刻骨铭心造句子简单一点_刻骨铭心造句子简单一点二年级

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1.刻骨铭心的意思

2.刻骨铭心是什么意思

3.刻骨铭心造句100个字!~~~

4.用羞愧不已和刻骨铭心造句

刻骨铭心造句子简单一点_刻骨铭心造句子简单一点二年级

刻骨铭心的意思

       刻骨铭心是一个汉语词语,意思是铭刻在心灵深处;形容记忆深刻,难以忘却。

       成语典故:出自唐·李白《上安州李长史书》:深荷王公之德,铭刻心骨。

       示例:万望太尉慈悯,救拔深陷之人,得瞻天日,刻骨铭心,誓图死保。明·施耐庵《水浒全传》第八十回。

       语法:联合式;作谓语、定语、状语;含褒义。

       同义词:镂骨铭心。

       近义词:刻饥刻骨、念念不忘、铭心刻骨、铭肌镂骨。

       反义词:浮光掠影、过眼烟云。

成语造句

       1、您说的这番道理,实在让人刻骨铭心。

       2、南京大屠杀在每一个中国人心里都是刻骨铭心的痛,我们永远都不会忘记这段悲伤的历史。

       3、虽然这段记忆已被尘封多年,但毕竟刻骨铭心,只要有人一提起,我仍然会感到记忆犹新、历历在目。

       4、那场山崩地裂的灾难,令每一个经历过它的人都刻骨铭心。

       5、人生如流水,往事如云烟,那些刻骨铭心的往事在心里头始终消不掉,抹不去。

       6、他在关键时对我的帮助,我至今仍然刻骨铭心。

       以上内容参考:百度百科—刻骨铭心

刻骨铭心是什么意思

       刻骨铭心的拼音kè gǔ míng xīn。

       1、释义

       刻、铭:在器物上刻字。刻印在骨头上,铭记在心上。比喻牢记心中,永远不忘。

       2、出处

       唐李白《上安州李长史书》:深荷王公之德,铭刻心骨。

       3、近义词

       铭肌镂骨:铭:在器物上刻字;镂:雕刻。刻在肌肤和骨头上。形容感受很深,永志不忘。

       没齿不忘:没齿:终生,一辈子。一辈子也不能忘记。

       永志不忘:志:记。永远记往,绝不遗忘。

刻骨铭心造句

       1、他对我的好,我永远都会刻骨铭心地记得。他的善良和关爱在我心中留下了深深的痕迹,就像一把锋利的刀刻在我的心上,那份感动和温暖,我永远无法忘记。

       2、老师的教诲,小明刻骨铭心地记住了。他的每一句话,每一个眼神都深深地印在小明的心中。那些关于人生的智慧和经验,如同一个深深的烙印,印在他的心上,让他永远无法忘记。

       3、他对你所做的事情,你可要刻骨铭心地记在心里呀。那份伤害和痛苦,就像一把锐利的剑刺入你的心中,让你痛不欲生。那份愤怒和悲伤,如同一个深深的疤痕刻在你的心上,让你永远无法忘记。

       4、这件事对她的打击,可说是刻骨铭心。那份痛苦和失落,如同一个深深的伤口,永远刻在她的心上。每一次回想起那件事情,她都会感到一阵揪心的痛。

       5、他的离去让我痛不欲生,那份伤痛如同一把尖刀刻在我的心上,让我刻骨铭心。他的离开,仿佛将我的世界撕裂了一般,那份空虚和寂寞,如同一个深深的沟壑,永远刻在我的心中。

       6、他对我的伤害,让我痛不欲生。那份刻骨铭心的痛,如同一个尖锐的箭矢,直接射入我的心脏,让我几乎无法呼吸。每一次想起他对我所做的一切,那份痛就会如潮水般涌上心头,让我无法自拔。即使时间流逝,那份伤痛依旧存在,永生难忘。

刻骨铭心造句100个字!~~~

刻骨铭心的意思:词目:刻骨铭心;释义:刻:刻划;铭:在金属上刻写。铭刻在心灵深处。形容记忆深刻,永远不忘。

       刻苦铭心造句:

       1、王老师诲人不倦的教学热诚,让学生们都刻骨铭心,毕生难忘。

       2、我对小明最刻骨铭心的印象就是他总喜欢断章取义、挑拨离间。

       3、对很多人来说,初恋都是一段刻骨铭心的回忆。

       4、纵然时光流逝,也冲刷不掉这段刻骨铭心的记忆。

       5、小时候下河游泳不慎溺水那件事是我童年生活中最刻骨铭心的记忆。

       6、王老师曾经对我的教诲刻骨铭心,至今让我受益匪浅。

用羞愧不已和刻骨铭心造句

       刻骨铭心

       一位母亲的三次家长会

       一位失去丈夫的母亲在孩子上学时,三次参加家长会的经历。

       第一次,幼儿园的老师说:“你的孩子可能有多动症,在板凳上连三分钟也坐不了。你最好带他上医院看看。”回家的路上,孩子问她?老师说了些什么?她告诉儿子:“老师表扬了你,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”

       那天晚上,儿子破天荒吃了两碗饭。

       第二次,小学家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第49名,我们怀疑他智力上有障碍,你最好带他去医院查查。”回家的路上,她流了泪,然而回到家,对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心,老师说了,你并不是一个坏孩子,只要能细心些,会赶上你的同桌,这次你的同桌考了21名。”说话时,她发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮,沮丧的脸舒展开来,她甚至还发现,儿子温顺得让她吃惊,好像突然长大了许多。

       第二天上学,儿子比平时去得都早。

       第三次,初中开家长会时,妈妈直到结束都没有听到老师点她的名字,临别去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门,她发现儿子在等她,她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子:“班主任对你非常满意,她说了,只要你努力,很有希望考上重点。”

       高考结束后,这位同学被清华大学第一批录取,儿子跑到自己的房间大哭起来,边哭边对跟过来的妈妈说:“妈妈,我一直知道我不是一个聪明的孩子,是您......”

       列举两个例子以供参考:

       我冤枉了他,这让我羞愧不已,心里忐忑不安,不知如何面对,但他却大度谅解,这让我刻骨铭心。

       老师的辛勤付出却让同学们误会,我们心里羞愧不已,忐忑不安,但老师依旧不离不弃,这让我们刻骨铭心,很感动。

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