群。

8、放学路上，同学们三五成群地回家，工人们三五成群地回家，就连天上的鸟儿也是。

9、下课了，同学们三五成群走出校门。

10、人们三五成群地挤在一起避雨。

11、居民们三五成群地聚在一起，议论这件事情。

12、清晨的河边，微风习习，河面上泛起层层鳞光，河岸上三五成群的老人家正在晨练呢。

13、我们看到三五成群的游人，悠闲在乐育亭边，戏玩在老凉亭旁，逍遥在龙门亭下。

14、只要有人三五成群，我便周旋其间。

15、护法大会上，人们三五成群，席地而坐诵经护法。

16、人们三五成群地站立着。

17、一到放学，学生们就三五成群的地回家了。

18、虽然已经下课了，但是同学们还是三五成群在讨论老师的问题。

19、下课铃响后，同学们三五成群的在操场嬉戏游玩。

20、夏日的傍晚，人们三五成群在大街上乘凉。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻在网络迅速流传之后，新闻中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。